2012高考天津卷作文題：閱讀下面的材料，按照要求作文。兩條小魚(yú)一起游泳，遇到一條老魚(yú)從另一方向游來(lái)，老魚(yú)向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“早上好，孩子們，水怎么樣？”兩條小魚(yú)一怔，接著往前游。游了一會(huì)兒，其中一條小魚(yú)看了另一條小魚(yú)一眼，忍不住說(shuō)：“水到底是什么東西？”看來(lái)，有些最常見(jiàn)而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視；有些看似簡(jiǎn)單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考……作為企管研究的學(xué)者，對(duì)著這篇高中生的作文，我深思良久。

    現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展由于受到外在市場(chǎng)的壓力和惡劣的競(jìng)爭(zhēng)手段排擠，使得經(jīng)營(yíng)環(huán)境已不再有溫室的土壤，可以讓企業(yè)快速的發(fā)展和積聚原始資本進(jìn)行迅速的擴(kuò)充，經(jīng)營(yíng)難度也隨之上升，這讓民營(yíng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者倍感壓力。也正是由于這些原因，企業(yè)管理者對(duì)企業(yè)快速規(guī)范發(fā)展變的不敢奢求，劍走偏鋒開(kāi)始追逐短期的利益。在這里姑且稱之為企業(yè)管理“七宗罪”

    一、績(jī)效考核

    績(jī)效考核(是每個(gè)企業(yè)的日常功課，公平、公開(kāi)和公正的考核，可以最大限度地調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，使企業(yè)和員工都獲得發(fā)展。但是，績(jī)效考核始終是手段，實(shí)際考核中存在的問(wèn)題往往會(huì)阻礙其激勵(lì)作用的發(fā)揮，甚至產(chǎn)生負(fù)激勵(lì)。那么，企業(yè)應(yīng)該如何對(duì)癥下藥，讓績(jī)效考核真正發(fā)揮良好的效果呢？本文主要分析了企業(yè)績(jī)效考核中存在的幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題，逐一探索原因，并提出有效的改進(jìn)措施，籍此給企業(yè)的人力資源管理提出一些參考性的意見(jiàn)，力圖讓企業(yè)的績(jī)效考核更有成效。

    二、人力資源

    中國(guó)的中小企業(yè)數(shù)量大概有1000多萬(wàn)家，絕對(duì)數(shù)量非常可觀，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)也是有目共睹，但從其管理水平來(lái)看，相對(duì)于大型企業(yè)處于相對(duì)弱勢(shì)的地位，在現(xiàn)實(shí)的管理過(guò)程中也暴露出不少問(wèn)題，

    三、文化建設(shè)

    很多企業(yè)家不了解員工，缺乏對(duì)管理的系統(tǒng)思考，甚至也不知道自己想要什么，對(duì)現(xiàn)代管理理念與管理哲學(xué)更是缺乏深入研究，看著別人企業(yè)文化做得漂亮，就東拼西抄搬來(lái)幾句時(shí)髦的口號(hào)盲目推廣，文化與企業(yè)的實(shí)際情況不匹配，脫離企業(yè)實(shí)際，其結(jié)果或者是文化形同虛設(shè)，沒(méi)人理會(huì)，或者是文化與工作相沖突，非但不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，更甚者成為企業(yè)發(fā)展的掣肘。

    四、管理流程

    譚小芳說(shuō)了認(rèn)為，隨著國(guó)內(nèi)企業(yè)管理水平的日益提高，管理者對(duì)于流程的重視程度日益提高，咨詢客戶對(duì)于流程優(yōu)化的需求也有增加的趨勢(shì)。流程優(yōu)化的起點(diǎn)是流程診斷，而不同企業(yè)在管理流程中存在的問(wèn)題往往存在共性。筆者通過(guò)多個(gè)咨詢項(xiàng)目的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)咨詢案例的研究，初步總結(jié)出企業(yè)的管理流程中常見(jiàn)的三十個(gè)問(wèn)題，并按照流程結(jié)構(gòu)、流程環(huán)節(jié)、流程節(jié)點(diǎn)以及流程管理四個(gè)方面進(jìn)行了分類，用于指導(dǎo)流程診斷的實(shí)踐，取得了良好的效果。

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