培訓(xùn)時(shí)間:

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與實(shí)務(wù)-領(lǐng)導(dǎo)力提升必備

  培訓(xùn)講師:鮑愛中

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:2980

  贈(zèng)送積分:2980

鮑愛中
    服務(wù)電話:010-82593357

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與實(shí)務(wù)-領(lǐng)導(dǎo)力提升必備詳細(xì)內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與實(shí)務(wù)-領(lǐng)導(dǎo)力提升必備

地點(diǎn):上海銀波大酒店
時(shí)間:2010年10月16-17日
費(fèi)用:2980元

課程目標(biāo):

1、使學(xué)員對(duì)卓越的領(lǐng)導(dǎo)力有一個(gè)清晰的認(rèn)知;
2、有效拓展學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力思維與執(zhí)行力思想;
3、使學(xué)員能行之有效地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力;

課程背景:

現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力更多的體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者的高瞻遠(yuǎn)矚;企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)也更多的體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì);如今,有力的領(lǐng)導(dǎo)往往被看作組織成長(zhǎng)、變革和再生最重要的關(guān)鍵因素之一。然而,領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源。正是因?yàn)檫@種短缺,許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競(jìng)爭(zhēng)的加劇。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)力在員工教育成長(zhǎng)過程中也會(huì)發(fā)揮三大作用:發(fā)展個(gè)體技能、普及企業(yè)價(jià)值觀和遠(yuǎn)景、進(jìn)行戰(zhàn)略性干預(yù)以便在整個(gè)企業(yè)倡導(dǎo)對(duì)話,實(shí)施變革。

案例一

第一部分  領(lǐng)導(dǎo)力的解析與思考

案例二

1、領(lǐng)導(dǎo)力可以習(xí)得(案例1)

? 一流的領(lǐng)導(dǎo)者;
? 后天的領(lǐng)導(dǎo)者;
? 潛在的領(lǐng)導(dǎo)者;
? 有限的領(lǐng)導(dǎo)者;

2、剖析領(lǐng)導(dǎo)力(案例2)

? 領(lǐng)導(dǎo)力解析;
? 野牛群中的領(lǐng)導(dǎo)者;
? 學(xué)雁群飛翔;

3、領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位(案例3)

? 領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)——孕育領(lǐng)導(dǎo)的搖籃;
? 領(lǐng)導(dǎo)者是探險(xiǎn)家;
? 領(lǐng)導(dǎo)者是藝術(shù)家;
? 領(lǐng)導(dǎo)者是法官;
? 領(lǐng)導(dǎo)者是戰(zhàn)士;

第二部分 開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛能

案例三

1、 領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵:分清主次;(案例4)
2、 領(lǐng)導(dǎo)力的核心:正直;(案例5)
3、 領(lǐng)導(dǎo)力的終極檢驗(yàn):積極變革;(案例6)
4、 獲得領(lǐng)導(dǎo)力的方法:解決問題;(案例7)
5、 領(lǐng)導(dǎo)者具備的態(tài)度;(案例8)
6、 領(lǐng)導(dǎo)者最寶貴的財(cái)富:人力資源;(案例9)
7、 領(lǐng)導(dǎo)者必不可少的素質(zhì):建立共同愿景;(案例10)
8、 領(lǐng)導(dǎo)力的標(biāo)簽:自律;(案例11)

第三部分  卓越領(lǐng)導(dǎo)者必備能力

案例四

1、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的決斷力;(案例12)
2、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新力;(案例13)
3、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的溝通力;(案例14)
4、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者引領(lǐng)追隨者的影響力與感召力;(案例15)
5、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)力;(案例16)
6、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的危機(jī)處理能力。(案例17)

第四部分——領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)藝術(shù)

小故事:踢足球

案例:王石為何有時(shí)間去爬山?或南極探險(xiǎn)?

第一單元 該放手時(shí)就放手

? 不要“搶”下屬的事做;
? 學(xué)會(huì)換位思考;
? 將授權(quán)進(jìn)行到底;
? 授權(quán)——提升公司績(jī)效的有效途徑;

第二單元 授權(quán)之道

? 被授權(quán)者的6個(gè)必備條件;
? 不僅要授權(quán),而且要有效授權(quán);
? 授權(quán)的原則與步驟;

第三單元 授權(quán)與控制

? 授權(quán)不是一錘子買賣;
? 風(fēng)險(xiǎn):把錯(cuò)誤的權(quán)力授予錯(cuò)誤的人;
? 風(fēng)險(xiǎn):授權(quán)失衡;
? 風(fēng)險(xiǎn):授權(quán)失控;
? 授權(quán)與控制的微妙境界:惠普的彈性管理;

第五部分 領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)下屬技巧

案例:1、不是自己的

2、IBM的沃森的激勵(lì)
? 找到激勵(lì)無(wú)效的原因;
? 激勵(lì)下屬的原則;
? 激勵(lì)下屬的技巧;
? 激勵(lì)下屬的手段;

第六部分 領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略視野

第一單元 避免戰(zhàn)略陷阱

? 避免產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期的戰(zhàn)略陷阱;
? 跨越戰(zhàn)略決策的陷阱;
? 戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)必須追求可持續(xù)性;
? 選擇競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)可能遇到的陷阱;

