培訓(xùn)時(shí)間:

NPS之-多批少量生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)

  培訓(xùn)講師:陳志華

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:2000

  贈(zèng)送積分:2000

    服務(wù)電話:010-82593357

NPS之-多批少量生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)詳細(xì)內(nèi)容

課程背景 緊急訂單、插單越來(lái)越多,忙不過(guò)來(lái)---煩惱! 產(chǎn)品品種越來(lái)越多,批量卻比以前更小了---苦悶! PMC人員(計(jì)劃變更太快)與客戶(不能按期交貨)同時(shí)抱怨,怎么辦? NPS新生產(chǎn)管理體系迅速走入他們的視野! NPS是New Production Skills 的縮寫,意為新生產(chǎn)技術(shù),源于日本豐田汽車公司的TPS(Toyota Production System豐田生產(chǎn)方式),主張實(shí)行JIT(Just In Time 及時(shí)生產(chǎn))及一件流生產(chǎn)(One Piece Flow)等,由早期與豐田生產(chǎn)方式的創(chuàng)始者大野耐一一起開發(fā)、實(shí)施的一群人,將其內(nèi)涵及其應(yīng)用范圍加以改進(jìn),而推廣應(yīng)用于汽車業(yè)以外的許多規(guī)模的行業(yè)的新型生產(chǎn)方式。 費(fèi) 用:2000元/位(費(fèi)用包含培訓(xùn)、教材、中餐及稅票) 參加對(duì)象:生產(chǎn)主管、生產(chǎn)經(jīng)理、工程主管、經(jīng)理等等 培訓(xùn)形式:講師講授、案例分析、小組討論、行動(dòng)表單 培訓(xùn)目的:NPS的最終目的就是通過(guò)消除隱藏在企業(yè)內(nèi)的各種浪費(fèi),以獲得更多的利潤(rùn)
第一部份: 全面認(rèn)識(shí)制造業(yè)
制造業(yè)的定義及發(fā)展歷程;
中國(guó)/歐美/日本制造業(yè)的特點(diǎn);
今天的制造業(yè)面臨的挑戰(zhàn)---多批少量

第二部份: 關(guān)于NPS(新生產(chǎn)技術(shù))
NPS(新生產(chǎn)技術(shù))的定義
NPS(新生產(chǎn)技術(shù))的誕生和興起;  
NPS(新生產(chǎn)技術(shù))的中心思想
NPS(新生產(chǎn)技術(shù))的三大特點(diǎn).
(討論: NPS是否誰(shuí)都可以在任何情況下采用?)

第三部份: NPS思想在生產(chǎn)中的應(yīng)用(一個(gè)流的思想)
反思采用流水線生產(chǎn)的六大問(wèn)題;
流水線作業(yè)面臨的兩個(gè)方面挑戰(zhàn);
流水線生產(chǎn)是否就是一個(gè)流的生產(chǎn);
采用一個(gè)流生產(chǎn)的八個(gè)條件;
你真正實(shí)現(xiàn)了一個(gè)流生產(chǎn)嗎?
一個(gè)流生對(duì)設(shè)備布置/生產(chǎn)線安裝的要求;
一個(gè)流的“標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)”與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化;
一個(gè)流生產(chǎn)真正的周期和距時(shí)間如何定義?
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)”的其它兩大要素;
為什么一個(gè)流有助員工“多制程操作”.
(分享: 如何實(shí)現(xiàn)多品種,少批量的高效生產(chǎn))

第四部份: NPS思想在設(shè)備技中的應(yīng)用
NPS思想在設(shè)備技術(shù)管理上的兩大觀點(diǎn);
NPS思想對(duì)設(shè)備產(chǎn)生的五大要求.
NPS思想對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理的九大要點(diǎn);
設(shè)備快速切換的基本法則與四個(gè)步驟;
把輸送帶變成“成長(zhǎng)帶”;
最好不采用臺(tái)面作業(yè)和不需要作業(yè)時(shí)間;
(討論: 不要時(shí)間的作業(yè)可能實(shí)現(xiàn)嗎? )  

第五部份: NPS在構(gòu)筑柔性生產(chǎn)體系中的效用
什么是柔性生產(chǎn).
構(gòu)筑柔性生產(chǎn)體系的目的.
實(shí)現(xiàn)柔性生產(chǎn)對(duì)企業(yè)的深遠(yuǎn)影響.
員工富余和招聘困難的矛盾成因;
季節(jié)性人手緊張的三大內(nèi)部解決方案;
季節(jié)性人手緊張的三大社會(huì)解決方案;
重視多能工培養(yǎng)的三大理由;
多能工的明確定義與分類;     
多能工實(shí)施的七大技巧;
培養(yǎng)多能工的五個(gè)步驟;
(思考:怎樣才能讓多能工在工廠生存下去?)


