把錢花在刀刃上—戰(zhàn)略性成本管理執(zhí)行與控制
【項目背景】
無論是在市場高速增長的繁榮時期，還是現(xiàn)今金融危機的蕭條年代，每一個企業(yè)管理者都面對著兩個戰(zhàn)略性的財務(wù)課題：
現(xiàn)金流：如何保持和改善企業(yè)的現(xiàn)金流。
成本控制：如何有效地控制和降低成本。
成本管理是企業(yè)為客戶創(chuàng)造價值的基礎(chǔ)，是企業(yè)獲取市場地位和建立競爭優(yōu)勢的根本手段之一。沒有成本競爭力，就沒有市場競爭力。然而，財務(wù)管理中那些用來提高利潤的傳統(tǒng)工具卻越來越被視為過時：

【課程主題】
專題模塊：“把錢花在刀刃上——戰(zhàn)略性成本管理與控制”
企業(yè)管理者們需要掌握和運用一套正確的、強調(diào)戰(zhàn)略重點的新工具，一套用于降低成本、增加收入和業(yè)務(wù)定位的、不同的成本管理工具?，F(xiàn)代成本管理的精髓是：把錢花在刀刃上——不是不花錢，而是不在不該花錢的地方花錢?！栋彦X花在刀刃上——戰(zhàn)略性成本管理與控制》就是一門教你如何識別企業(yè)經(jīng)營管理中的那些“刀刃”的課程。通過對8個不同行業(yè)的精彩案例的解讀和分析，系統(tǒng)地介紹一套以提升企業(yè)的核心競爭力從而創(chuàng)造股東價值為目的的現(xiàn)代成本管理技術(shù)：價值鏈分析、作業(yè)成本核算、作業(yè)管理、戰(zhàn)略成本動因分析、生命周期成本核算、目標(biāo)成本法、作業(yè)預(yù)算法、客戶盈利性分析、作業(yè)定價法。通過課程的學(xué)習(xí)，企業(yè)管理者們將收獲：
 成本降低不是一個因變量——它是提高成本透明度、提高價值鏈流動性、流程與作業(yè)活動優(yōu)化、提
高生產(chǎn)能力利用率、產(chǎn)品優(yōu)化、改變客戶行為以達到雙贏等一系列管理行為促成的結(jié)果。
 發(fā)現(xiàn)身邊那些熟視無睹的成本黑洞——幾乎所有的企業(yè)都有30%以上的成本降低空間。
 通過案例分析問題交流和多年成本經(jīng)驗共分享，將知識和技能快速運用到企業(yè)的經(jīng)營管理活動中。
更新理念、開拓視野將國際知名企業(yè)的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)迅速轉(zhuǎn)化為自身的管理能力和管理技巧

【師資陣容強大】由知名企業(yè)《首席財務(wù)官》及中央財經(jīng)大學(xué)、人大高校教授聯(lián)合授課；
【教學(xué)模式先進】采用案例教學(xué)，模擬企業(yè)經(jīng)營實際情況等手段，
【內(nèi)容系統(tǒng)實戰(zhàn)】符合企業(yè)的實際情況及未來發(fā)展需要，做到即學(xué)即用；
【高端管理平臺】了解不同企業(yè)的情況，整合資源，為我所用。
【研修實戰(zhàn)特色】不定期精彩論壇/講座、戶外活動、大型返校活動
【學(xué)員對象】
 企業(yè)財務(wù)總監(jiān)、總會計師、財務(wù)經(jīng)理及相關(guān)財務(wù)決策人員（掌握財務(wù)知識，運作財務(wù)管理）
 金融、證券、投資等行業(yè)高級管理人員和專業(yè)人員（全面知識系統(tǒng)，探究財務(wù)經(jīng)營）
【開課時間】  2012年03月23--24日  周四、周五 共12學(xué)時  (22號全天報到、領(lǐng)取資料)
【學(xué)習(xí)地點】  深圳市鴻豐大酒店
【老師簡介】  李成城曾擔(dān)任聯(lián)想集團有限公司財務(wù)總監(jiān)，在聯(lián)想（包括現(xiàn)在的聯(lián)想控股、聯(lián)想集團、神
州數(shù)碼）任職16年，是一位資深的財務(wù)經(jīng)理人，被熟悉他的企業(yè)高管稱為：“最不像財務(wù)專業(yè)人士的財
務(wù)專家”、“我見過的把財務(wù)玩得最融會貫通的人”。李成城先生從2002年開始從事財務(wù)管理培訓(xùn)工作。
作為聯(lián)想內(nèi)部認證講師，他為聯(lián)想各業(yè)務(wù)單元做的財務(wù)管理培訓(xùn)是聯(lián)想內(nèi)部口碑最好的管理培訓(xùn)課程。豐
富的職業(yè)閱歷，使得他在財務(wù)管理培訓(xùn)中，更多地從企業(yè)競爭戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)運營的角度出發(fā)，剖析企業(yè)戰(zhàn)略、
業(yè)務(wù)運營與財務(wù)管理之間的聯(lián)系，把三者有機的結(jié)合起來。他的培訓(xùn)受到非專業(yè)財務(wù)經(jīng)理人的廣泛歡迎和
好評。李成城先生具有豐富的職業(yè)閱歷和深厚的管理功力，涉足了國際化大型企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、運營管理、
財務(wù)管理、人力資源、等諸多領(lǐng)域，對上述的各個領(lǐng)域都有深刻而獨到的理解。課程從業(yè)務(wù)動因分析，透
析財務(wù)數(shù)字背后的故事，對企業(yè)運營關(guān)鍵財務(wù)指標(biāo)深入揭示。授課方法系統(tǒng)、通俗、易用。
【學(xué)習(xí)費用】 2800元人民幣/人（包括報名費、 教材費、 教學(xué)管理費、中餐費用等）食宿
統(tǒng)一安排，費用自理。

