劉榮 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：通用管理 領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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劉榮老師公開課
與Z世代共舞-數(shù)字化時(shí)代00后員工管理新模式 2024-05-09
與Z世代共舞-數(shù)字化時(shí)代00后員工管理新模式【課程時(shí)間】6月28-29日【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳【培訓(xùn)費(fèi)用】RMB3800元/人，會(huì)員8張票（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn)）【課程對(duì)象】95、00后員工的管理者，人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)管理者課程背景l(fā)數(shù)字化時(shí)代，如何了解00后的職場(chǎng)嗨點(diǎn)和痛點(diǎn)，提升團(tuán)隊(duì)參與感？l數(shù)字化時(shí)代，如何調(diào)動(dòng)00后團(tuán)隊(duì)員工工作動(dòng)能，強(qiáng)化職場(chǎng)體驗(yàn)感？l數(shù)字化時(shí)代，如何重新設(shè)計(jì)00后的激勵(lì)新模式，加強(qiáng)組織歸屬感？課程收益lZ世代員工畫像：掌握00后員工6大代際特點(diǎn)和職場(chǎng)嗨點(diǎn)、痛點(diǎn)l6個(gè)溝通模型：讓管理者有效運(yùn)用與00后職場(chǎng)溝通的6個(gè)溝通工具l3種非物質(zhì)激勵(lì)：有效運(yùn)用3種非物質(zhì)激勵(lì)方式激勵(lì)0
講師：劉榮我要報(bào)名
跨越代際墻-數(shù)字時(shí)代的后浪領(lǐng)導(dǎo)力 2021-03-05
跨越代際墻-數(shù)字時(shí)代的后浪領(lǐng)導(dǎo)力【培訓(xùn)日期】2021年3月5-6日【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州【培訓(xùn)對(duì)象】新生代員工的中層管理者、基層管理者、人力資源管理者【課程背景】■數(shù)字時(shí)代，如何了解新生代員工的職場(chǎng)嗨點(diǎn)和痛點(diǎn)，調(diào)動(dòng)內(nèi)驅(qū)？■數(shù)字時(shí)代，如何調(diào)動(dòng)新生代團(tuán)隊(duì)員工工作激情動(dòng)能，賦能組織？■數(shù)字時(shí)代，如何有效發(fā)揮新生代員工的工作內(nèi)驅(qū)力，引爆團(tuán)隊(duì)？■數(shù)字時(shí)代，如何眾志成城，企業(yè)與新生代共赴目標(biāo)、合作共贏？【課程收益】■參與化管理機(jī)制：讓管理者清晰掌握新生代員工職場(chǎng)需求嗨點(diǎn)和職場(chǎng)痛點(diǎn)；■賦能化輔導(dǎo)機(jī)制：讓新生代管理者清晰掌握六種新生代員工溝通核心方法；■游戲化激勵(lì)機(jī)制：讓新生代管理者有效運(yùn)用六種非物質(zhì)激勵(lì)調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)斗
講師：劉榮我要報(bào)名
與新生代共舞 2018-01-23
?為什么員工跳槽越來越頻繁——對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度低？? 為什么員工遇到問題就裸辭——經(jīng)常會(huì)放棄？? 為什么員工越來越不聽話——凡事自我作主？? 為什么員工不遵守規(guī)章制度——不想受約束？? 為什么員工做事不投入——有錢的事就做？? 為什么員工沖突增多——自我又張揚(yáng)？ 進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年，在組織管理上，中國(guó)的管理者面必須面對(duì)兩個(gè)從未有過的挑戰(zhàn)，一個(gè)是進(jìn)入職場(chǎng)的獨(dú)生子女比例越來越高，占據(jù)絕對(duì)主流；另一個(gè)是已經(jīng)被互聯(lián)網(wǎng)思維徹底改變的年輕人，他們的思維和行為模式對(duì)傳統(tǒng)組織管理帶來巨大沖擊。對(duì)80后、90后新生代員工的管理已經(jīng)成為企業(yè)倍感困擾的一個(gè)問題。究其原因，“60后”管理層的“英雄式領(lǐng)導(dǎo)”和“80后”