基于業(yè)務(wù)的組織文化診斷、澄清與落地（廣州，5月14日）
 
【培訓(xùn)日期】2021年5月14日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州
【培訓(xùn)對象】企業(yè)一把手、人力資源一把手以及企業(yè)文化相關(guān)負(fù)責(zé)人。

【課程背景】
從墻上落到地上—打造企業(yè)文化落地的關(guān)鍵路徑
隨著公司的快速發(fā)展，不同企業(yè)文化背景的人才大量加入，導(dǎo)致難以形成統(tǒng)一的文化和價(jià)值觀。制定企業(yè)文化過程中，企業(yè)文化與公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)出現(xiàn)脫節(jié)甚至有沖突，企業(yè)文化成為轉(zhuǎn)型和變革的阻礙。在執(zhí)行過程中，文化和制度不一致，造成員工的行為與企業(yè)的文化背道而馳，更有甚者，企業(yè)文化口號(hào)多、動(dòng)作少，僅僅是“停留在紙上”、“掛在墻上”的愿景和使命，無法真正執(zhí)行。如何建立適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的文化體系，并有效執(zhí)行，不少企業(yè)深感困惑——
■如何用文化凝聚人心，形成合力，推動(dòng)組織健康發(fā)展？
■如何匹配公司戰(zhàn)略要求梳理企業(yè)文化，讓文化為公司戰(zhàn)略目標(biāo)保駕護(hù)航？
■如何制定切實(shí)有效的落地方案和策略，落實(shí)到每個(gè)員工的行為？
針對以上問題，我們特邀人力資源發(fā)展實(shí)戰(zhàn)專家、資深OD顧問康傳偉老師與您一同進(jìn)行探討學(xué)習(xí)。本課程圍繞企業(yè)文化的診斷、澄清、落地三個(gè)方面講解，通過真實(shí)案例和實(shí)用工具的教學(xué)分享，讓學(xué)員掌握文化理念提煉、文化體系建立與落地執(zhí)行的系列知識(shí)、實(shí)用工具和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，幫助企業(yè)打造一套既能傳承過去成功的DNA，又能引領(lǐng)未來戰(zhàn)略方向，還能解決當(dāng)下業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)的企業(yè)文化體系。

【課程收益】
1、理解企業(yè)文化與業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)系及互動(dòng)邏輯；
2、理解企業(yè)文化的的本質(zhì)、功能與結(jié)構(gòu)；
3、掌握企業(yè)文化診斷與澄清的方法、流程與核心操作要點(diǎn)；
4、掌握“知、信、習(xí)、行”4大制定企業(yè)文化落地的關(guān)鍵路徑；
5、熟悉企業(yè)文化變革及并購中企業(yè)文化的常見挑戰(zhàn)與應(yīng)對方式。

【課程特色】
1、案例剖析：17個(gè)真實(shí)企業(yè)案例及業(yè)務(wù)場景分享、剖析和借鑒；
2、經(jīng)驗(yàn)豐富：融入15位互聯(lián)網(wǎng)、金融、高端制造等領(lǐng)先行業(yè)的人力資源副總裁實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；
3、針對性強(qiáng)：聚焦企業(yè)文化發(fā)展，縱向拓展，系統(tǒng)教學(xué)。

