講師的理性思考與感性表達
講師的理性思考與感性表達詳細內(nèi)容
一、 課程前言
隨著企業(yè)規(guī)模和員工數(shù)量的增加,企業(yè)內(nèi)部實施的培訓(xùn)在企業(yè)培訓(xùn)中逐漸占據(jù)越來越重要的地位和作用。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的質(zhì)量和效果受到兩個重要的因素影響:講師和教材。
內(nèi)部講師培訓(xùn)一共分成三個階段,每個階段三天,分別從講師表達技巧、課程開發(fā)和設(shè)計到教案的編寫和優(yōu)化。每個階段的學(xué)習(xí)最好能隔開6個月以上,讓學(xué)員有充分的時間和機會練習(xí)上臺授課的技巧。
第一階段的內(nèi)部講師培訓(xùn)主要幫助講師掌握如何在表達前梳理自己的思想和知識結(jié)構(gòu),然后運用聽眾最容易接受的方法呈現(xiàn)出去,有效地控制在講臺上的緊張感和陌生感。
二、 課程對象
企業(yè)內(nèi)部所有崗位的后備講師或有面對公眾表達和呈現(xiàn)需求,授課學(xué)時在30學(xué)時以下,或沒有上臺授課經(jīng)驗的員工。
三、 課程工具
第一階段授課的關(guān)鍵詞:行動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法;樁子和支架;圖像
第一階段授課的教學(xué)工具:結(jié)構(gòu)化表達;圖像化表達;形象化聲音;講授七步法
四、 課程實施前后的工作(2+1培訓(xùn)+輔導(dǎo))
內(nèi)部講師培訓(xùn)是一門實踐和練習(xí)要求非常高的課程,學(xué)員經(jīng)過課程學(xué)習(xí)以后必須在講臺上有充分的時間練習(xí)講授,才能達到訓(xùn)練的目的,因此企業(yè)引進內(nèi)部講師培訓(xùn)的同時,必須配合跟進與輔導(dǎo)工作,才能將此培訓(xùn)的效果做到最佳,具體的跟進計劃和輔導(dǎo)請見第七部分。
課程設(shè)計的模式:2天培訓(xùn)+1個月練習(xí)+1天輔導(dǎo)
五、 課程內(nèi)容與大綱,2天
(一)大腦學(xué)習(xí)的奧秘
1. 教育和訓(xùn)練的區(qū)別
2. 企業(yè)內(nèi)部講師的關(guān)鍵任務(wù)
3. 信息傳播的規(guī)律-成人三種認知模式
4. 內(nèi)部講師“T”的標準
5. 講師的能力模型
(二)行動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法:
2-1成人為什么學(xué)習(xí)?
2-1-1成人的‘教’與‘學(xué)’有哪些步驟和過程?
2-1-2成人學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)
2-2行動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法-教學(xué)方法
2-2-1培訓(xùn)的實質(zhì)
2-2-2行動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法中學(xué)員和老師的職責(zé)
2-2-3啟發(fā)與開悟
(三)課程結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)
3-1結(jié)構(gòu)化信息與非結(jié)構(gòu)化信息的區(qū)分
3-2從課程設(shè)計的準備素材中提出:桃核、樁子和支架
3-3樁子的分類:主樁、次樁、細樁
3-4結(jié)構(gòu)設(shè)計的重要工具:同位概念、上位概念和下位概念
3-5以內(nèi)容為導(dǎo)向的培訓(xùn)課程設(shè)計
3-6快速制作課件PPT
3-7 PPT的修飾與加工
(四)內(nèi)部講師的演繹和構(gòu)圖技巧
4-1內(nèi)部講師如何在開場3分鐘內(nèi)吸引學(xué)員的注意和興趣
4-1-1成人注意力的特點
4-1-2成人的有意注意和無意注意
4-1-3切題
4-1-4引導(dǎo)
4-1-5點題
4-2內(nèi)部講師承接和銜接的技術(shù)
4-2-1背景破冰法
4-2-2懸念破冰法
4-2-3問題破冰法
4-2-4時髦話題法
4-3講師形象化的聲音
4-3-1站姿
4-3-2手勢
4-3-3位置
4-3-4眼神
4-3-5語速
4-3-6練習(xí): 形象化聲音練習(xí)與點評
4-4內(nèi)部講師的圖像表達法
4-4-1講故事(構(gòu)圖的技巧)
4-4-2運用學(xué)、逗和包袱的工夫讓故事跌宕起伏、扣人心弦
(五)講師的教學(xué)技巧
5-1講授七步法
5-1-1破題
5-1-2鋪墊
5-1-3點題
5-1-4講解
5-1-5演繹
5-1-6互動
5-1-7總結(jié)
5-2氣氛調(diào)節(jié)與控場
5-2-1如何克服緊張
5-2-2如何處理學(xué)員的‘刁鉆’問題
5-2-3大腦短路怎么辦?