第六部份:目視管理與生產(chǎn)拉動(dòng)系統(tǒng)
目視管理的真正定義與意義;
目視管理的三大組成系統(tǒng)?
現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)的使用技巧;
工廠看板的作用與制作技巧;
傳票系統(tǒng)的組成和拉動(dòng)作用;

第七部份:如何實(shí)現(xiàn)小組化的持續(xù)改善活動(dòng);
為什么需要實(shí)現(xiàn)小組化;
實(shí)現(xiàn)小組化改善的目的;
由誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任這些小組的領(lǐng)導(dǎo);
小組改善的方向(消除生產(chǎn)中的LOSS);
確立小組化改善的目標(biāo);
實(shí)現(xiàn)小組化改善的要點(diǎn);

第八部份:NPS對(duì)生產(chǎn)整體協(xié)調(diào)的要求
認(rèn)識(shí)協(xié)調(diào)最大的困難在哪里?
什么是兩個(gè)三方協(xié)調(diào);
兩個(gè)三方協(xié)調(diào)的意義;
做好兩個(gè)三方協(xié)調(diào)的三大要求;
兩個(gè)三方協(xié)調(diào)的理想要點(diǎn);

第九部份:NPS思想在品質(zhì)安定化方面的應(yīng)用
NPS對(duì)品質(zhì)定義的深刻認(rèn)識(shí);
品質(zhì)的管理哲學(xué)------追求零不良;
品質(zhì)的三不政策;
不良品三種不同分類;
品質(zhì)管理的三個(gè)階段和四個(gè)步驟;
五種錯(cuò)誤的品質(zhì)意識(shí)各九種正確的看法;
零不良源流管理的戰(zhàn)術(shù)

講師介紹:陳志華老師
STEVEN CHAN
-國(guó)內(nèi)制造管理專家
-MMC授權(quán)講師
工商管理碩士;MMC制造管理中心高級(jí)顧問(wèn),歷任日資世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)生產(chǎn)主管、品質(zhì)主管,生產(chǎn)經(jīng)理、制造總經(jīng)理等, STEVEN CHAN精通制造業(yè)領(lǐng)先的COB&SMT&AI等高技術(shù)制造管理;曾師從小川一也(日本能率協(xié)會(huì)管理中心專家,日本W(wǎng)F&IE研究第一人,日本制造業(yè)研究的國(guó)寶級(jí)人物)專門研習(xí)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與動(dòng)作研究曾先后多次被派往日本和新加坡進(jìn)修及培訓(xùn)(豐田JIT生產(chǎn)方式,對(duì)NPS有系統(tǒng)及深入研究和實(shí)踐),STEVEN CHAN尤其擅長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)一體化管理(計(jì)劃,成本,納期,質(zhì)量,技術(shù),人員)。主講課程有:《全能班組長(zhǎng)訓(xùn)練》、《多技能員工培養(yǎng)體系》、《多批少量生產(chǎn)方式實(shí)務(wù)》、《微利時(shí)代的精細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)管理》、《構(gòu)筑高精度標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)ST管理系統(tǒng)》等。

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高情商跨部門溝通與協(xié)作探索自己、洞悉他人、果敢表達(dá)、形成共識(shí)培訓(xùn)時(shí)間:三月五月七月九月十一月14 周五23 周五11 周五12 周五28 周五培訓(xùn)地點(diǎn):深圳培訓(xùn)費(fèi)用:3200元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費(fèi),一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn))培訓(xùn)對(duì)象:中高層管理者、后備干部、骨干員工等,工作中需要頻繁進(jìn)行跨部門溝通人員課程背景:企業(yè)管理中70以上的問(wèn)題是由于溝...

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領(lǐng)航-團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤培訓(xùn)時(shí)間:三月五月七月九月十一月14-15 周五、六 深圳23-24 周五、六11-12 周五、六12-13 周五、六7-8 周五、六培訓(xùn)地點(diǎn):深圳培訓(xùn)費(fèi)用:4200元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費(fèi),一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn))課程背景簡(jiǎn)介:領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的過(guò)程,也不是單個(gè)的孤立事件,必須吸納組織各級(jí)人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺...

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