培訓(xùn)時間:

任職資格體系建設(shè)及應(yīng)用高級研討班

  培訓(xùn)講師:吳建國

  時間地點(diǎn):
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  培訓(xùn)費(fèi)用:3200

  贈送積分:3200

吳建國
    服務(wù)電話:010-82593357

任職資格體系建設(shè)及應(yīng)用高級研討班詳細(xì)內(nèi)容

為什么企業(yè)明明知道過度遷就“能人”是飲鴆止渴,但還是會越陷越深? 為什么員工的勝任力不足已經(jīng)成為制約中國企業(yè)持續(xù)發(fā)展的主要障礙? 為什么提供了高額的薪酬和福利,但核心員工的積極性卻依然得不到改進(jìn)?
任職資格在中國企業(yè)的四大應(yīng)用:

人才選拔:基于“勝任力”的“人/崗”匹配客觀標(biāo)準(zhǔn)
培養(yǎng)/培訓(xùn):基于“能力差距”的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃:基于任職資格的人才梯隊(duì)建設(shè)
能力薪酬:基于“勝任能力”的寬帶薪酬體系設(shè)計(jì)

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費(fèi)  用:3200元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、午宴等)
學(xué)員對象:企業(yè)中、高級管理者 人力資源專業(yè)人士。

培訓(xùn)內(nèi)容:
背景

為什么企業(yè)明明知道過度遷就“能人”是飲鴆止渴,但還是會越陷越深?

為什么員工勝任能力的不足,往往會成為制約企業(yè)持續(xù)發(fā)展一大障礙?

為什么采取競聘上崗,而員工卻認(rèn)為這只是領(lǐng)導(dǎo)玩弄的人事調(diào)整“把戲”?

為什么提供了高額的薪酬和福利,但核心員工的積極性卻依然沒有改進(jìn)?

為什么……?

☆ 案例:華為1998年建立任職資格體系的初衷

☆ 案例:國內(nèi)一家大型企業(yè)所面臨的人才困境

☆ 問題討論:中國企業(yè)推行任職資格管理的現(xiàn)實(shí)意義?

一、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)

1、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)模型

☆ 案例:華為的“五級雙通道”

2、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)原則

3、職業(yè)發(fā)展通道的應(yīng)用

☆ 案例分析:如何解決“下崗干部”的安置問題

二、任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)

1、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的基本原則

☆ 案例分析:如何實(shí)現(xiàn)人與崗位的“完美匹配”

2、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的基本方法

☆ 為什么“基于行為的標(biāo)準(zhǔn)”才是有效的標(biāo)準(zhǔn)

☆ 行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)

☆ 案例:區(qū)別“行為標(biāo)準(zhǔn)”與“非行為標(biāo)準(zhǔn)”

☆ 標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的三種基本模式

☆ 演練:行為標(biāo)準(zhǔn)模擬設(shè)計(jì)

3、管理類任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)全景案例

☆ 案例:二家著名企業(yè)管理者任職資格標(biāo)準(zhǔn)模型

4、專業(yè)/技術(shù)類任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)全景案例

☆ 演練:技術(shù)類員工任職資格標(biāo)準(zhǔn)模擬設(shè)計(jì)

☆ 案例:人力資源管理專業(yè)的任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)示例

三、資格認(rèn)證

1、初次認(rèn)證與周期性認(rèn)證

2、資格認(rèn)證的基本步驟

☆ 案例討論:為什么一般都要先進(jìn)行試認(rèn)證?

3、如何簡便有效的進(jìn)行資格認(rèn)證

☆ 案例:舉證庫設(shè)計(jì)與IT系統(tǒng)支持

四、任職資格體系的典型應(yīng)用

1、人才選拔——建立人/崗匹配的客觀標(biāo)準(zhǔn)

☆ 案例:企業(yè)該如何有效實(shí)施“競聘上崗”

2、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃——企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃

☆ 案例:某著名企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃

3、基于任職資格要求的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)

☆ 案例:華為基于任職資格的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)方案

4、基于“勝任能力”的寬帶薪酬體系設(shè)計(jì)

☆ 案例:從“職位工資”發(fā)展為“職能工資”

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主講嘉賓介紹
吳建國                 《華為的世界》作者
實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理專家。澳大利亞悉尼大學(xué)MBA,中科院研究員,日本東北大學(xué)客座教授,清華大學(xué)特聘教授,中山大學(xué)特聘教授,《IT經(jīng)理世界》資深顧問。1996年~2002年,任職華為技術(shù)有限公司,歷任人力資源部副總裁、產(chǎn)品策略總監(jiān)、公司總裁助理等,主持參與華為薪酬改革項(xiàng)目、績效管理項(xiàng)目,任職資格管理項(xiàng)目,私募與上市籌備項(xiàng)目等。
受益企業(yè):
IBM(中國)、西門子(中國)、華為技術(shù)、聯(lián)想集團(tuán)、中國電信、中國網(wǎng)通、中國移動、中國聯(lián)通、中興通訊、美的集團(tuán)、TCL、一汽集團(tuán)、上海大眾、廣州本田、海馬汽車、比亞迪、金蝶軟件、長城電腦、中海油、萬科地產(chǎn)、中海地產(chǎn)、招商地產(chǎn)、華僑城地產(chǎn)、聯(lián)合證券、清華大學(xué)、云天化工、步步高、三一重工、玉柴機(jī)器、東軟集團(tuán)、中國郵政、赤灣碼頭等

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 講師:商老師 王老師 王老師詳情


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培訓(xùn)時間/地點(diǎn):2024年12月24日(星期二)/上 海2025年5月9日(星期五)/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥2500/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程背景:在現(xiàn)代工作環(huán)境中,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,人工智能(AI)已經(jīng)成為了改變我們工作方式的一個重要力量。無論是在數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目...

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《創(chuàng)新方程式》—5大創(chuàng)新工具及問題解決主講:鄢老師培訓(xùn)費(fèi)用:3200元/人(包括聽課費(fèi)、資料費(fèi)、午餐及果茶點(diǎn)、稅金等);你是否碰到過下列情形1、行業(yè)競爭不斷加劇,但公司的人卻安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新的意愿和動力2、領(lǐng)導(dǎo)層多番鼓勵創(chuàng)新,但員工們?nèi)狈?chuàng)新的激情和動力3、所有人都知道需要創(chuàng)新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道有什么科學(xué)的方法開展創(chuàng)新4、有少數(shù)幾個人...

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