如何成為未來講師

 作者：范國玉    210

如何成為未來講師，成為大家越來越關(guān)注的話題了，這主要是因為培訓(xùn)行業(yè)的快速發(fā)展。越來越多的人看到了前方的培訓(xùn)前景，貿(mào)然的加入培訓(xùn)行業(yè)，甚至不知道如何成為一名培訓(xùn)講師。

具統(tǒng)計全國幾千名學(xué)習(xí)培訓(xùn)的講師，最后能成名的，說的俗一點就是能夠賺錢養(yǎng)活自己的人確是寥寥無幾的。大部分想成為未來講師的人，都是無法支付生活的人，可謂理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。

當(dāng)然也有一些人去直接參加ttt講師培訓(xùn)的人，總幻想著培訓(xùn)完就能成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)講師，就能獲得企業(yè)的認(rèn)可，就能接到很多培訓(xùn)單子，其實不然，也許是太過天真罷了。

一些人找的ttt培訓(xùn)機構(gòu)不正規(guī)，上當(dāng)受騙后悔之莫及;也有一些人，找到不錯的講師培訓(xùn)機構(gòu)，但是培訓(xùn)完后自己不再學(xué)習(xí)，那么他也是不會成功;僅僅幾個人不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面的知識，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，并且堅持不懈，最后才有可能成為未來講師。

最后想成為未來講師也要找到適合自己的行業(yè)，并不是每個行業(yè)都適合自己。就象有些人生來就嗓音好，有些人生來就有美術(shù)功底一樣的，我們要做的就是做自己喜歡的行業(yè)，因為只有喜歡的行業(yè)，才能堅持到底。


范國玉
 個人成長

擴展閱讀

大多人不會認(rèn)為自己的能力有問題。但是，困擾人們的問題是：在相關(guān)條件差別不大的情況下，為什么有的人能成功，而有的人卻不？ 根據(jù)本人從業(yè)經(jīng)歷的觀察與思考所得，無論在內(nèi)企，還是在外企，凡是成功人士（以下簡稱

  作者：詳情

短板在哪里 　　任何一個區(qū)域都有最短的木板，它有可能是某個人，或是某個行業(yè)，或是某件事情 。作為一個精明的管理者應(yīng)該把它迅速找出來，并抓緊做長補齊，否則它帶給你的損失可能 是毀滅性的。很多時候，往往就

  作者：詳情

無論在內(nèi)企，還是在外企，凡是成功人士（以下簡稱他們）的身上都有獨特的個人能力和人格魅力，這是旁人所缺乏的。他們的成功決不能簡單地歸結(jié)為機遇好。依我來看，這些能力可概括為： 1、解決問題時的逆向思維能力

  作者：詳情

同齡人紛紛升職之時，我還在一個普通的職位上資深著呢。要說心里絲毫沒有想法，不大可能?？粗鴦e人的升職公示，或多或少有些失落。畢竟，大家的年齡、資歷相差無幾，當(dāng)年都是一群涉世未深的小丫頭，一起攢飯局、看話

  作者：詳情

一個人把自己綁在一個團隊里時，他就會像團隊一樣強大;一個人把自己的命運和社會潮流綁在一起的時候，雖死猶生。這看似很高遠(yuǎn)的道理，實際上是很簡單的一個道理。 　　每個人都有一個屬于自己的家、自己的團隊，離

  作者：詳情

教師個人成長計劃   2010.10.09

一. 情況分析 從1994年踏上工作崗位至今,已經(jīng)快十年了.在這近十年的時間里,我較順利的完成了社會角色的轉(zhuǎn)換,從一名師范生到一名合格的小學(xué)教師,并有幸于98年參與了國家級課題quot;新基礎(chǔ)教育qu

  作者：詳情

版權(quán)聲明：

本網(wǎng)刊登/轉(zhuǎn)載的文章，僅代表作者個人或來源機構(gòu)觀點，不代表本站立場，本網(wǎng)不對其真?zhèn)涡载?fù)責(zé)。
本網(wǎng)部分文章來源于其他媒體，本網(wǎng)轉(zhuǎn)載此文只是為 網(wǎng)友免費提供更多的知識或資訊，傳播管理/培訓(xùn)經(jīng)驗，不是直接以贏利為目的，版權(quán)歸作者或來源機構(gòu)所有。
如果您有任何版權(quán)方面問題或是本網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容侵犯了您的權(quán)益，請與我們聯(lián)系，我們核實后將進行整理。

 我要發(fā)布需求，請點我！
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有