TFC 橙色行動沙盤- 端到端供應(yīng)鏈運營效能提升
TFC 橙色行動沙盤- 端到端供應(yīng)鏈運營效能提升詳細(xì)內(nèi)容
TFC 橙色行動沙盤- 端到端供應(yīng)鏈運營效能提升(上海,3月18-19日)
【培訓(xùn)日期】
上海,2021年3月18-19日;廣州,2021年4月22-23日
上海,2021年5月20-21日;廣州,2021年6月17-18日
上海,2021年7月22-23日;廣州,2021年8月19-20日
上海,2021年9月16-17日;廣州,2021年10月21-22日
上海,2021年11月18-19日;廣州,2021年12月16-17日
【培訓(xùn)地點】上海、廣州
【培訓(xùn)對象】希望快速了解供應(yīng)鏈運營的人,包括供應(yīng)鏈、計劃、采購、物流、生產(chǎn)、財務(wù)、運營 、銷售、庫存管控、倉庫管理、技術(shù)平臺開發(fā)、數(shù)據(jù)分析等
【培訓(xùn)背景】
■企業(yè)數(shù)字化供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型的迫切性,項目推進(jìn)中,帶來的重重阻力,團(tuán)隊對轉(zhuǎn)型的認(rèn)識度不夠
■供應(yīng)鏈團(tuán)隊對體系化的端到端業(yè)務(wù)邏輯不清
■企業(yè)中存在信息孤島,給運營和決策帶來了困擾
■企業(yè)供應(yīng)鏈中各業(yè)務(wù)單元相對獨立,各職能KPI不清晰,相互都不太了解彼此業(yè)務(wù)的難處
【課程收益】
自身面層
■學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈運營的框架知識體系
■加強(qiáng)企業(yè)財務(wù)報表的解讀能力
■認(rèn)知端到端的供應(yīng)鏈運作,深刻理解在不同業(yè)務(wù)場景下,供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)的利益取舍關(guān)系
■切身體會及感受到:何為有效溝通&換位思考?
■具備戰(zhàn)略思考的能力,明確什么樣的運營才是ROI最優(yōu)?
團(tuán)隊層面
■提升跨部門協(xié)同管理的能力
■團(tuán)隊端到端供應(yīng)鏈的體系化認(rèn)知,背后邏輯的梳理,KPI的博弈,從而提升供應(yīng)鏈整體效能提升
■加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,核心競爭力,增加解決問題的能力
【授課形式】
TFC 沙盤模擬,實戰(zhàn)演練
■每組4個學(xué)員,分別扮演采購、運營、供應(yīng)鏈計劃、和銷售的角色,每個角色都有自己的決策界面,在這個界面里可以修改運營參數(shù),每個角色都對自己部門的運營決策負(fù)責(zé)
■在這個供應(yīng)鏈模擬中,唯一的評估方式是投資回報率(ROI)
■沙盤演練目標(biāo):如何讓一家生產(chǎn)橙汁的企業(yè),扭虧為盈?
兩天的培訓(xùn)將進(jìn)行3輪仿真游戲,每一輪以“決策模擬 – 復(fù)盤 – 知識點講解”的邏輯串接
■兩天的培訓(xùn)起始于一份虧損的財務(wù)報表。這是一家連年虧損的橙汁生產(chǎn)企業(yè),生產(chǎn)3種口味、2種產(chǎn)品包裝的橙汁產(chǎn)品,服務(wù)3類客戶,管理5個類別的供應(yīng)商
■學(xué)員每組4個學(xué)員分別扮演采購、運營、供應(yīng)鏈計劃、和銷售的角色,每個角色都有自己的決策界面,在這個界面里可以修改運營參數(shù),每個角色都對自己部門的運營決策負(fù)責(zé)
■在這個最簡單的供應(yīng)鏈模擬中,唯一的評估方式是投資回報率(ROI)
TFC 沙盤模擬優(yōu)勢:
■橙汁行動模擬的是最簡單的供應(yīng)鏈運作,但日常實際供應(yīng)鏈運營所涉及到的問題和表現(xiàn)基本都在游戲中有所反映。
3輪模擬游戲是從簡單到復(fù)雜不斷加深的,每一輪游戲都會解鎖新的決策參數(shù),升級打怪的過程就是你對供應(yīng)鏈認(rèn)識不斷加深的過程。
每一輪游戲,都以「知識點講解 – 游戲模擬- 復(fù)盤」的循環(huán)進(jìn)行,涵蓋的知識點包括供應(yīng)鏈績效、細(xì)分供應(yīng)鏈的運營戰(zhàn)略、產(chǎn)銷運營計劃的流程、需求計劃/庫存計劃/補貨計劃策略的考量、產(chǎn)品組合、VMI等。知識點不只是空洞的理論,而是下一輪升級打怪的必備武器。
游戲的魅力還在于,它從未被攻破過,即使兩個小組每個角色設(shè)置的參數(shù)一模一樣,最后運行計算的結(jié)果也不會相同,它反映的是真實世界中的供應(yīng)鏈邏輯,外部的需求波動讓每一個供應(yīng)鏈、每一個時間段的供應(yīng)鏈都有所不同。
【課程大綱】
Day 1
TFC實戰(zhàn)演練的基本介紹
■學(xué)會研讀供應(yīng)鏈運營的財務(wù)報表,理解ROI在供應(yīng)鏈運營中的含義
■了解供應(yīng)鏈運營中基本管理有哪些,他們之間的關(guān)系是什么?
