點(diǎn)思成金,思維導(dǎo)圖助力發(fā)展全新思維力
培訓(xùn)講師:劉麗瓊
時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用:1780元
贈(zèng)送積分:1780
點(diǎn)思成金,思維導(dǎo)圖助力發(fā)展全新思維力詳細(xì)內(nèi)容
“點(diǎn)思成金”-思維導(dǎo)圖助力發(fā)展全新思維力
【課程背景】
面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),如何能夠成為職業(yè)生涯淡定自若的指揮家?唯有持續(xù)提升我們的底層思考力。思維導(dǎo)圖思考法(Mind Mapping)的特點(diǎn),在于它自然、實(shí)用和創(chuàng)新。歷經(jīng)五十多年時(shí)光的磨礪,已被全球超過2000家跨國(guó)企業(yè)導(dǎo)入采用,無(wú)論是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、問題解決,還是商務(wù)表達(dá)等高頻場(chǎng)景,均獲得了顯而易見的成效。近年如雨后春筍般的各種人工智能APP也都以能導(dǎo)出思維導(dǎo)圖作為賣點(diǎn)之一。思維導(dǎo)圖思考法不僅能提高我們的學(xué)習(xí)、工作效率,還能幫助我們有效感知自身的思維潛質(zhì),找到思維技術(shù)提升的突破點(diǎn),進(jìn)而在不斷變化的時(shí)代中掌握先發(fā)優(yōu)勢(shì),超越競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)造更多價(jià)值。
【適用對(duì)象】
需要將自己的想法進(jìn)行語(yǔ)言和書面表達(dá)的職場(chǎng)人士。
【教學(xué)方式】
根據(jù)思維框架“知易行難”的特點(diǎn) ,課程中將采用案例解析、留言區(qū)討論等加速學(xué)習(xí)的方式,導(dǎo)入與工作情境相關(guān)的案例,打造突破傳統(tǒng)的創(chuàng)意型思維課堂,讓學(xué)員在輕松的互動(dòng)中體驗(yàn)思維訓(xùn)練的價(jià)值,進(jìn)而內(nèi)化為高效行動(dòng)力。
【課程價(jià)格】
原價(jià):1780元/人
【課程時(shí)間】
10月29日 9:00-16:00
【課程收益】
l 體驗(yàn)多樣的思維模擬演練,積極參與思維導(dǎo)圖的品鑒,拓寬對(duì)思維訓(xùn)練的理解
l 記住思維導(dǎo)圖要素和基礎(chǔ)繪制標(biāo)準(zhǔn),能夠?qū)⒆约耗X海中的想法標(biāo)示成專業(yè)級(jí)的思維導(dǎo)圖
l 圍繞職場(chǎng)高頻應(yīng)用場(chǎng)景(如摘要、問題界定、匯報(bào)等),個(gè)人獨(dú)立輸出結(jié)構(gòu)化導(dǎo)圖,獲得同伴和導(dǎo)師的反饋,快速提升思考的效率和品質(zhì)。
【課程大綱】
一、卓有成效的思維導(dǎo)圖
1. 目標(biāo):由“思”到“惟”的思維躍遷
2. 方法:為工作、學(xué)習(xí)和生活導(dǎo)航的思維導(dǎo)圖思考法
3. 工具:掌握導(dǎo)圖四要素,透過4P法則指導(dǎo)實(shí)踐
4. 應(yīng)用展示:筆記摘要、中小型問題解決、項(xiàng)目規(guī)劃和復(fù)盤等
5. 行動(dòng):①快思解構(gòu)、②漫思重構(gòu)、③亮思聚焦
二、高效思考之快思(解構(gòu)):提升快速萃取力
1. 復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化:以詞語(yǔ)為最小單位思考
2. 思維導(dǎo)圖獨(dú)有的“一線一詞(圖)”解構(gòu)資訊
3. 層級(jí)思維: 構(gòu)建有層次感的思維導(dǎo)圖
4. 示范場(chǎng)景一:筆記摘要
5. 演練:快速摘要信息(文本材料轉(zhuǎn)化成思維導(dǎo)圖)
6. 示范場(chǎng)景二:識(shí)別商務(wù)匯報(bào)的脈絡(luò)
