卓越領(lǐng)導(dǎo)力的提升
培訓(xùn)講師:李老師
時(shí)間地點(diǎn):
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培訓(xùn)費(fèi)用:2400元
贈(zèng)送積分:2400
卓越領(lǐng)導(dǎo)力的提升詳細(xì)內(nèi)容
卓越領(lǐng)導(dǎo)力的提升(深圳,1月21日)
【培訓(xùn)日期】
深圳,2021年1月21日;深圳,2021年3月18日
上海,2021年4月15日;北京,2021年5月20日
深圳,2021年7月1日;上海,2021年8月26日
北京,2021年10月14日;深圳,2021年11月18日
上海,2021年12月16日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳、上海、北京
【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績(jī)效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員。
【課程背景】
美國(guó)管理專家霍根曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查,無論你針對(duì)的是什么樣的行業(yè),60%~75%的員工會(huì)認(rèn)為在他們工作中,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司?!被舾M(jìn)一步指出:在美國(guó)不稱職的經(jīng)營(yíng)管理者的比例占到了60%~75%;德國(guó)人在過去的10年中,大概有一半的高級(jí)主管在管理方面是失敗的,對(duì)中國(guó)企業(yè)來說也是同樣的問題。如何提高領(lǐng)導(dǎo)者的管理素質(zhì),從管理的原則、方法、能力三個(gè)方面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)提高領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)。
【課程收益】
■了解領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)管理中的地位與作用,確定正確的角色定位;
■認(rèn)識(shí)管理下屬正確工作態(tài)度的重要性;
■學(xué)習(xí)掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)的方式和方法:
■學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)下屬、合理授權(quán);
【課程特色】
理論聯(lián)系實(shí)踐:再好的理論,不能實(shí)際應(yīng)用,對(duì)企業(yè)沒有任何作用。本次培訓(xùn)是在培訓(xùn)專家實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上,再次上升到理論指導(dǎo)的高度上;
操作性強(qiáng):在深入理解的基礎(chǔ)上,提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具性的
生動(dòng)活波:理論分析、案例討論、實(shí)例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。
【課程大綱】
為什么要管理心態(tài)
■管理者職業(yè)素養(yǎng)---培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的第一要?jiǎng)?wù)
■心態(tài)管理有什么重要的作用
1、心態(tài)決定事情能否成功
2、心態(tài)決定工作的績(jī)效
3、良好的心態(tài) 可以決定你的命運(yùn)
二、如何建設(shè)良好的工作心態(tài)
1、你是為自己工作還是為公司工作
■應(yīng)付工作還是全心工作
■解決問題還是推托問題
■承擔(dān)責(zé)任還是推托責(zé)任
2、主動(dòng)積極,自信向上、面對(duì)現(xiàn)實(shí)
3、每天只要努力一點(diǎn)點(diǎn)
三.中層經(jīng)理的管理誤區(qū)
1、什么樣的管理是最適合企業(yè)的管理
■只有找到最適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式,才能避免管理的盲目性
■2. 管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系
■管理者、領(lǐng)導(dǎo)者到底應(yīng)該做哪些事?
■管理者在組織中到底應(yīng)該扮演什么角色?
■給自己定位:到底是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者?
■管理者和領(lǐng)導(dǎo)者到底有什么區(qū)別和聯(lián)系?
■3、中層經(jīng)理的角色認(rèn)知
■中層經(jīng)理如何確定角色認(rèn)知
■中層經(jīng)理的角色分析
■中層經(jīng)理的工作重心
■中層經(jīng)理角色轉(zhuǎn)變的難點(diǎn)
四、領(lǐng)導(dǎo)力提升的技巧
■領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來源
■領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的八個(gè)素質(zhì)特征
■案例分析:什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)?
■領(lǐng)導(dǎo)方式
■情境領(lǐng)導(dǎo)與四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
■根據(jù)被領(lǐng)導(dǎo)者的具體情況決定不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
■告知式 推銷式 參與式 授權(quán)式
■案例分析:針對(duì)許三多與成才這兩個(gè)員工應(yīng)該用什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方法?
五、如何培養(yǎng)下屬
■培養(yǎng)下屬有什么好處
■培養(yǎng)下屬的顧慮
■培養(yǎng)下屬的方法
■培養(yǎng)下屬的原則
■案例分析:如何理解因材施教的培養(yǎng)原則?
六、授權(quán)管理
■為什么要授權(quán)
■授權(quán)管理的誤區(qū)是什么
■授權(quán)管理的原則
■授權(quán)管理的方法
【講師介紹】
李 老師,高級(jí)培訓(xùn)師、實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家;
清華大學(xué)、北京大學(xué)特聘培訓(xùn)講師;
深圳管理咨詢協(xié)會(huì)管理專家;
外商投資協(xié)會(huì)培訓(xùn)專家;
中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)顧問;
香港光華管理學(xué)院客座教授;
美國(guó)AITA認(rèn)證國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師;
歐洲SKP機(jī)構(gòu)高級(jí)管理顧問;
企業(yè)家協(xié)會(huì)特聘培訓(xùn)講師;
多年從事企業(yè)高層管理與咨詢工作經(jīng)驗(yàn),在德隆集團(tuán)、深高速、美國(guó)“MOTHERS”、大型集團(tuán)公司及管理顧問公司歷任培訓(xùn)經(jīng)理、行政總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、副總經(jīng)理等職位。
對(duì)企業(yè)管理、客戶服務(wù)、品牌管理、企業(yè)文化等具有良好的培訓(xùn)與咨詢經(jīng)驗(yàn);不僅具有深厚的理論知識(shí),而且具備豐富的實(shí)踐操作能力;注重對(duì)企業(yè)管理問題的分析和解決、講求實(shí)效性和適用性。
授課風(fēng)格
案例分析 模擬演練 游戲?qū)?br/>理論講解 短片播放 故事調(diào)節(jié)
培訓(xùn)特色
以互動(dòng)、情景式培訓(xùn)見長(zhǎng),注重受訓(xùn)人員的感悟及參與,培訓(xùn)風(fēng)格深入淺出、條理清晰、課堂氣氛輕松、活躍、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),通過各種實(shí)際案例及管理游戲等方式充分調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的培訓(xùn)熱情。
通俗:由于了解多個(gè)行業(yè)運(yùn)作流程,從不講學(xué)員聽不懂的術(shù)語
嚴(yán)謹(jǐn):咨詢?nèi)说奶刭|(zhì),雖要標(biāo)準(zhǔn)化,但不呆板
幽默:課堂上見
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【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)2400元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
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