【課程大綱】
一、正確認(rèn)知企業(yè)文化：文化即業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)即文化
1、企業(yè)文化是虛的嗎？
2、企業(yè)文化與經(jīng)營業(yè)績的關(guān)系
3、案例解析：企業(yè)文化如何驅(qū)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展？
4、業(yè)務(wù)不同發(fā)展階段企業(yè)文化的作用方式與快速擴(kuò)張中的企業(yè)文化挑戰(zhàn)
（1）初創(chuàng)期   （2）成長期
（3）成熟期   （4）衰退與變革期
5、業(yè)務(wù)價(jià)值鏈與企業(yè)文化
二、企業(yè)文化的本質(zhì)：企業(yè)文化的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)
1、企業(yè)文化的作用、內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)
2、企業(yè)文化體系
（1）使命    （2）愿景     （3）價(jià)值觀
（4）經(jīng)營管理原則   （5）管理者與員工行為準(zhǔn)則
3、企業(yè)文化體系的演進(jìn)邏輯及案例
三、基于業(yè)務(wù)的企業(yè)文化診斷
1、為什么要做企業(yè)文化診斷
2、企業(yè)文化的影響因素：戰(zhàn)略、發(fā)展階段、行業(yè)特征、企業(yè)家、員工群體
3、企業(yè)文化診斷的邏輯、模型與案例解析
4、企業(yè)文化診斷流程
5、企業(yè)文化診斷方法與工具解析
（1）資料收集研讀：業(yè)務(wù)、管理與文化診斷與分析
（2）問卷設(shè)計(jì)與調(diào)研：文化診斷與分析
（3）焦點(diǎn)小組研討設(shè)計(jì)：多元團(tuán)隊(duì)共同看見
（4）訪談：不同對方的訪談要點(diǎn)及問題清單、順序、注意事項(xiàng)與易犯錯(cuò)誤
-CEO或一把手訪談     
-中層訪談
-員工訪談             
-客戶訪談
-合作伙伴訪談         
-股東訪談
四、基于業(yè)務(wù)的企業(yè)文化澄清
1、為什么要做企業(yè)文化澄清？
2、企業(yè)文化澄清與共識(shí)作坊設(shè)計(jì)：流程與要點(diǎn)  
（1）明線與暗線     
（2）腦力、心力與體力
（3）場域的打造
3、使命、愿景、價(jià)值觀提煉方法與案例分析
4、經(jīng)營管理原則的提煉方法與案例分析
5、員工與管理者行為準(zhǔn)則的提煉方法與案例分析
五、基于業(yè)務(wù)場景的企業(yè)文化落地
1、企業(yè)文化落地之痛
2、企業(yè)文化落地原則及關(guān)鍵路徑：知、信、習(xí)、行
3、知的邏輯及落地舉措
（1）企業(yè)文化手冊編寫、使用與案例
（2）企業(yè)文化案例提煉、編寫與傳播
（3）企業(yè)文化儀式感的打造與案例
（4）企業(yè)文化課程設(shè)計(jì)方法與案例
（5）企業(yè)文化新員工培訓(xùn)
（6）企業(yè)文化官或大使認(rèn)證
（7）企業(yè)文化傳播，其他新媒體類：公眾號(hào)、表情包、漫畫、微電影等
4、信的邏輯與落地舉措
（1）招聘端應(yīng)用：企業(yè)文化面試表設(shè)計(jì)、面試官認(rèn)證
（2）考核端應(yīng)用：考核流程、表格設(shè)計(jì)、結(jié)果反饋
（3）關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程、制度、激勵(lì)機(jī)制端應(yīng)用案例解析
5、習(xí)的邏輯及落地舉措
（1）高管團(tuán)隊(duì)批評與自我批評會(huì)的設(shè)計(jì)與落地
（2）中高管價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
（3）員工價(jià)值觀習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練
6、行的邏輯及落地舉措
（1）價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)工作坊的設(shè)計(jì)與落地
7、企業(yè)文化工作效果評估方法
六、特殊場景下的企業(yè)文化建設(shè)
1、轉(zhuǎn)型期的企業(yè)文化變革
2、收并購場景下的企業(yè)文化整合與案例解析
3、子文化建設(shè)與落地
七、結(jié)束語：讓業(yè)務(wù)管理者承擔(dān)起企業(yè)文化建設(shè)的使命

【講師介紹】
   康傳偉老師，
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
逾十年大型企業(yè)集團(tuán)人力資源管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、外資人力資源咨詢公司咨詢經(jīng)驗(yàn)；先后任職于政府部門、金融、地產(chǎn)等行業(yè)，歷任學(xué)習(xí)與發(fā)展總監(jiān)、商學(xué)院常務(wù)副院長等職位，擔(dān)任多家公司高管團(tuán)隊(duì)教練。
專業(yè)背景
在組織診斷與設(shè)計(jì)、人才發(fā)展與績效提升、文化診斷與落地等領(lǐng)域擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對組織、文化、人才有自己獨(dú)到的見解。首創(chuàng)組織發(fā)展OCT方法論，有豐富咨詢項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，康老師首創(chuàng)關(guān)鍵崗位解碼方法論，應(yīng)用于戰(zhàn)略性人力資源管理與業(yè)績倍增等項(xiàng)目，獲客戶高度認(rèn)可與贊譽(yù)。
授課特點(diǎn)
授課體系性邏輯性強(qiáng)，且配有大量實(shí)踐案例。
主講課程
OD組織發(fā)展認(rèn)證班-從人力資源專家變身OD高手、關(guān)鍵崗位解碼TM-人才配置與梯隊(duì)培養(yǎng)的利器等。
服務(wù)客戶
中國電信、?？低暋⒒菔稀⑼?、光大證券、華立集團(tuán)、新城控股集團(tuán)、泰禾集團(tuán)、廣汽菲克、寶龍地產(chǎn)、旭輝集團(tuán)、中金集團(tuán)、華鑫證券、寰圖中國……

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)3200元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。

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