三、高效思考之漫思(重構(gòu)):全方位發(fā)散分析和布署
1. 模仿神經(jīng)元的運(yùn)作,創(chuàng)造性擴(kuò)展聯(lián)想(思如泉涌+行思如水)
2. 邊界思維:培養(yǎng)橫向的邊界感
3. 示范場(chǎng)景三:梳理任務(wù)/物品清單
4. 以上統(tǒng)下深謀遠(yuǎn)慮:擅用不同的思維框架高效構(gòu)建思路
5. 示范場(chǎng)景四:團(tuán)隊(duì)任務(wù)規(guī)劃,挖掘價(jià)值
6. 示范場(chǎng)景五:一針見血,中小型問題界定和分析
四、高效思考之亮思(聚焦):按需確立焦點(diǎn),高效傳遞想法
1. 聚焦思維:量化的事情專業(yè)化,基于雙贏原則的聚焦思維模式
2. 綜合演練:一錘定音,有效促動(dòng)的號(hào)召力
五、一圖勝千言,視覺化呈現(xiàn)表達(dá)
1. 雙腦思考模式讓成果更易喚起共鳴
劉麗瓊
l 思維導(dǎo)圖創(chuàng)始人博贊親授Master主認(rèn)證講師
l 世界思維導(dǎo)圖錦標(biāo)賽中國(guó)區(qū)賽事道德與紀(jì)律監(jiān)察長(zhǎng)(2021年12月31日由世界思維導(dǎo)圖理事會(huì)任命)
l 博贊思維導(dǎo)圖授權(quán)講師線上課程中國(guó)區(qū)特邀導(dǎo)師
l 結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師
l 英國(guó)IPMA管理公會(huì)認(rèn)證國(guó)際培訓(xùn)師
l 美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)項(xiàng)目管理專家
【專長(zhǎng)領(lǐng)域】
企業(yè)培訓(xùn):對(duì)博贊知識(shí)體系(思維導(dǎo)圖、快速閱讀、超級(jí)記憶)持續(xù)深入地鉆研,融會(huì)創(chuàng)新思維、引導(dǎo)技術(shù)、項(xiàng)目管理等知識(shí)模塊,打造了獨(dú)特的思維導(dǎo)圖課程體系,尤其擅長(zhǎng)為企業(yè)客戶提供定制化思維內(nèi)訓(xùn)。不僅給學(xué)員帶來(lái)深刻的啟發(fā),同時(shí)能讓學(xué)員在行為改變和績(jī)效產(chǎn)出上具有明顯的效果。
導(dǎo)圖專業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)和評(píng)估:她秉承創(chuàng)始人的核心理念,以傳播推廣思維導(dǎo)圖為終身使命,創(chuàng)設(shè)了上海首家思維導(dǎo)圖官方俱樂部。每季輸送的專業(yè)考級(jí)選手直通世界思維導(dǎo)圖錦標(biāo)賽,并取得了一系列耀眼的成績(jī)。自2017年起,連續(xù)四年參與執(zhí)裁世界思維導(dǎo)圖錦標(biāo)賽的各級(jí)賽事,先后擔(dān)任賽事中國(guó)區(qū)副裁判長(zhǎng),全球賽監(jiān)察長(zhǎng)等。她在國(guó)內(nèi)講授的東尼博贊思維導(dǎo)圖管理師資格認(rèn)證班已達(dá)28期,在全國(guó)培養(yǎng)了兩百多位專業(yè)級(jí)認(rèn)證管理師。
【授課風(fēng)格】
具有豐富的企業(yè)流程管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),親和力佳,能設(shè)身處地與學(xué)員交流,體察學(xué)員的需求,導(dǎo)入與工作情境息息相關(guān)的案例,嫻熟運(yùn)用小組討論,引導(dǎo)工具、教練式提問、游戲互動(dòng)、案例分析、視頻教學(xué)等多樣的培訓(xùn)方式,打造突破傳統(tǒng)的創(chuàng)造型思維訓(xùn)練課堂,讓學(xué)員在深度互動(dòng)中體驗(yàn)思維訓(xùn)練的真諦,進(jìn)而真正內(nèi)化為高效執(zhí)行力。
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