■理解供應(yīng)鏈決策是什么?可能會產(chǎn)生的影響?
■學(xué)員們需要研讀被模擬公司的財務(wù)報表和供應(yīng)鏈采購、銷售、運營和計劃的報表
■學(xué)員們需要發(fā)現(xiàn)供應(yīng)鏈的運營問題,并根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問題,提出供應(yīng)鏈的運營優(yōu)化戰(zhàn)略和策略
■把協(xié)同決策的結(jié)果輸入到模擬器中
現(xiàn)場分配賬號&角色及分組
■一輪演練
■第一輪開放了最基本的決策參數(shù),學(xué)員憑借直覺來做決策
■教練將選擇2-3個小組進(jìn)行復(fù)盤,每個小組解釋憑借直覺所做的供應(yīng)鏈決策的依據(jù)和困惑
■復(fù)盤中教練將會提出這樣一些關(guān)鍵思考:
a.供應(yīng)鏈運營有戰(zhàn)略嗎?
b.供應(yīng)鏈運營有框架嗎?
c.供應(yīng)鏈運營有績效指標(biāo)體系嗎?
d.游戲中哪些失誤或成功場景也在學(xué)員日常工作中類似?
知識點: 供應(yīng)鏈戰(zhàn)略及績效
■什么是供應(yīng)鏈運營框架(SCOR 框架)
■什么是供應(yīng)鏈戰(zhàn)略
■什么是供應(yīng)鏈績效(采用SCOR定義)
■什么是供應(yīng)鏈細(xì)分(細(xì)分客戶,細(xì)分供應(yīng)商,細(xì)分品類)
Day 2
第二輪演練
這一輪增加了供應(yīng)商選擇,計劃凍結(jié)期,運營資源的選擇,賬期選擇等決策場景
■講師將啟發(fā)學(xué)員通過團(tuán)隊合作制定第二輪模擬的戰(zhàn)略,包括采購,庫存,銷售和計劃的策略
■鼓勵學(xué)員建立自己的供應(yīng)鏈運營計算表(Excel)
產(chǎn)生第二輪模擬結(jié)果、分享和復(fù)盤
■每個小組解釋第二輪自己的供應(yīng)鏈戰(zhàn)略及其執(zhí)行結(jié)果
■講師將選擇 2個小組進(jìn)行復(fù)盤。復(fù)盤中將會提出這樣一些關(guān)鍵思考:
a.安全庫存的作用是什么?
b.補貨方式對庫存有什么影響?
c.采購批量對庫存的影響有哪些?
d.倉庫爆倉是否一定是庫容的問題?
知識點1: 供應(yīng)鏈運作的庫存邏輯
■基礎(chǔ)的庫存邏輯,包括庫存計劃,安全庫存的作用【APICS】
■VLT對安全庫存的影響【結(jié)合模擬】
■服務(wù)水平,平均庫存,周轉(zhuǎn)庫存概念【結(jié)合模擬】
■庫存成本的組成【結(jié)合模擬】
知識點2: 供應(yīng)鏈運作的采購邏輯
■采購頻次和庫存的關(guān)系【結(jié)合模擬】
■供應(yīng)商能力對供應(yīng)鏈的影響【結(jié)合模擬】
■選擇供應(yīng)商的邏輯【結(jié)合模擬】
■減少爆倉的方式討論【結(jié)合模擬】
第三輪演練
■這一輪增加了需求預(yù)測,訂單管理、需求預(yù)測等決策場景
■選擇2個小組分析他們的供應(yīng)鏈模擬結(jié)果,講師點評
■復(fù)盤提成這樣的問題:
a.衡量需求預(yù)測好壞指標(biāo)是什么?
b.客戶分類和品類分類的目的是什么?
c.促銷的作用和影響是什么?
d.從需求到供應(yīng)的計劃流程是什么?
e.VMI是什么?作用是什么?
知識點1: 供應(yīng)鏈運作的庫存邏輯
■需求計劃的基礎(chǔ)概念【APICS】
■需求計劃的流程和基本指標(biāo)【討論分析】
■供應(yīng)計劃是什么?
■S&OP計劃是什么?
知識點2: 供應(yīng)鏈運作的采購邏輯
■供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)和物流網(wǎng)絡(luò)是什么?