5-2-4冷場怎么辦?
5-2-5散場怎么辦?
5-2-6時間管理
5-3評估培訓(xùn)與學(xué)員
5-3-1老師提問
5-3-2學(xué)員分段總結(jié)
5-3-3學(xué)員提問與回答
5-3-4問題墻紙
(六)學(xué)員綜合練習(xí)與點評
6-1學(xué)員分單元現(xiàn)場呈現(xiàn)和抗干擾練習(xí)
6-2學(xué)員分組點評
6-3老師總結(jié)
六、 課程結(jié)束后的跟進方法與評估
為了跟進培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)成果,培訓(xùn)組織者需要做的工作:
ü 在培訓(xùn)結(jié)束后一個月之內(nèi)安排2-3次內(nèi)部講師試講活動,要求內(nèi)部講師將自己在授課中學(xué)
習(xí)到的內(nèi)容練習(xí)一遍。試講主題由學(xué)員自己確定,時間為30分鐘;
ü 給每個試講的講師錄像,并組織聽眾給出真實的建議和意見,并收集意見和建議反饋給授課的講師,最好以書面形式;錄像給本人觀看,并提出改善點。
ü 檢查每個學(xué)員是否完成老師布置的課后作業(yè)和任務(wù)。
ü 根據(jù)學(xué)員試講的情況和改進點,寫出每個內(nèi)部講師的評估報告。
學(xué)員在完成第一階段培訓(xùn)后需要完成的工作:
ü 按照授課老師在課堂上布置的任務(wù)完成作業(yè);
ü 反復(fù)觀看講師提供的“公眾表達技巧”的錄像帶,并列舉出自己存在的問題點;
ü 準備一個30分鐘的授課在一個月之內(nèi)試講;
ü 反復(fù)觀看自己的授課錄像,并對照“公眾表達技巧”錄像列舉出自己存在的問題和改善點。
如果條件允許,再安排1天培訓(xùn),由內(nèi)部講師將自己準備的課程呈現(xiàn)10分鐘,由老師給出點評建議,通過對照項目開始學(xué)員的實際狀況和項目結(jié)束后學(xué)員的實際表現(xiàn),最后給每個學(xué)員一份評估建議和報告,同時給本次培訓(xùn)項目一份總結(jié)報告,總結(jié)學(xué)員的進步和項目取得的成果。
講師介紹
許采軒 老師
時代光華高級講師、項目顧問
ITS培訓(xùn)管理學(xué)院認證講師、項目顧問
中山大學(xué)MBA特聘講師
中山大學(xué) MBA
香港光華管理學(xué)院MBA
美國Global Alliance培訓(xùn)機構(gòu)認證管理技能培訓(xùn)師
建立過多家公司企業(yè)培訓(xùn)體系、2家企業(yè)榮譽培訓(xùn)師
成功輔導(dǎo)案例
曾幫助國內(nèi)某知名運動服飾品牌公司建立支持戰(zhàn)略發(fā)展的一二三級培訓(xùn)體系,成為該企業(yè)終身榮譽講師;
曾幫助某知名臺資集團建立集團量化管理培訓(xùn)體系運營模式,并創(chuàng)立集團文化技術(shù)學(xué)校;
曾作為核心顧問、輔導(dǎo)老師參與多家企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師團隊培養(yǎng)項目,如深圳農(nóng)商行、南方電網(wǎng)、豐田汽車、南京銀行、喜盈門家具、河南省郵政金融業(yè)務(wù)局、合景泰富地產(chǎn)控股集團、香港辰達電業(yè)集團、農(nóng)業(yè)銀行(江蘇)、張家港農(nóng)商行、河南省郵政代理保險業(yè)務(wù)局、云南祥鵬航空、博洋服飾、云南銅業(yè)、德豪潤達LED、鄭州泰豐醫(yī)藥、江西省電網(wǎng)、東風(fēng)汽車、廣東省郵政、三九藥業(yè)、陽普醫(yī)療、云南馳宏鋅鍺、巴彥淖爾紫金有色金屬等
