建立戰(zhàn)略績(jī)效管理體系培養(yǎng)戰(zhàn)略性人才
培訓(xùn)講師:孫永玲
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:1980元
贈(zèng)送積分:1980
建立戰(zhàn)略績(jī)效管理體系培養(yǎng)戰(zhàn)略性人才詳細(xì)內(nèi)容
簡(jiǎn)介: 貴組織的績(jī)效管理體系真正有效嗎?是否常常陷入如下困境:
1.傾注了大量的心血和精力制定出清晰的戰(zhàn)略最終卻苦于不能有效地實(shí)施
2.公司內(nèi)的各個(gè)部門之間缺乏戰(zhàn)略協(xié)同
3.大部分員工不理解公司的戰(zhàn)略
4.公司缺乏系統(tǒng)的管理流程來(lái)管理戰(zhàn)略的實(shí)施
5.公司的績(jī)效管理系統(tǒng)與戰(zhàn)略脫節(jié)
6.考核指標(biāo)的選擇缺乏有力的依據(jù),績(jī)效管理部門下達(dá)的指標(biāo)很難讓被考核部門難以接受,而被考核部門自己提出的指標(biāo)與公司的要求又相去甚遠(yuǎn);
7.指標(biāo)設(shè)定缺乏合適的方法,全面均衡性與關(guān)聯(lián)性不足???jī)效考核指標(biāo)大多為財(cái)務(wù)指標(biāo),沒(méi)有對(duì)過(guò)程進(jìn)行管理。導(dǎo)致被考核者只是追求短期財(cái)務(wù)結(jié)果,而不關(guān)注組織的長(zhǎng)期成功;
8.指標(biāo)設(shè)定缺乏合適的方法,全面均衡性與關(guān)聯(lián)性不足???jī)效考核指標(biāo)大多為財(cái)務(wù)指標(biāo),沒(méi)有對(duì)過(guò)程進(jìn)行管理。導(dǎo)致被考核者只是追求短期財(cái)務(wù)結(jié)果,而不關(guān)注組織的長(zhǎng)期成功;
9.考核指標(biāo)的設(shè)置僅僅基于部門或者崗位的職責(zé),忽略了縱向與橫向的協(xié)調(diào);
10.被考核者常常抱怨指標(biāo)下達(dá)后沒(méi)有進(jìn)行合理的資源配備,導(dǎo)致目標(biāo)根本無(wú)法達(dá)成,形同虛設(shè);
11.績(jī)效結(jié)果對(duì)行為的驅(qū)動(dòng)性不強(qiáng),績(jī)效管理缺乏一套系統(tǒng)的、持續(xù)的管理流程;
……
貴組織的人才管理是否能夠滿足戰(zhàn)略發(fā)展的要求?
如果高層及有關(guān)管理者需要如下信息,人力資源部能夠及時(shí)準(zhǔn)確提供嗎?
1.我們的人才準(zhǔn)備狀況是怎樣的?與同行業(yè)的國(guó)際先進(jìn)企業(yè)相比是怎樣的情況?
2.哪些崗位是對(duì)公司起到重要影響的戰(zhàn)略性崗位,這些崗位的員工需要哪些方面的能力?目前這些崗位員工的能力匹配度如何?
3.某些關(guān)鍵崗位的繼任者培養(yǎng)情況如何?有哪些人才具備了勝任關(guān)鍵崗位的能力素質(zhì)?
4.如果組建臨時(shí)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),如何選擇團(tuán)隊(duì)成員,進(jìn)而形成能力素質(zhì)的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)?
5.哪些人可以得到晉升?哪些人值得進(jìn)一步培養(yǎng)和投資?
