日工作計(jì)劃管理（北京，9月26日）

    
【培訓(xùn)日期】2020年9月26日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京
【培訓(xùn)對(duì)象】中高層管理者 ,各部門經(jīng)理，職場(chǎng)精英

【課程背景】
您是否有過(guò)這樣的苦惱?
總是感覺(jué)時(shí)間不夠用；總是有一種火燒眉毛的感覺(jué)；
每天總是有著做不完的工作，沒(méi)完沒(méi)了的事情一件接著一件；
雖然已經(jīng)很努力了，可每天還是經(jīng)常無(wú)法按時(shí)完成；
下班的時(shí)間到了，可是還有很多重要的工作沒(méi)有完成。怎么辦，帶回家去嗎？于是經(jīng)常有很多人是回到家里還要想著工作，惦記著工作，甚至與回到家里還要做著工作！
我們每天就像被鞭子抽打的陀螺一樣，雖然在一直不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)！卻不知道要轉(zhuǎn)到何時(shí)，要轉(zhuǎn)到何方！
 
我觀察過(guò)很多人的日計(jì)劃，絕大多數(shù)人的日計(jì)劃就是把自己認(rèn)為重要的事情一條一條的列在清單上。但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)“計(jì)劃往往沒(méi)有變化快“。所以我們往往做了計(jì)劃，但是卻無(wú)法按計(jì)劃去實(shí)施。
為什么，我們辛辛苦苦、認(rèn)認(rèn)真真做出的計(jì)劃，卻成了擺設(shè)呢？而又為什么，有些人每天都能夠按計(jì)劃輕松的完成每天的工作？問(wèn)題到底出在哪里呢？
如果您想知道問(wèn)題的答案；
如果您想制定一個(gè)可以應(yīng)對(duì)變化的計(jì)劃；
如果您不想每天這樣忙目的忙碌；
就留出點(diǎn)時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)一下工作計(jì)劃吧

【課程收益】
■了解日工作計(jì)劃的意義及其作用
■掌握日工作計(jì)劃的四原則
■掌握日工作計(jì)劃的四步驟
■掌握突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)策略

【課程特點(diǎn)】
思維拓展+原理解讀+案例實(shí)操+游戲互動(dòng)+實(shí)用工具
案例游戲貫穿整個(gè)課程，課程與工作相結(jié)合，知行合一，更具實(shí)操性

【課程大綱】
一、日工作計(jì)劃概述
1.日工作計(jì)劃的定義
2.日工作計(jì)劃的來(lái)源
■沒(méi)有長(zhǎng)期的目標(biāo)和計(jì)劃就沒(méi)有日計(jì)劃
問(wèn)題與思考：
■您有長(zhǎng)期的目標(biāo)和計(jì)劃嗎？
■您的長(zhǎng)期的目標(biāo)分解細(xì)化了嗎？
■您的日計(jì)劃是否來(lái)自于長(zhǎng)期目標(biāo)的分解呢？
3.日工作計(jì)劃的意義
案例實(shí)操：忙碌的克里斯·加納
二、日工作計(jì)劃原則
1.可行性原則
■結(jié)果導(dǎo)向
2.自主性原則
■自己制定計(jì)劃
■制定自己的計(jì)劃
3.重要性原則
■要事第一的本質(zhì)
4.可變性原則
■計(jì)劃足以應(yīng)對(duì)變化
■有計(jì)劃的變化
三、日工作計(jì)劃步驟與方法
1、日計(jì)劃可行化
問(wèn)題思考：每日工作都包涵哪些事件？
?20%要事，決定我們的工作價(jià)值
?80%的瑣事，決定我們工作效率
■習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃
■重點(diǎn)工作計(jì)劃
■計(jì)劃外事件計(jì)劃
■突發(fā)事件應(yīng)對(duì)計(jì)劃
2、日計(jì)劃四步法
■拉清單----事件類型
■算時(shí)間----三原則
■排次序----如何正確的吃“青蛙”
案例總結(jié)分析：忙碌的克里斯·加納
■作總結(jié)----“事后諸葛亮”
?計(jì)算與思考：這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該得多少分
3、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)計(jì)劃
■一切突發(fā)事件都可避免發(fā)生
■突發(fā)事件應(yīng)對(duì)策略
a)避免發(fā)生突發(fā)事件方法
b)提前解決潛在危機(jī)方法
c)正確有序處理突發(fā)事件方法
■正確有序處理突發(fā)事件
問(wèn)題思考：為什么國(guó)家會(huì)這么快給出解決方案
4、課程總結(jié)與思考

【講師介紹】
  呂天興老師，時(shí)間管理專家講師
 
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師
拼圖化時(shí)間管理倡導(dǎo)者
呂天興老師是時(shí)間管理專家講師，高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師，AACTP國(guó)際注冊(cè)的培訓(xùn)師，中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師，拼圖化時(shí)間管理倡導(dǎo)者，多年培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)；積累了豐富的時(shí)間管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；總結(jié)并提出適應(yīng)于當(dāng)下碎片化時(shí)代的新的時(shí)間管理理論---拼圖化時(shí)間管理理論。
自主研發(fā)《我的時(shí)間我做主》系列時(shí)間管理課程，體系完整，邏輯嚴(yán)密，實(shí)用性，針對(duì)性強(qiáng)。力求學(xué)以致用，知行合一，讓每一個(gè)學(xué)員都能制定出適合自己的時(shí)間管理行動(dòng)方案。
在實(shí)踐中幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)自身時(shí)間管理問(wèn)題，理順破題思路掌握解決問(wèn)題的方法，得到學(xué)員的一致好評(píng)。
主講課程：高效能時(shí)間管理   時(shí)間管理的訣竅  日工作計(jì)劃管理
時(shí)間與目標(biāo)管理   碎片化時(shí)間管理
培訓(xùn)部分客戶：一汽解放、格力電器、中石油、華潤(rùn)集團(tuán)、三洋電機(jī)、格特拉克、美克家私、中央電視臺(tái)、樂(lè)凱薄膜、日硝玻璃纖維、天海高壓容器、日板玻璃、弘凱電子、得英特電子、威康特塑料、貝特瑞新能源、平高東芝避雷器、天合汽車零部件、永冠鑄造、菁華農(nóng)牧、得泰電子、浮來(lái)春酒業(yè)、奔泰電子、東南造船、奧華紙業(yè)、春暉建材、西部礦業(yè)、華電集團(tuán)、安徽百貨、華聯(lián)商廈、華茂物業(yè)……

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)1980元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。

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