跳出盒子—創(chuàng)新思維與問題解決
跳出盒子—創(chuàng)新思維與問題解決詳細內(nèi)容
跳出盒子—創(chuàng)新思維與問題解決
培訓(xùn)費用:4580元
授課對象:
企業(yè)管理人員,以及所有渴望創(chuàng)新思維,提高問題解決以及決策能力的人員。
課程背景:
《創(chuàng)新思維》與《問題分析與解決》課程是世界財富500強中超過200強企業(yè)的必修課目!自從創(chuàng)新大師熊.彼特和管理大師德魯克相繼提出思維創(chuàng)新與管理創(chuàng)新概念后,關(guān)于思維創(chuàng)新的課程就開始興起,1964年戈登設(shè)計了“發(fā)散思維訓(xùn)練”課程,著名創(chuàng)造學(xué)專家威廉姆斯則在八十年代后正式創(chuàng)立創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程,并使其逐漸成為風(fēng)靡西方的思維創(chuàng)新訓(xùn)練性課程。
該課程讓我們通過系統(tǒng)的思維創(chuàng)新訓(xùn)練,激發(fā)大腦的創(chuàng)新思維,突破思維創(chuàng)新的圍墻,同時通過提升問題意識、學(xué)習(xí)分析問題和解決問題的工具,提高問題分析與解決能力,使得學(xué)員能夠在最短的時間內(nèi)迅速掌握思維創(chuàng)新的工具,并能夠創(chuàng)造性的解決工作問題,提高工作績效。
培訓(xùn)目標:
■ 掌握問題分析與解決的核心步驟|有具體可行的方法和步驟才能最快地讓員工將所學(xué)應(yīng)用到具體的工作和生活場景當中。
■ 掌握思維導(dǎo)圖、魚骨圖、質(zhì)疑法等10種具體的創(chuàng)新思維工具和技巧|任何的方法都需要有一個有效的工具來支撐落地,課程中所提供的思維工具都是國際上經(jīng)典地問題分析與解決工具,可以快速提升想法的數(shù)量、深度挖掘問題的本質(zhì)和系統(tǒng)思考。
■ 大量的實操練習(xí)和現(xiàn)場反饋,確保學(xué)員掌握問題分析與解決的大局與細節(jié)|學(xué)習(xí)不僅是聽,還要再具體的練習(xí)、實踐中總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)不足,針對性的進行鞏固和提升。
課程大綱:
導(dǎo)入:創(chuàng)新概述
第一講:認識你的大腦
一、神奇的大腦
1.大腦的基本結(jié)構(gòu)
2.神經(jīng)元
3.大腦的秘密
二、三腦原理
1. 三腦原理的發(fā)展
2. 三腦原理與邏輯六層次
3. 三種開發(fā)視覺腦的方法
第二講:創(chuàng)新思維
互動:創(chuàng)新能力在線測試
一、什么是創(chuàng)新思維
1、創(chuàng)新的經(jīng)濟學(xué)解釋
2.創(chuàng)造思維
3. 創(chuàng)新的“四心”
4. 創(chuàng)新的“五力”
二、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
1.創(chuàng)新思維的障礙
案例:你的思維為什么很難有突破?
2.思維定勢
3.突破思維定勢
4.思維定勢的作用
練習(xí):四格圖形思維慣性突破
三、訓(xùn)練大腦的創(chuàng)新力
1. 訓(xùn)練五大方法
2、提問的層次決定能量的狀態(tài)
練習(xí):在對話中覺察你發(fā)問的層次
第三講:解決問題的創(chuàng)新思維
一、什么是真正的邏輯思考?
