管理者的項(xiàng)目管理思維(實(shí)踐)
管理者的項(xiàng)目管理思維(實(shí)踐)詳細(xì)內(nèi)容
Project Management Practice for Managers
管理者的項(xiàng)目管理思維?(實(shí)踐)——讓管理效能激增的利器
[Introduction 課程說明]
學(xué)習(xí)時間:2024年5月24日周五(9:00-12:00 13:30-16:30)
地點(diǎn):北京
課程對象:企事業(yè)單位、政府部門等各類組織中的管理者,以及儲備干部。
前言:
項(xiàng)目管理不僅僅是項(xiàng)目經(jīng)理的事!
事實(shí)上,管理者的工作中同樣存在著不少的項(xiàng)目型活動,而為了適應(yīng)組織發(fā)展與市場需求的快速變化,管理者還將不得不持續(xù)應(yīng)對越來越多的項(xiàng)目挑戰(zhàn)。正如美國項(xiàng)目管理認(rèn)證委員會主席Paul Grace所言,“21世紀(jì)的社會,一切都是項(xiàng)目,一切也必須將成為項(xiàng)目”。
在這種情況下,傳統(tǒng)的運(yùn)營管理模式已經(jīng)愈發(fā)難以適應(yīng)日益增長的項(xiàng)目型活動的管理要求,而項(xiàng)目管理才是針對“項(xiàng)目”這種業(yè)務(wù)形態(tài)行之有效且經(jīng)過驗(yàn)證的管理方法。項(xiàng)目管理聚焦于目標(biāo),以計(jì)劃為基準(zhǔn),以控制為手段,以溝通為保證,最大限度地利用內(nèi)外資源,以期達(dá)成項(xiàng)目成果。
美國《財富》雜志斷言:“項(xiàng)目管理將成為21世紀(jì)核心管理模式”。
什么是項(xiàng)目和項(xiàng)目管理,項(xiàng)目管理誰來管、項(xiàng)目管理管什么、怎么管?
如何確保啟動了正確的項(xiàng)目(工作),并以正確的方式來啟動它?
如何管理項(xiàng)目(工作)的相關(guān)者來保證項(xiàng)目(工作)結(jié)果的達(dá)成?
如何將需求轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的工作任務(wù)來執(zhí)行?
如何通過化繁為簡來實(shí)現(xiàn)對于項(xiàng)目(工作)的有效管理?
如何科學(xué)合理地編制項(xiàng)目(工作)的各項(xiàng)工作計(jì)劃?
如何按照計(jì)劃的要求來執(zhí)行項(xiàng)目(工作),并保證在既定的軌道上開展執(zhí)行?
如何通過有效的溝通來獲取各方對于項(xiàng)目(工作)的支持?
如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的力量去共同實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目(工作)目標(biāo)?
如何做好項(xiàng)目(工作)的各項(xiàng)收尾工作,并推動持續(xù)改進(jìn)?
本課程基于PMI的《項(xiàng)目管理知識體系指南》(PMBOK)的基本知識和原理,以項(xiàng)目管理思維為軸,將項(xiàng)目管理的工具、技術(shù)和方法貫穿運(yùn)用于管理工作之中。
掌握項(xiàng)目管理,更新管理技術(shù),創(chuàng)新管理思維,提升管理效能,使管理與時俱進(jìn)。
課程收益:
認(rèn)識和掌握項(xiàng)目管理的知識體系框架,包括原理、知識、結(jié)構(gòu),如五大管理過程、十大知識領(lǐng)域等
掌握項(xiàng)目管理過程中的關(guān)鍵管理行為,如干系人管理、工作分解、計(jì)劃編制、狀態(tài)跟蹤與項(xiàng)目控制、有效溝通、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與管理、項(xiàng)目總結(jié)等
結(jié)合管理工作特點(diǎn),學(xué)習(xí)并實(shí)操結(jié)構(gòu)化的項(xiàng)目管理工具,如干系人分析矩陣、WBS、責(zé)任分配矩陣、甘特圖、里程碑圖、復(fù)盤等
領(lǐng)悟結(jié)構(gòu)化項(xiàng)目管理技術(shù)下所蘊(yùn)含的系統(tǒng)化的管理思維
能夠以項(xiàng)目的視角重新審視自己的工作,更新管理技術(shù),創(chuàng)新管理思維
授課方式:
◇ 知識解析+實(shí)戰(zhàn)演練+問題研討+案例學(xué)習(xí)+視頻錄像+觀點(diǎn)陳述+模板與示例+隨機(jī)提問+小組PK
◇ 互動性強(qiáng)、參與性強(qiáng)
◇ 實(shí)操性強(qiáng):實(shí)戰(zhàn)演練核心工具1個、各類工具與技術(shù)的示例和模板分享30多個
[Agenda 培訓(xùn)內(nèi)容]
破冰:創(chuàng)建學(xué)習(xí)項(xiàng)目小組
第一部分 項(xiàng)目和項(xiàng)目管理究竟是什么?