……
在未來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的較量中,企業(yè)如何將現(xiàn)有人才轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘髽I(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的源泉?關(guān)鍵需要解決兩個(gè)層面的問(wèn)題:一是通過(guò)戰(zhàn)略績(jī)效管理,強(qiáng)化對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略方向的引導(dǎo)并被員工認(rèn)可;二是實(shí)現(xiàn)人才的合理開(kāi)發(fā)與使用。為幫助中國(guó)企業(yè)建立有效的戰(zhàn)略績(jī)效管理體系和戰(zhàn)略人才管理體系,推動(dòng)企業(yè)取得突破性業(yè)績(jī),百略達(dá)集團(tuán)中國(guó)分支機(jī)構(gòu)-博意門咨詢有限公司特別推出本次課程。本次課程由中國(guó)最權(quán)威的戰(zhàn)略管理專家-孫永玲博士主講。孫博士曾應(yīng)邀為長(zhǎng)江、中歐、交大等知名商學(xué)院的EMBA學(xué)員講授過(guò)這一課程,并得到了學(xué)員的一致好評(píng)。她將在本次課程上與您共同分享和探討如何在中國(guó)有效執(zhí)行戰(zhàn)略的精髓
通過(guò)本次課程,您將獲得以下收益:
理解成功執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略所面臨的挑戰(zhàn)
了解世界領(lǐng)先企業(yè)如何建立有效的戰(zhàn)略管理系統(tǒng)
理解公司如何描述、衡量和管理戰(zhàn)略,并把公司戰(zhàn)略溝通和分解到各個(gè)下屬單位
學(xué)習(xí)如何通過(guò)有效的戰(zhàn)略管理系統(tǒng)來(lái)監(jiān)控和管理戰(zhàn)略的執(zhí)行
了解如何在不同的業(yè)務(wù)單位之間創(chuàng)造協(xié)同效應(yīng),創(chuàng)造企業(yè)的最大合力
理解有效實(shí)施戰(zhàn)略執(zhí)行管理的四大保障是什么
理解戰(zhàn)略管理辦公室的角色、職責(zé)與運(yùn)作
了解如何進(jìn)行戰(zhàn)略性人才管理,如何建立有效的戰(zhàn)略性人才管理體系
經(jīng)典案例分享和現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)咨詢
參加對(duì)象: 公司總經(jīng)理,副總經(jīng)理,公司戰(zhàn)略管理部、戰(zhàn)略規(guī)劃部、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、企業(yè)管理部等部門領(lǐng)導(dǎo),以及其他對(duì)這些領(lǐng)域感興趣的公司管理人員
時(shí)間: 2008年05月28-28日
地點(diǎn): 上海
精彩授教: 孫永玲
孫永玲博士,出生于中國(guó),在美國(guó)工作生活了十多年,以優(yōu)異的成績(jī)獲得了美國(guó)十大商學(xué)院Duke大學(xué)的工商管理碩士學(xué)位。后又獲得工商管理博士學(xué)位。1993年來(lái)中國(guó)之前,工作于一家以波士頓為基地的投資顧問(wèn)公司,管理3000億美元資產(chǎn)的運(yùn)作。她負(fù)責(zé)該公司在亞太地區(qū)的業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)。
1993年她回國(guó)與合伙人創(chuàng)辦了東大門咨詢公司。1997年翰威特咨詢公司購(gòu)并東大門之后,孫永玲博士于1997-1998年擔(dān)任翰威特公司中國(guó)區(qū)總經(jīng)理。她已為中國(guó)100多家公司提供過(guò)管理咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。早在1996年就開(kāi)始在中國(guó)啟用平衡計(jì)分卡。
孫博士近期的咨詢項(xiàng)目主要集中于幫助企業(yè)建立有效的戰(zhàn)略管理體系提升執(zhí)行力,以及如何將戰(zhàn)略和財(cái)務(wù)預(yù)算、績(jī)效管理、流程改進(jìn)、能力發(fā)展等其他管理工具有效結(jié)合。她親自主持了寶鋼、華潤(rùn)、中石化、青島啤酒、中國(guó)銀聯(lián)、光大銀行、招商基金、中國(guó)電信、默克制藥等中國(guó)公司的咨詢服務(wù)項(xiàng)目。