1.看問題不能流于表面
2.通過現(xiàn)象看本質(zhì)
3.“剝洋蔥”式的不斷發(fā)問
4.問題分析與解決的四步法
二、界定問題類型
1.問題的本質(zhì)就是“有了落差”
2.界定問題的四個要素
3.用SMART原則確認現(xiàn)狀和期望
4.用SCQA幫助確定問題類型
5.7種常見的問題模型
三、結(jié)構(gòu)化分析問題
1.分析問題三步驟
2.分析問題的6大工具
3.建立原因分析的假設(shè)
4.搜集相關(guān)信息并進行結(jié)構(gòu)化驗證
四、尋找解決方案及備選方案
1.提出對策的工具
2.如何解決恢復(fù)原狀型問題
3.如何解決防范潛在型問題
4.如何解決追求理想型問題
五、制定行動計劃表含行動步驟)
1.方案整合.細化并列表
2.確定具體日期.關(guān)鍵措施.負責(zé)人及提交成果。
課程總結(jié):
1.重點知識回顧
2.互動:問與答
講師介紹:
金瑩老師:
教育及資格認證:
? 高級講師
? 國家高級企業(yè)培訓(xùn)師
? 埃里克森學(xué)院認證專業(yè)教練
? 中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟 金牌講師
? 美國4D領(lǐng)導(dǎo)力認證講師&教練
? 英國東尼?博贊官方認證思維導(dǎo)圖認證講師
? DISC性格特質(zhì)國際認證講師&顧問
? 自主研發(fā)國家版權(quán)課程《打開視覺腦,激發(fā)管理創(chuàng)新》
講師經(jīng)歷及專長:
? 曾任職:中國企業(yè)家雜志社(深圳分部) 責(zé)任編輯
? 金老師擁有13年服務(wù)于世界500強企業(yè)的實戰(zhàn)培訓(xùn)管理經(jīng)驗,致力于打造企業(yè)高績效團隊建設(shè)與管理、員工成長能力模型及技能、綜合素質(zhì)提升的培訓(xùn)課程及體系,善于從全局角度進行分析思考。從事多年企業(yè)管理和人力資源管理項目咨詢及培訓(xùn)工作,10年多職場結(jié)構(gòu)化思維實踐經(jīng)驗,深入了解企業(yè)真正的培訓(xùn)需求,在工作中更為游刃有余。
? 2008年開始,金老師開始從事專兼職講師的培養(yǎng)和選拔工作,多次參與移動通信員工內(nèi)訓(xùn)師的選拔和培養(yǎng)工作。2011年開始,金老師深入扎根在電力企業(yè)培訓(xùn)咨詢工作中,通過諸多培訓(xùn)咨詢項目,了解電力企業(yè)內(nèi)部工作模式和業(yè)務(wù)特點,曾指導(dǎo)國家電網(wǎng)員工參加課程開發(fā)比賽,取得第一、第二名的好成績。2018年,金老師自主研發(fā)國家版權(quán)課程《打開視覺腦,激發(fā)管理創(chuàng)新》得到學(xué)員的高度認可,并在千聊和荔枝平臺開設(shè)線上課程。近年來,金老師先后為企業(yè)提供培訓(xùn)約3000多課時,培訓(xùn)學(xué)員達8000人次以上,深受管理層及知識型員工的喜愛。
培訓(xùn)客戶:
中國鐵路集團、慧聰研究、廣東中煙、廣州卷煙廠、渤海銀行蘇州分公司、中信銀行北京分公司、光大銀行重慶分公司、武漢沌口工業(yè)園區(qū)、湖北廣聚德傳媒有限公司、功達建業(yè)公司、潤琦人力資源公司、通聯(lián)資本運營公司、銀川文化旅游投資集團、寧小游文化旅游、遠航信息技術(shù)有限公司、國家電網(wǎng)、山東省電力有限公司、湖北省電力公司、山西省電力有限公司、福建省電力有限公司、甘肅省電力公司、浙江省電力有限公司、寧夏省電力有限公司、陜西省電力公司、貴州省電力公司、新疆省電力公司、晉中供電公司、洛陽供電公司、陽泉供電公司、襄陽供電公司、眉山供電公司、岳陽供電公司、煙臺供電公司、棲霞供電公司、隨州供電公司、嘉興電力公司、德州供電公司、廣東省粵電集團、興義供電局、深圳供電局、呂梁供電公司、樂山供電公司、安陽供電公司、南網(wǎng)調(diào)峰調(diào)頻公司、中國移動、湖北聯(lián)通、湖南移動、云南移動、新疆移動、寧夏移動、內(nèi)蒙古移動、重慶移動、廣東移動、長沙移動、深圳移動、商丘移動、東莞移動、廣東聯(lián)通、韶關(guān)移動、清遠移動等。
報名詳情:
培訓(xùn)費4580元(含資料費、午餐費、專家演講費);住宿統(tǒng)一安排,費用自理;
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