第一章 結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維
結(jié)構(gòu)化的管理方法
定義項(xiàng)目和項(xiàng)目管理
衡量項(xiàng)目目標(biāo)的四個維度
管理啟示
項(xiàng)目管理管什么?
項(xiàng)目管理過程
系統(tǒng)化的管理思維
系統(tǒng)化思維的三個面
項(xiàng)目管理怎么管?
管理啟示
第二部分 如何啟動一個項(xiàng)目?
第二章 啟動——讓你的項(xiàng)目贏在“起跑線”上
知道做什么前,先弄清為什么要做
師出有“名”——有章可依
模板分享:項(xiàng)目章程
示例:《西游記》取經(jīng)項(xiàng)目章程
師出有“民”——有人可用
團(tuán)隊(duì)組建的3個要素
團(tuán)隊(duì)組建的3個原則
師出有“鳴”——廣而告之
案例視頻與討論1:案例項(xiàng)目啟動的得與失
第三章 不識干系人,成功似“浮云”
誰可能影響你的工作?
什么是干系人?
小組討論:某“知名項(xiàng)目”干系人分析
為什么要對干系人進(jìn)行管理?
管理啟示
找出影響你工作的人
示例:某國家電力項(xiàng)目主要利益相關(guān)者分析
干系人分類的四個維度
干系人管理策略與工具
干系人分析矩陣
模板分享:干系人溝通管理表
第三部分 如何編制項(xiàng)目的計(jì)劃?
第四章 需求先行——搞清目標(biāo),識別任務(wù)
怎么做前先搞清做什么
將做什么轉(zhuǎn)變?yōu)樵趺醋?/p>
將需求轉(zhuǎn)化為任務(wù)的要領(lǐng)
管理啟示
第五章 工作分解——化繁為簡的利器
為什么需要切“蘋果?
管理啟示
WBS——切蘋果的“刀”
WBS化大為小的妙用
如何創(chuàng)建WBS
WBS分解的原則
WBS分解的邏輯
示例:不同類型的WBS
示例:某系統(tǒng)軟件開發(fā)項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)
實(shí)戰(zhàn)演練:實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目WBS編制
第六章 計(jì)劃編制——豫則立,不豫則廢
基于WBS的進(jìn)度計(jì)劃編制思路
基于WBS的資源計(jì)劃編制思路
資源需求計(jì)劃
人力資源計(jì)劃
模板分享:人力資源配置需求表
示例:某項(xiàng)目的項(xiàng)目組內(nèi)責(zé)任分配表
示例:某論壇組織工作分工表
示例:某“神秘”項(xiàng)目工作分工表
基于WBS的預(yù)算思路
模板分享:費(fèi)用預(yù)算表
示例:某“神秘”項(xiàng)目預(yù)算
第四部分 如何按計(jì)劃執(zhí)行并監(jiān)控計(jì)劃執(zhí)行?
第七章 執(zhí)行與監(jiān)控——管理過程,掌控變化
執(zhí)行——讓計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)果
控制——讓執(zhí)行產(chǎn)出計(jì)劃的結(jié)果
計(jì)劃與控制的因果
保持控制的“三問”與“三招”
狀態(tài)跟蹤——對進(jìn)展做到心中有數(shù)
項(xiàng)目會議
模板分享:項(xiàng)目會議紀(jì)要
模板分享:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作例會紀(jì)要
模板分享:項(xiàng)目進(jìn)展報告
實(shí)施控制——讓工作在既定的軌道上前行
項(xiàng)目變更控制
圖示:項(xiàng)目變更管理流程
項(xiàng)目范圍控制
管理啟示
項(xiàng)目進(jìn)度控制
案例視頻與討論2:案例團(tuán)隊(duì)是如何有效執(zhí)行項(xiàng)目的?
管理啟示
第八章 有效溝通——項(xiàng)目致勝的法寶
溝通是管理有效性的根本保障
項(xiàng)目中溝通的正確“姿態(tài)”
示例:某醫(yī)保信息系統(tǒng)BOO項(xiàng)目溝通報告表
模板分享:項(xiàng)目溝通管理計(jì)劃表
如何與不同的人群進(jìn)行溝通
向上溝通的原則
平級溝通的原則
向下溝通的原則
管理啟示
第九章 團(tuán)隊(duì)的力量——大家好,才是真的好
TEAM不僅僅是一伙人
思考:為什么是團(tuán)隊(duì),而不是團(tuán)伙?
