個(gè)人成長(zhǎng)遠(yuǎn)非職場(chǎng)獲勝那么簡(jiǎn)單

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同齡人紛紛升職之時(shí),我還在一個(gè)普通的職位上“資深”著呢。要說(shuō)心里絲毫沒(méi)有想法,不大可能??粗鴦e人的升職公示,或多或少有些失落。畢竟,大家的年齡、資歷相差無(wú)幾,當(dāng)年都是一群涉世未深的小丫頭,一起攢飯局、看話劇、泡吧、旅游,親密無(wú)間。

  可漸漸地,狀況就有了差異。那種微妙的感覺(jué)有時(shí)候很難形容,昨天,還和你一起斜靠在沙發(fā)上講隱私、尋求你幫助的那個(gè)人,今天突然成了你的上司,彼此心里作何感想?

  當(dāng)然,我不是那種喜歡吸引眼球搶風(fēng)頭的人。既不喜歡管別人也不喜歡被人管,從讀書(shū)開(kāi)始就不愛(ài)當(dāng)班干部,進(jìn)入了職場(chǎng)自然也沒(méi)想著當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。而且,我一向?qū)β殑?wù)光環(huán)籠罩下的熱鬧不屑一顧。

  我需要什么?一個(gè)職務(wù),還是內(nèi)心深處對(duì)自己的認(rèn)可?看著別人為了自己的上升空間打拼努力,我捫心自問(wèn)。我可以獲得一個(gè)職位,拼爭(zhēng)一個(gè)編輯一室、編輯二室的負(fù)責(zé)人,或者改行去做市場(chǎng),做發(fā)行,爭(zhēng)個(gè)名分??蛇@是我喜歡的嗎?相比于應(yīng)對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系,在是非爭(zhēng)斗中察言觀色,我更喜歡讀書(shū)寫(xiě)文章,和一些志趣相投的人坦誠(chéng)相處。凡事總有失有得,權(quán)衡的結(jié)果,我選擇了放棄,放棄可能取得的一個(gè)職位,從是非紛爭(zhēng)中淡出。

  在我怡然自得于自己的“無(wú)官一身輕”之時(shí),老同學(xué)的一個(gè)電話突然讓我意識(shí)到自己的處境。他對(duì)我依然是個(gè)小編輯驚訝不已,“都快十年了,哦,你們?cè)摻匈Y深編輯了吧!”

  話語(yǔ)之間,已經(jīng)明確告訴我,一個(gè)在雜志社待了快十年的人,還是一個(gè)默默無(wú)聞的普通編輯,是一種失敗。

  心底的不安在得知更多同學(xué)的消息之后,逐漸加劇。當(dāng)年的同學(xué),除了個(gè)別人之外,都已小有成就,能夠獨(dú)當(dāng)一面,惟獨(dú)我還是一個(gè)靠寫(xiě)字謀生的小編輯!

  其實(shí),每個(gè)人都在這個(gè)社會(huì)中選擇適合自己的位置,在應(yīng)對(duì)各種各樣的人生變故中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。可成長(zhǎng),僅僅是升職嗎?能力的培養(yǎng)、學(xué)識(shí)的積淀,不也是一種成長(zhǎng),一種坦然面對(duì)自己心靈的成長(zhǎng)嗎?

  進(jìn)入職場(chǎng)的每個(gè)人,都需要上升的空間,它的直觀表達(dá)可能是“一官半職”,但絕非全部。你能夠有一個(gè)職位,至少說(shuō)明你能獨(dú)當(dāng)一面,它既是個(gè)人能力的體現(xiàn),也代表著公司對(duì)你的認(rèn)可。當(dāng)然,它更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要標(biāo)尺。當(dāng)一個(gè)陌生人不了解你時(shí),他很容易就從你的職務(wù)來(lái)直觀判斷你的能力。

  我可以不在雜志社狹窄的職位上升通道中競(jìng)爭(zhēng),但我能不在乎社會(huì)的評(píng)價(jià)、他人的眼光嗎?下一次的同學(xué)聚會(huì)時(shí),我能在所有成功人士面前,坦然說(shuō)我還是一個(gè)無(wú)所作為、可有可無(wú)的普通編輯嗎?

  并且,問(wèn)題的關(guān)鍵并不僅僅在于“一官半職”。這些年,目睹職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),確實(shí)存在不公平的因素,也確實(shí)有鉆營(yíng)小人,但也有公平競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)會(huì),為什么我沒(méi)有爭(zhēng)???是不是我已經(jīng)習(xí)慣于安逸無(wú)擾的生活?

  這么一問(wèn),確實(shí)嚇了自己一跳。在逃避職場(chǎng)紛爭(zhēng)的同時(shí),我也在逃避競(jìng)爭(zhēng)、逃避挑戰(zhàn)、逃避壓力呀。成長(zhǎng)空間是無(wú)法和升職空間畫(huà)等號(hào)的,但是,在個(gè)人職業(yè)生涯中學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)面對(duì)壓力,又何嘗不是一種成長(zhǎng)?

  想清楚這些之后,我離開(kāi)了雜志社,去一家網(wǎng)站做頻道的主管。當(dāng)然,我看中的不是主管職位,而是這個(gè)位置能讓我學(xué)到新東西。成長(zhǎng)的過(guò)程就是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,一份新工作,新職位,會(huì)帶給生活新的改變。你需要調(diào)整自己的心態(tài),掌握專業(yè)知識(shí),從一個(gè)你已經(jīng)熟知的缺少新鮮感的領(lǐng)域里走向一個(gè)新空間。

  按傳統(tǒng)的說(shuō)法,我有了一官半職,爭(zhēng)取到了我的上升空間。但我以為,我個(gè)人的成長(zhǎng),遠(yuǎn)非在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝那般簡(jiǎn)單。
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