■一些供應(yīng)鏈優(yōu)化相關(guān)的技術(shù)
講師介紹:何老師 Roger
■TFC黑帶教練,專業(yè)持證培訓(xùn)講師
■曾任職法國ILOG大中國區(qū)創(chuàng)始人
■IBM中國開發(fā)中心的供應(yīng)鏈解決方案咨詢部總經(jīng)理
■荷蘭Quintip供應(yīng)鏈計劃北亞區(qū)咨詢總經(jīng)理
■曾參與項目:中國最大保健品直銷企業(yè)的全國供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、某大型鞋服連鎖企業(yè)全國供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化、 中國最大醫(yī)藥物流集團(tuán)的供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化咨詢
■擅長領(lǐng)域包括:供應(yīng)鏈運作模型(SCOR),供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,物流平臺架構(gòu),供應(yīng)鏈計劃
■主譯中國首部介紹SCOR的實戰(zhàn)書-《卓越供應(yīng)鏈》(作者Peter Bolstorff?,現(xiàn)APICS執(zhí)行董事)
【講師介紹】
何老師,TFC黑帶教練,專業(yè)持證培訓(xùn)講師
曾任職法國ILOG大中國區(qū)創(chuàng)始人
IBM中國開發(fā)中心的供應(yīng)鏈解決方案咨詢部總經(jīng)理
荷蘭Quintip供應(yīng)鏈計劃北亞區(qū)咨詢總經(jīng)理
曾參與項目:中國最大保健品直銷企業(yè)的全國供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、某大型鞋服連鎖企業(yè)全國供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化、 中國最大醫(yī)藥物流集團(tuán)的供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化咨詢
擅長領(lǐng)域包括:供應(yīng)鏈運作模型(SCOR),供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,物流平臺架構(gòu),供應(yīng)鏈計劃
主譯中國首部介紹SCOR的實戰(zhàn)書-《卓越供應(yīng)鏈》(作者Peter Bolstorff?,現(xiàn)APICS執(zhí)行董事)
現(xiàn)為上海VCI 公司 Partner
授課形式:
知識講解、案例演示講解、實戰(zhàn)演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
【費用及報名】
1、費用:培訓(xùn)費5880元(含培訓(xùn)費、講義費);如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
推薦課程
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降低采購成本與供應(yīng)商談判技巧{價格}4500元/人(包括授課費、講義、午餐、課間茶點等)課程時長:2天-13小時:9:00-12:00;13:30-17:00{時間、地點}2025年3月8-9日廣州4月12-13日深圳5月24-25日廣州6月13-14日廣州7月5-6日廣州8月9-10日深圳9月6-7日廣州10月18-19日深圳11月8-9日廣州 12月6-...
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非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理日期地址:2024年12月27日 - 2024年12月28日 上海2025年4月19-20日上海;5月24-25日上海;6月26-27日上海;7月24-25日上海;8月30-31日上海;9月25-26日上海;11月27-28日上海;12月20-21日上海培訓(xùn)費用:5280元/人(含培訓(xùn)費、資料費、午餐、稅費等)培訓(xùn)收益l掌握基礎(chǔ)的財務(wù)知識...
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供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)力高級研修班培訓(xùn)時間: 25年5月24-25日線上直播 25年10月25-26日 直播課培訓(xùn)費用: 4280元/人培訓(xùn)對象:供應(yīng)鏈總監(jiān)、經(jīng)理、主管和采購、項目管理、材料管理、運營管理、供應(yīng)商質(zhì)量保證、財務(wù)、計劃、物流和其他供應(yīng)鏈相關(guān)專業(yè)人士。課程背景:許多經(jīng)理人在成為供應(yīng)鏈管理領(lǐng)導(dǎo)者之前,或是學(xué)技術(shù)的,或是做營銷的,或是搞研發(fā)的或是從事服...
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系統(tǒng)洞察-從癥狀到全局培訓(xùn)時間:三月五月七月九月十一月15 周六24 周六12 周六13 周六29 周六培訓(xùn)地點:深圳培訓(xùn)費用:3200元/人(培訓(xùn)費用、資料費、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費,一年內(nèi)可免費復(fù)訓(xùn))培訓(xùn)對象:企業(yè)骨干員工/管理層課程背景:現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境變得越來越復(fù)雜,涉及到多個因素和利益相關(guān)者的相互作用。管理層需要能夠理解和應(yīng)對這種復(fù)雜性,而系統(tǒng)思考提供了...
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薪酬實戰(zhàn)電腦實操的全面薪酬體系設(shè)計 2025-05-24
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講師:白睿詳情
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實務(wù) 2025-05-24
課程背景:1、本課程在較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一管理領(lǐng)域的眾多模糊問題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不光是操作者、培訓(xùn)者的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實務(wù)操作性的工具、思考方式、培訓(xùn)理念、工作風(fēng)格;2、課程對于有機(jī)會接觸企業(yè)培訓(xùn)各個領(lǐng)域的培訓(xùn)管理者尤為重要,對于從事過一階段的培訓(xùn)管理工作,已經(jīng)感受到培訓(xùn)管理中一些難點與重點的朋友尤其適合;3...
講師:田勝波詳情
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