管理啟示
始于職權(quán)力,成于影響力
有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的論述
管理啟示
唐僧的領(lǐng)導(dǎo)力從哪里來?
如何管理不同類型的員工
如何贏得團(tuán)隊(duì)的協(xié)作
管理啟示
第五部分 如何做好項(xiàng)目的收尾?
第十章 收尾——以終為始,持續(xù)改進(jìn)
總結(jié)工作,改過遷善
管理啟示
模板分享:復(fù)盤模板
論功行賞,關(guān)注貢獻(xiàn)
回饋感謝,鞏固關(guān)系
課程回顧與分享
[About the Trainer 講師介紹]
高虎 博士、PMP
管理的項(xiàng)目化思維推廣者
專業(yè)背景
教育程度:博士(2002年)
專業(yè)資質(zhì):PMP(PMI認(rèn)證項(xiàng)目管理專業(yè)人士,2003年)
工作經(jīng)歷
2002年進(jìn)入管理培訓(xùn)行業(yè),在十余年的職業(yè)生涯中,積累了豐富的運(yùn)營管理與項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。
歷任多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研究院院長、總裁助理、項(xiàng)目總監(jiān)、營銷總監(jiān)、大客戶總監(jiān)及首席產(chǎn)品顧問等高層管理職務(wù)。同時,甲乙方的工作經(jīng)歷也有助于從多方視角來全面地探尋和研究企業(yè)管理的本質(zhì)問題。此外,期間兩年半的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷更有助于對于公司運(yùn)營與管理的整體理解和感悟。
具備深厚的項(xiàng)目管理、培訓(xùn)管理及運(yùn)營管理理論素養(yǎng),且長期堅(jiān)持理論與實(shí)踐的結(jié)合應(yīng)用,體會良多?;谪S富實(shí)踐及深度思考,首創(chuàng)性地開發(fā)出了包括《管理者的項(xiàng)目管理思維》、《培訓(xùn)管理者的項(xiàng)目管理》、《團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)能力修煉》在內(nèi)多門原創(chuàng)版權(quán)課程。此類課程一經(jīng)推出就受到市場的高度關(guān)注和廣泛認(rèn)同。目前,已為各類組織中超過五千人次的各類人員提供過此類課程的培訓(xùn)服務(wù)。
致力于通過項(xiàng)目化思維的推廣來推動各類組織中各項(xiàng)工作的管理思維創(chuàng)新和管理技術(shù)更新,從而大幅度提高組織的管理效能,助力其可持續(xù)發(fā)展。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
累計(jì)為各類組織設(shè)計(jì)和提供培訓(xùn)解決方案千余份。
親手策劃與組織論壇、研討會、公開課、講座等多種形式的培訓(xùn)活動上百場,包括《中國項(xiàng)目管理發(fā)展高峰會》(三屆)、首屆《中國彼得·德魯克高層管理論壇》等頗具行業(yè)影響力的高端會議。
此外,還熱衷于為NGO及公益組織發(fā)展提供培訓(xùn)支持。
主講課程
課程名稱 | 課時(天) | 對象 | |
核心課程 原創(chuàng)版權(quán) | 管理者的項(xiàng)目管理思維?(實(shí)踐) | 1-3天 | 各級管理者及儲備干部 |
高績效員工的項(xiàng)目管理思維?(實(shí)踐) | 1-3天 | 各級員工 | |
培訓(xùn)管理者的項(xiàng)目管理? | 1-2天 | 培訓(xùn)管理者及HR人員 | |
團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)能力修煉? +問題解決工作坊 | 1-2天 | 團(tuán)隊(duì)主管及儲備干部 | |
項(xiàng)目管理與通用管理類 | 管理的項(xiàng)目化思維+問題解決工作坊 | 1天 | 中高層管理者 |
項(xiàng)目管理的基本技能 | 1-2天 | 項(xiàng)目管理人員 | |
跨部門溝通與協(xié)作+問題解決工作坊 | 1天 | 中基層管理者及骨干人員 | |
項(xiàng)目干系人管理與有效溝通 +問題解決工作坊 | 1-2天 | 項(xiàng)目管理人員及相關(guān)者 | |
多維度職場高效溝通力 +問題解決工作坊 | 1天 | 中基層管理者及骨干人員 | |
新晉管理者的能力鍛煉 +問題解決工作坊 | 1-2天 | 新晉管理者、儲備干部 | |