課程主要內(nèi)容及日程安排表
3月23日09:00-12:00
13:30-16:30
交  流
16:30-17:30

3月24日

09:00-12:00
13:30-16:30
交  流
16:30-17:30
課程內(nèi)容模塊：把錢花在刀刃上—-戰(zhàn)略性成本管理與控制
1.成本動因：
案例分析—《尋找“利潤”殺手》、找到正確的成本動因：是作業(yè)活動而不是產(chǎn)量、導(dǎo)致了成本耗費、作業(yè)動因與作業(yè)類型、生產(chǎn)復(fù)雜性和客戶復(fù)雜性對成本的影響、傳統(tǒng)成本管理工具的缺陷。
2.作業(yè)成本分析：
案例分析—《融資“困局”》、行業(yè)價值鏈與企業(yè)價值鏈、業(yè)務(wù)流程與作業(yè)活動分析、成本透。成本習(xí)性：固定成本、變動成本、階梯性成本。變動成本成本動因的基礎(chǔ)—消耗量、固定成。本成本動因的基礎(chǔ)—生產(chǎn)/負荷能力、剩余生產(chǎn)能力的核算。
3. 目標(biāo)成本法：
案例分析—《尼桑的目標(biāo)成本系統(tǒng)》三種產(chǎn)品成本概念及其支持的不同的管理目標(biāo)、產(chǎn)品生命周期成本分析、成本加成法的步驟、目標(biāo)成本法的定義和管理目標(biāo)、目標(biāo)成本法的流程、
目標(biāo)成本法是作業(yè)成本核算的邏輯延伸。

4.作業(yè)預(yù)算法：
案例分析—《從作業(yè)活動開始思考》年度預(yù)算的死亡之路、傳統(tǒng)預(yù)算反映的是企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，而不是創(chuàng)造價值的過程、成本管理不等于預(yù)算管理、作業(yè)成本數(shù)據(jù)在預(yù)測中的運用、成本預(yù)測的復(fù)雜性、固定成本和變動成本的本質(zhì)、作業(yè)預(yù)算法的實施。
5.客戶盈利性：
案例分析—《兩個“相同”的客戶》面對節(jié)節(jié)下滑的業(yè)績，一家從事辦公用品外包服務(wù)的公司基于作業(yè)成本核算的結(jié)果重新進行了客戶盈利性分析。在兩個“相同”的客戶身上，他們將有什么樣的新發(fā)現(xiàn)？他們將面對怎樣的兩難選擇？他們下一步應(yīng)該采取什么樣的改進措施？客戶的隱性成本和隱性收益、基于服務(wù)的定價、價值命題：“販賣”還是“價值推銷”、客戶盈利性的分析、客戶驅(qū)動的成本動因。
6.作業(yè)定價法：
案例分析—《與客戶雙贏》作為財富500強之一的醫(yī)療用品/器械分銷商，O&M身處一個微利、高風(fēng)險、競爭激烈的行業(yè)，承受著來自生產(chǎn)商和客戶日益強大的成本壓力。他們在投標(biāo)中大膽采用了作業(yè)定價法，試圖從客戶要求更多、成本不斷攀升、利潤日趨微薄的困境中突圍。他們能夠成功嗎？他們?nèi)绾闻c客戶實現(xiàn) 雙贏？他們扮演了一個什么樣的新角色，從而給自己創(chuàng)造出一片“藍海”？作業(yè)定價法與成本加成法的效果比較、CostTrack（成本追蹤模塊）功能描述、分銷商的新角色：服務(wù)轉(zhuǎn)型、定價決策。
7.精益思維：
價值鏈分析案例分析—《重組價值鏈》作為在市場上占據(jù)支配地位的Levis，投資報酬率已經(jīng)高達38.6%，我們找不出股東們還有什么理由不滿意。然而即使股東滿意，這一切就足夠了嗎？答案將在完成這個案例之后揭曉。價值鏈成本分析步驟、價值鏈分析的運用、對提升收益問題的理解。案例分析——《宏基：6,000人的奇跡》：即使在金融海嘯肆虐的2008年，宏基依然在全球市場、尤其是美國市場取得了驚人的逆勢

我要報名沒有找到合適的課程,請在這里提交您的培訓(xùn)需求  發(fā)布需求

主題

上課時間

參加人數(shù)

費用

聯(lián)系人

先生 女士

單位名稱

部門職務(wù)

電話

傳真

手機

郵箱

通信地址

郵編

備注

驗證碼

看不清，請換一張

現(xiàn)在報名

推薦課程