第二單元 影響與控制能力

? 找準(zhǔn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;
? 有效阻止?jié)撛诟?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的進(jìn)入;
? 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的存在可以增加產(chǎn)業(yè)需求;
? 了解你的客戶;

第三單元 如何突破框架與瓶頸

? 傳遞有效的價(jià)值信號(hào)――讓顧客接受企業(yè)的獨(dú)特性;
? 戰(zhàn)略聯(lián)盟創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);
? 調(diào)整戰(zhàn)略,應(yīng)對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化;
? 積極反擊,成功挫敗挑戰(zhàn)者;

第四單元 領(lǐng)導(dǎo)者的遠(yuǎn)見與卓識(shí)

? 并非所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是有害的;
? 技術(shù)上的自我滿足是相當(dāng)危險(xiǎn)的;
? 比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手快一拍;
? 將執(zhí)行力融入企業(yè)文化中;
? 構(gòu)建執(zhí)行力文化;


授課老師:鮑愛中老師

     上海復(fù)爾企業(yè)管理咨詢有限公司總經(jīng)理,復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理博士;復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理研究所顧問;

     國(guó)務(wù)院西部辦上海展望培訓(xùn)基地特聘教授;北大總裁班、清華總裁班、南昌大學(xué)總裁班特邀教授、
   
     時(shí)代光華、影響力、中華培訓(xùn)網(wǎng)、中華企管培訓(xùn)網(wǎng)等幾十家公司高級(jí)培訓(xùn)講師、咨詢顧問;
  
     十多年國(guó)有企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)及多家民營(yíng)企業(yè)的工作經(jīng)歷,擔(dān)任過培訓(xùn)經(jīng)理、人事主管,
 
     并有多年的總經(jīng)理、董事長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),積累了豐富的管理與培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)課程主要特色:

依托于多年的管理工作背景及管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合相關(guān)的管理理論,在眾多的具體案例分析中,

使課程翔實(shí)生動(dòng)——既能調(diào)動(dòng)學(xué)員積極參與的興趣,活躍氣氛,又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。

課程主要特征:

案例分析 + 分組討論 + 情景模擬 + 互動(dòng)游戲

主要培訓(xùn)課程:
 
 《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》
 《客戶服務(wù)》《用心銷售》
 《超級(jí)溝通》《打造績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)》
 《贏在中層》、《中層經(jīng)理的五維管理》
 《培訓(xùn)師培訓(xùn)研討》
 《有效授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)》
 《目標(biāo)管理與執(zhí)行力》
 《企業(yè)文化與企業(yè)變革》
 《壓力管理》
 《高效決策與危機(jī)管理》
 《打造陽(yáng)光心態(tài)》
 《如何為員工規(guī)劃職業(yè)生涯》
 《時(shí)間管理》等。

 培訓(xùn)過的部分客戶:

平安保險(xiǎn)、貴州電網(wǎng)、索尼、加西貝拉、島津國(guó)際貿(mào)易、三井住友、美的、可口可樂、易格斯(德資)、遼寧電信、新疆電力、

雅馬哈、黃金搭檔、東北電網(wǎng)、上海電信、上海號(hào)百(電信)、浦東電信、中國(guó)移動(dòng)河南分公司、

舟山電信、上海建工集團(tuán)、中鐵隧道集團(tuán)、金陵晚報(bào)、寧波銀行、新疆石油、撫順石化、上海臨港新城、

東風(fēng)悅達(dá)起亞、杭州燃?xì)饧瘓F(tuán)、伽藍(lán)國(guó)際集團(tuán)、微密科技(宜興)、國(guó)家物資儲(chǔ)備局、漕河涇開發(fā)區(qū)、

外運(yùn)發(fā)展、浙江精工集團(tuán)、同濟(jì)科技、無(wú)錫海力士、上海杰事杰、寧波銀億集團(tuán)、杭州明朗時(shí)裝、

漳州電視臺(tái)、鑫旺礦業(yè)、恒潤(rùn)科技、福建佳麗斯、采埃孚、廈門育芳、上海聯(lián)合生物、南京錦湖輪胎、

思源電氣、廣州匯源通、上海馬陸衛(wèi)生服務(wù)中心、安亭衛(wèi)生服務(wù)中心、徐行衛(wèi)生服務(wù)中心、長(zhǎng)興化學(xué)工業(yè)、

煙臺(tái)和興產(chǎn)業(yè)、泰州鼓樓購(gòu)物中心、上海開拓磁選金屬、上海加楓意家具、比克文儀(上海)、

上海索朗太陽(yáng)能、瑞安復(fù)合材料、沙坪壩濱江建設(shè)、廣州天力叉車、廣西博陽(yáng)投資、軟中信息、

上海申伸強(qiáng)、萬(wàn)邦永躍、第四八零六軍工廠、一舟船舶代理、大昌公司、福斯貝爾集團(tuán)、長(zhǎng)沙英韋創(chuàng)津、

杭州某武警總部、上海萊爾森等上千家企業(yè)。

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