孫永玲博士是國(guó)內(nèi)知名度最高、最受尊重的咨詢顧問(wèn)之一,很多管理類雜志,報(bào)紙和電視節(jié)目都對(duì)她進(jìn)行了報(bào)道,例如《經(jīng)理人》,《中國(guó)企業(yè)家》,《上海國(guó)資》,《財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)》,《北京現(xiàn)代商報(bào)》,第一財(cái)經(jīng)的《問(wèn)道人生》的電視節(jié)目等。她在很多國(guó)內(nèi)知名的媒體上發(fā)表過(guò)文章,如《哈佛商業(yè)評(píng)論》,《北大商業(yè)評(píng)論》,《經(jīng)理人》,《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》,《世界經(jīng)理人》,《環(huán)球企業(yè)家》等。她與Beiman博士合作撰寫(xiě)了第一本在國(guó)內(nèi)創(chuàng)作并以中英文雙語(yǔ)出版的有關(guān)平衡計(jì)分卡的書(shū)籍 -《平衡計(jì)分卡中國(guó)戰(zhàn)略實(shí)踐》。
孫博士是國(guó)內(nèi)多家知名商學(xué)院的客座教授,如長(zhǎng)江商學(xué)院,中歐,上海交大,國(guó)資委與廈門國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院合辦的總會(huì)計(jì)師班等,獲得學(xué)員的一致好評(píng)。孫博士2005年被上海企聯(lián)管理咨詢委員會(huì)評(píng)為年度十二大優(yōu)秀管理咨詢師之一。同年在亞太人力資源研究會(huì)年度評(píng)選中被評(píng)為“中國(guó)十大管理咨詢師”,并獲得中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)授予的個(gè)人“杰出管理成就獎(jiǎng)”。2006年孫博士被中國(guó)管理大會(huì)評(píng)為“杰出管理專家”。2007年被評(píng)為中國(guó)影響力人物之一。
課程內(nèi)容: 1: 企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)是如何將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)
目前中國(guó)企業(yè)的戰(zhàn)略管理現(xiàn)狀
成功執(zhí)行戰(zhàn)略必須跨越的五大障礙
使命-愿景-戰(zhàn)略和員工日常工作存在著差距
成功的戰(zhàn)略執(zhí)行的4個(gè)方面:描述—衡量—管理—協(xié)同
2: 描述戰(zhàn)略
使命、愿景與戰(zhàn)略的定義與關(guān)系
運(yùn)用戰(zhàn)略圖鏈接戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略執(zhí)行間缺失的一環(huán)
描述公司戰(zhàn)略并有效傳達(dá)給整個(gè)組織
戰(zhàn)略圖開(kāi)發(fā)練習(xí)
3: 衡量戰(zhàn)略
把戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的衡量指標(biāo)
鏈接戰(zhàn)略與行動(dòng)方案
指標(biāo)和行動(dòng)方案開(kāi)發(fā)練習(xí)
4: 戰(zhàn)略的分解和協(xié)同
戰(zhàn)略的分解流程
建立組織的縱向和橫向協(xié)同
將戰(zhàn)略成為每個(gè)人的任務(wù)
5: 確保戰(zhàn)略成功執(zhí)行的機(jī)制
有效實(shí)施戰(zhàn)略執(zhí)行管理的四大保障
建立完善的、固化的持續(xù)性的戰(zhàn)略管理流程
建立戰(zhàn)略管理辦公室
戰(zhàn)略管理辦公室與傳統(tǒng)戰(zhàn)略管理部門的區(qū)別
鏈接戰(zhàn)略規(guī)劃、預(yù)算、績(jī)效管理和運(yùn)營(yíng)管理
管理報(bào)告體系和回顧會(huì)議
6: 戰(zhàn)略性人才管理
人才能力素質(zhì)的三要素:通用能力、技術(shù)素質(zhì)(專業(yè)能力)、經(jīng)驗(yàn)素質(zhì)
能力素質(zhì)模型在戰(zhàn)略性人才管理中的運(yùn)用
如何迅速為關(guān)鍵崗位建立能力素質(zhì)模型
GE案例:戰(zhàn)略人才管理體系如何滿足組織戰(zhàn)略發(fā)展需要
7: 戰(zhàn)略執(zhí)行的成功要素
中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行失敗的原因
中國(guó)企業(yè)實(shí)施戰(zhàn)略管理的挑戰(zhàn)與成功因素
問(wèn)題與解答
費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn): 1980元/人(含午餐費(fèi)和課程材料費(fèi))
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