擅長領(lǐng)域
講師培養(yǎng)、培訓(xùn)體系建立、管理技能系列培訓(xùn)
授課風(fēng)格
互動加實戰(zhàn),氣氛輕松活潑、立論周密嚴謹是講師授課的最顯著的特點。培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、互動性強見長、內(nèi)容互動而非形式互動。在培訓(xùn)課堂中合理采用互動的培訓(xùn)方式,充分的發(fā)揮學(xué)員的主觀能動性,給學(xué)員提供了自身體驗和思考的空間,多種調(diào)查數(shù)據(jù)均顯示講師以人為本的西式授課風(fēng)格倍受學(xué)員青睞和推崇;深入一線、潛心研發(fā)、受益一線,是講師授課風(fēng)格的另一特點,每一個課程都是針對學(xué)員量身定制,開發(fā)之前,講師都深入一線做大量的調(diào)研工作,每次的調(diào)研均從三維角度入手,開發(fā)后的課程均經(jīng)過多次的論證和提煉。
學(xué)員反映:融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體、生動、互動,學(xué)員愛聽。
培訓(xùn)過的部分客戶
外資企業(yè):福特汽車、納谷科技、松下電器、LG電子、豐田紡織、喜盈門家具…;
上市企業(yè):中國石油、中石化、中國移動、中國聯(lián)通、風(fēng)華高科、創(chuàng)信國際控股集團、一木國際控股有限公司…;
集團企業(yè):粵百年集團、志高空調(diào)、聯(lián)想集團、海爾集團、美的集團、深圳巴士集團、建峰集團、海龍集團、三和集團、佛塑集團、海信科龍、辰達電業(yè)、祥鵬航空、三九藥業(yè)…;
企事業(yè)單位:深圳市工商局、國稅局、佛山郵政局、南方電網(wǎng)、佛山水泵廠、深圳農(nóng)商行、南京銀行、河南省郵政、張家港農(nóng)商行、泰州農(nóng)行、云南銅業(yè)、廣東省郵政…;
民營企業(yè):格林燈飾、嘉莉詩國際、永達機電、生活無限廣告?zhèn)髅讲邉?、金意陶、德豪潤達…
推薦課程
DeepSeek賦能辦公,效率倍增 2025-04-03
《DeepSeek賦能辦公,效率倍增》【課程時間】3月11日【培訓(xùn)地點】廣州【培訓(xùn)費用】RMB2800 元/人,(含培訓(xùn)費、教材費、稅費、茶點)【課程對象】對AI智能辦公感興趣,渴望提升辦公效率、優(yōu)化工作流程、增強職場競爭力的人群課程背景在人工智能深度融入辦公場景的時代,本課程聚焦國產(chǎn)高性能職場AI工具DeepSeek,為學(xué)員帶來一站式的辦公軟件智能化應(yīng)用體...
講師:趙保恒詳情
《危機管理與公關(guān)技巧》 2025-04-05
《危機管理與公關(guān)技巧》(1天)(2025年4月5日,2280元/人)課程目標: 掌握危機的內(nèi)涵與外延; 掌握危機意識的建立; 掌握危機的可能來源; 掌握管理中潛藏的危機; 掌握營銷中坑呢的危機; 掌握生產(chǎn)中存在的危機; 掌握品質(zhì)方面的危機; 掌握與媒體應(yīng)對的策略;預(yù)應(yīng)—— 反應(yīng)一、危機意識1.比危機先行一步2.企業(yè)的十三種“死法”——天津大海食品有限公司3....