向上管理——被領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù) +問題解決工作坊 | 1天 | 中基層管理者及全體員工 | |
基于項(xiàng)目管理方式的目標(biāo)管理實(shí)踐 | 1天 | 各級員工 | |
時間管理與有效授權(quán) | 1天 | 基層管理者及儲備干部 | |
品西游 學(xué)項(xiàng)目管理 | 1-2天 | 各級管理者及骨干人員 | |
實(shí)用管理工具應(yīng)用與技巧 | 2天 | 管理者及全體員工 | |
項(xiàng)目管理綜合能力提升 | 5天 | 項(xiàng)目管理人員 | |
培訓(xùn)管理類 | 基于效果落地的培訓(xùn)管理實(shí)踐 +問題解決工作坊 | 1-2天 | 培訓(xùn)管理者及HR人員 |
培訓(xùn)項(xiàng)目管理與年度計(jì)劃制訂 | 1-2天 | 培訓(xùn)管理者及HR人員 | |
卓越兼職內(nèi)訓(xùn)師能力進(jìn)階 | 1天 | 培訓(xùn)管理者及HR人員 | |
培訓(xùn)需求分析與年度計(jì)劃制定 | 1天 | 培訓(xùn)管理者及HR人員 | |
乙方培訓(xùn)項(xiàng)目管理實(shí)踐 | 1天 | 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)管理者 | |
線上系列課 | 管理者的項(xiàng)目管理思維系列講座 | 1.5小時/節(jié)×5節(jié) | 各級管理者及骨干人員 |
項(xiàng)目管理的基本技能 | 3小時/節(jié)×4節(jié) | 項(xiàng)目管理人員 | |
項(xiàng)目管理基礎(chǔ)能力養(yǎng)成訓(xùn)練營 (線上直播+線下實(shí)操) | 1小時/節(jié)×8節(jié) +6小時/天 | 各級管理者及骨干人員 |
專著出版
《品西游 學(xué)你能懂的項(xiàng)目管理》(清華大學(xué)出版社 2020.12)
《管理的項(xiàng)目化思維》(中信出版社 2018.07)
《培訓(xùn)管理者的實(shí)踐》(江蘇人民出版社 2015.12)
學(xué)員來源
中國核工業(yè)集團(tuán)、中國聯(lián)通(線上、4期)、北京移動(3期)、京能集團(tuán)、金電信科(中國人民銀行軟件開發(fā)中心)、中融信托、民生財富(2期)、恒昌金融、陽光保險(線上,2期)、中國技術(shù)交易所(2期)、華熙生物(3期)、首醫(yī)大科技(線上8期+線下1期)、國藥器械、費(fèi)森尤斯、國科恒泰、尤卡迪醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、北京健康力醫(yī)療、雅培、奔馳汽車(2期)、小鵬汽車、北京飛機(jī)維修工程(2期)、中科實(shí)業(yè)、華北中郵(線上)、去哪兒網(wǎng)、中電普華、三一重能、金茂綠建、北化凱明化工、國家電網(wǎng)大學(xué)、新華三大學(xué)、中旭教育、華耐家居、北京三月雨文化、國安社區(qū)(線上,3期)、建信人壽、華夏銀行上海分行、上海電信、上海交大海外學(xué)院、上海新微技術(shù)研發(fā)中心、阿自倍爾自控工程、瑪莎拉蒂(線上1期+線下3期)、上海長順電梯電纜、上海福邁迪工程、上海翼烽實(shí)業(yè)、江蘇交控集團(tuán)(2期)、華東汽車(3期)、江蘇水務(wù)集團(tuán)、東泰精密模具(2期)、蘇州東瑞制藥、星海電子、連云港方洋集團(tuán)、石家莊電力(4期)、國網(wǎng)張家口公司、滄東電廠(2期)、凱萊因(線上,5期)、天津泰達(dá)熱電能源、天津人社局、唐山人社局、江西鐵通(6期)、上饒郵政、九江郵政、許繼集團(tuán)、鐵塔集團(tuán)徐昌分公司、神火集團(tuán)、國網(wǎng)河南技術(shù)培訓(xùn)中心、南陽利達(dá)光電、洛陽哈他科技(3期)、中原出版集團(tuán)、武漢電信(3期)、東風(fēng)商用車、湖北省農(nóng)業(yè)銀行、中元華電、湖北節(jié)能工程、華電湖北公司(線上)、美的集團(tuán)、廣州供電局、深圳電信、廣州市政府系統(tǒng)培訓(xùn)中心、佛山順德教育局、中鐵十局、中鋁黨校、山東高速集團(tuán)、國網(wǎng)湖南總公司(4期)、三諾生物、湖南移動、北方重工集團(tuán)、平莊煤業(yè)、包鋼集團(tuán)(線下1期+線上1期)、VIVO(浙江、黑龍江)、博雷(中國)控制系統(tǒng)、交個朋友、衢州市中小企業(yè)服務(wù)中心、四川廣電(2期)、成都天府新區(qū)投資集團(tuán)、貴州電信(線上,3期)、遵義郵政、云南磷化集團(tuán)、昆明呈貢城投、麗江移動、國家能源集團(tuán)新疆公司、兵團(tuán)新興職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中國國檢集團(tuán)、特變電工新能源、防城港核電、柳州凌云汽車零配件、廈門金龍客戶、廈大科技園海絲中心、沈陽鐵路局、山西煤炭集團(tuán)、吉林省魯能集團(tuán)、甘肅公航旅集團(tuán)、合肥磐石自動化、時代光華、格局屏天下、北京(前門、建國門、東直門、安定門、龍?zhí)?