【為什么要學(xué)習(xí)本品牌課程】

l 課程特色：前沿理念      解決問題的方法、工具       實操性強！

l “男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，做采購的最怕選錯供應(yīng)商！

l 你是否經(jīng)常因為企業(yè)的采購難題而苦惱？你是否是無法選擇合適的供應(yīng)商而一籌莫展?

l 為什么供應(yīng)商的品質(zhì)、供貨、價格老是讓我們覺得有所懷疑，難以把握？

為什么自己的供應(yīng)商如此的“不聽話”? 我們的庫存怎么無形中就那么多，怎么解決？

【課程收益】

通過本課程的學(xué)習(xí)，使參加者：

l 理解供應(yīng)鏈集成管理、精益管理

l 互聯(lián)網(wǎng)+的助力，消除信息鴻溝和管理浪費

l 理解供應(yīng)商的定位究竟是“資源還是對手”

l 系統(tǒng)理解戰(zhàn)略尋源的關(guān)鍵技術(shù)

l 供應(yīng)商選擇、評估和管理的流程

l 非常清晰的知道針對不同的產(chǎn)品，如何設(shè)定供應(yīng)商評審的要素和權(quán)重

l 掌握通過系統(tǒng)評審確保供應(yīng)商質(zhì)量

l 如何應(yīng)對封閉供應(yīng)鏈和壟斷供應(yīng)商

l 如何管理供應(yīng)商風(fēng)險以及供應(yīng)商關(guān)系管理的重要性

l 如何管理供應(yīng)商的關(guān)系，從而為公司的增長、利潤，和風(fēng)險管理做出貢獻(xiàn)！

l 黎一郴老師針對企業(yè)普遍存在的供應(yīng)商開發(fā)與管理的實際問題，結(jié)合以工作實務(wù)為核心，針對性的進(jìn)行培訓(xùn);使您理解日系企業(yè)供應(yīng)商品質(zhì)管理的精髓，典范企業(yè)SQE案例。

l 黎老師所講的先進(jìn)技術(shù)與方法、工具中20%全球跨國企業(yè)正在引用，30%國內(nèi)優(yōu)秀、知名企業(yè)引用，50%普遍企業(yè)正在引用并已實施。

【互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)商管理革新-大綱節(jié)選】

互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)鏈集成

一、供應(yīng)鏈集成管理－精益管理

1、互聯(lián)網(wǎng)+風(fēng)起云涌

2、高效供應(yīng)鏈構(gòu)建

3、IT重構(gòu)-信息高速路

4、零庫存-虛擬工廠

案例分析：恐龍與狼群

二、互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)鏈管理-新挑戰(zhàn)

1、產(chǎn)品研發(fā)-客戶融入生命周期管理

2、定制化-制造快速轉(zhuǎn)換技術(shù)

3、采購與計劃-供應(yīng)商虛擬管理

4、物流配送-物聯(lián)網(wǎng)+移動互聯(lián)

案例：開廠、雇人和裁人、關(guān)廠的游戲

 

供應(yīng)商管理能力開發(fā)

三、輕資產(chǎn)與供應(yīng)商管理能力

1、重資產(chǎn)的窮途末路

2、供應(yīng)商成為“公共草地”

3、供應(yīng)商管理常犯誤區(qū)

4、打造一流的供應(yīng)商管理能力

案例分析：公司越大越經(jīng)不起折騰

 

供應(yīng)商選擇開發(fā)

四、開發(fā)尋源策略－7-Step Framework

1、類別分析與需求分析

2、供應(yīng)市場分析-5力模型

3、制定采購策略-工具方法

案例分析：戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型中的供應(yīng)商開發(fā)

五、供應(yīng)商的選擇-漏斗工具

1、供應(yīng)商數(shù)據(jù)庫建立三步驟

2、供應(yīng)商評審因素和權(quán)重的設(shè)定

3、供應(yīng)商管理與財務(wù)能力評審要點

4、供應(yīng)商技術(shù)能力評審-開發(fā)與制造

案例分析：沒有滿意的供應(yīng)商

供應(yīng)商分級管理

六、供應(yīng)商系統(tǒng)評審－多因素評審技術(shù)

1、有效地對供應(yīng)商展開規(guī)模性評估的條件

2、多因素的要素與權(quán)重設(shè)定

3、供應(yīng)商分級模式：傳統(tǒng) V ABC

4、多因素評估法－權(quán)重和細(xì)化指標(biāo)

5、ABC等級劃分－加權(quán)平均與供應(yīng)商等級

案例分析：1-家居歐派；2-奇美電子

 

供應(yīng)商績效管理

七、供應(yīng)商績效評估-計分卡

1、供應(yīng)商績效管理-“虎頭蛇尾”

2、供應(yīng)商績效評估KPI－CDQS

3、推動供應(yīng)商績效改善-關(guān)鍵供應(yīng)商

4、績效管理-戰(zhàn)略采購成果持久的關(guān)鍵

5、供應(yīng)商績效評估技術(shù)－三種技術(shù)對比

案例分析：1-加權(quán)計算；2-NOKIA諾基亞

 

供應(yīng)商關(guān)系管理

八、供應(yīng)商關(guān)系地圖

1、 供應(yīng)商生命周期管理

2、 供應(yīng)商關(guān)系創(chuàng)新-約定績效與發(fā)展

3、 降低供應(yīng)商風(fēng)險與供應(yīng)商整合

4、 供應(yīng)商集成-供應(yīng)商管理的最高層次

5、 A模式－狩獵式Vs.J模式－牧羊式

案例分析：1-豐田與通用 2-鴻海與美的

 

供應(yīng)商認(rèn)證管理

九、供應(yīng)商“體質(zhì)“管理

1、供應(yīng)商管理的體系框架

2、供應(yīng)商年度審核－重要性

3、審核方法－流程工具

4、供應(yīng)商認(rèn)證管理－認(rèn)證體系的構(gòu)成

案例分析：頒獎激勵-飛利浦

【導(dǎo)師介紹】                            

黎一郴

IPCA導(dǎo)師、QCD精益采購供應(yīng)鏈專家

? IPCA指定導(dǎo)師、采購資格認(rèn)證專家

? 精益采購管理訓(xùn)練導(dǎo)師、實戰(zhàn)培訓(xùn)講師

? QCD供應(yīng)鏈專家、成本控制專家

? 2002年首屆中國十大杰出培訓(xùn)師、2004年第二屆采購師年會當(dāng)選培訓(xùn)界五大領(lǐng)袖人物

多家國內(nèi)知名企業(yè)全年指定顧問。個人專場公開課200多場、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)300多場，包括45家世界級跨國公司。

黎一郴老師憑借其在知名企業(yè)的豐富顧問經(jīng)驗，目前已完成咨詢項目50多個，特別是對中國企業(yè)的供應(yīng)鏈Q(jìng)CD改善、采購供應(yīng)成本控制等咨詢項目的成功實施績效顯著，在采購供應(yīng)領(lǐng)域中享有極高的知名度。

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