講師:鮑愛中詳情
《孫子兵法與現(xiàn)代管理》 2025-04-06
《孫子兵法與現(xiàn)代管理》(1天)(2025年4月6日,3380元/人)課程目標: 深度解讀孫子思想; 將孫子思想運用到現(xiàn)代管理; 將孫子思想用到人生與生活; 將孫子思想用到個人發(fā)展;課程內(nèi)容:一、孫子的重要影響2 孫子學(xué)的文化思考2 孫子學(xué)的經(jīng)學(xué)模式2 孫子的用間思想2 孫子的軍事哲學(xué)思想二、孫子與諸子的地位與融合2 孫子與儒家2 孫子與道家2 孫子與法家2 ...
講師:鮑愛中詳情
金牌店長執(zhí)行力落地班 2025-04-08
金牌店長執(zhí)行力落地班——中國式人性+美國式PDCA圈,消滅30個執(zhí)行力死角,快速突破門店業(yè)績【課程對象】店長經(jīng)理、儲備店長、培訓(xùn)經(jīng)理、總經(jīng)理、運營總監(jiān)、 區(qū)域經(jīng)理等追求卓越門店管理技能人士。老板帶隊建立同頻團隊,落地效果最好。特別建議黃金團隊組合:老板帶隊+5名核心店長!一、店長,給你一個門店,你會怎么管?店長強,門店就強!業(yè)績是管理出來的!門店管理的核心就...
講師:程姣詳情
非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理 2025-04-08
非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理培訓(xùn)時間/地點:2025年4月89日(星期二 星期三)/上 海2025年11月1112日(星期二 星期三)/蘇 州收費標準:¥4800/人含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程收益:通過學(xué)習(xí),快速提煉財務(wù)報表的關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息,并能通過老師案例講解,透視數(shù)據(jù)背后傳遞的公...
講師:安老師詳情
中層經(jīng)理管理能力提升 2025-04-09
《中層經(jīng)理管理能力提升》講師/Lecturer:姜老師費用/Price:¥4800元/人課程概述/Overview課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實到基層,方能落地生根實現(xiàn)企業(yè)目標。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹芾斫巧⒐芾矸椒ǖ恼J知,沒有及時實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理...
講師:姜老師詳情
VDA6.5 產(chǎn)品審核培訓(xùn) 2025-04-09
課程解讀課程背景面對您的顧客,是否經(jīng)常接受他們的產(chǎn)品審核,且由此存在諸多顧客的不滿意項?對您的供應(yīng)商,如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心?或者降低質(zhì)量風(fēng)險?對新產(chǎn)品新項目或者工程變更的管理,怎樣測試產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)滿足要求?由此可見,產(chǎn)品審核的學(xué)習(xí)運用,無疑為質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品質(zhì)量在評價符合性上起了決定性作用。課程目標對于學(xué)員,掌握產(chǎn)品審核的目的、意義、程序及...
講師:蹤老師詳情
現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問題分析與解決) 2025-04-09
現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善(質(zhì)量問題分析與解決)培訓(xùn)時間/地點:2025年3月1920日(星期三 星期四)/蘇 州2025年4月2829日(星期一 星期二)/成 都2025年6月1112日(星期三 星期四)/嘉 興2025年9月1718日(星期三 星期四)/蘇 州2025年11月1920日(星期三 星期四)/嘉 興2025年4月911日(星期三 星期五)/...
講師:劉老師詳情
供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進實踐 2025-04-09
供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型及先進實踐課程安排2025年4月910日(星期三 星期四)/上 海2025年9月1718日(星期三 星期四)/上 海課程費用¥5,200/人(含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費)課程背景 隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)據(jù)的獲取成本變得越來越低,采購與供應(yīng)鏈管理也迎來了“大數(shù)據(jù)”時代。如何從海量的數(shù)據(jù)中洞悉供應(yīng)市場的變化,找到最...
講師:夏燁詳情
以過程和風(fēng)險為基礎(chǔ)的ISO 9001 & ISO 14001 & 2025-04-09
以過程和風(fēng)險為基礎(chǔ)的ISO 9001 amp; ISO 14001 amp; ISO 45001 三標管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)培訓(xùn)時間/地點:2025年4月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年7月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年10月1517日(星期三星期五)/嘉 興2025年5月2023日(星期二星期五)/蘇 州2025年11月1114日(星期二...
講師:羊老師詳情
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最