、永外、體育館路、馬連洼、交道口、海淀、景山、東花市、和平里、東升、高碑店)街道/鎮(zhèn)/鄉(xiāng)、房山睿誠社會工作事務(wù)所、房山社工聯(lián)合會、房山啟航社會工作研究中心、蓮德養(yǎng)老服務(wù)中心(烏蘭察布)……
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倉儲管理實(shí)務(wù) 2024-12-23
倉儲管理實(shí)務(wù)(2天)【時間/地點(diǎn)】2024年01月20日 - 2024年01月21日 北京2024年01月22日 - 2024年01月23日 上海 2024年02月24日 - 2024年02月25日 北京 2024年02月26日 - 2024年02月27日 上海 2024年03月16日 - 2024年03月17日 北京 2024年03月18日 - 2024年...
講師:喬先生(Ivan)王老師 Rice詳情
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 2024-12-23
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(2天)【時間/地點(diǎn)】2024年01月22日 - 2024年01月23日 北京 2024年02月22日 - 2024年02月23日 北京2024年03月28日 - 2024年03月29日 北京2024年04月29日 - 2024年04月30日 北京 2024年05月30日 - 2024年05月31日 北京2024年06月27日 -...
講師:張老師 Robert詳情
研發(fā)項(xiàng)目管理——實(shí)戰(zhàn)技能、方法、工具和模板 2024-12-23
研發(fā)咨詢培訓(xùn)課程: RDM008研發(fā)項(xiàng)目管理——實(shí)戰(zhàn)技能、方法、工具和模板【參加對象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)成員、研發(fā)骨干、測試、QA等【學(xué)習(xí)費(fèi)用】單獨(dú)報名3980元/人,優(yōu)惠活動6600元2人,不再折扣。(含教材、茶點(diǎn)、證書,含午餐)課程背景組織變革中經(jīng)常聽到“班長的戰(zhàn)爭”...
講師:董奎詳情
從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 (Giles朱)【參加對象】企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、中試部經(jīng)理、研發(fā)質(zhì)量部經(jīng)理、PMO(項(xiàng)目管理辦公室)主任、走上管理崗位的技術(shù)人員【培訓(xùn)課時】12小時【學(xué)習(xí)費(fèi)用】單獨(dú)報名3980元/人,優(yōu)惠活動6600元2人,不再折扣。(含教材、茶點(diǎn)、證書,含午餐)■課程...
講師:Giles朱詳情
公共關(guān)系與危機(jī)管理 2024-12-23
公共關(guān)系與危機(jī)管理(2天)【時間/地點(diǎn)】2024年01月22日 - 2024年01月23日 上海2024年01月29日 - 2024年01月30日 北京 2024年02月22日 - 2024年02月23日 上海 2024年02月28日 - 2024年02月29日 北京 2024年03月21日 - 2024年03月22日 北京 2024年03月29日 - 20...
講師:張老師 Robert 張老師Richard詳情
中層管理者職業(yè)技能提升訓(xùn)練 2024-12-23
中層管理者職業(yè)技能提升訓(xùn)練(2天)【時間/地點(diǎn)】 2024年01月22日 - 2024年01月23日 北京 2024年02月22日 - 2024年02月23日 北京2024年03月25日 - 2024年03月26日 北京 2024年04月25日 - 2024年04月26日 北京 2024年05月27日 - 2024年05月28日 北京2024年06月24日 ...
講師:張老師 Robert詳情
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