劉章慶 老師
- 所在地區(qū): 廣東 深圳
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:戰(zhàn)略規(guī)劃 領(lǐng)導(dǎo)力 企業(yè)文化 績(jī)效管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
劉章慶老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
劉章慶老師公開課
業(yè)績(jī)倍增,贏在戰(zhàn)略:BLM戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)的業(yè)務(wù)邏輯主培訓(xùn)【培訓(xùn)日期】2022年11月18-19日【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州【培訓(xùn)對(duì)象】總經(jīng)理、業(yè)務(wù)副總/經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、各部門負(fù)責(zé)人等中高層管理者?!菊n程背景】運(yùn)籌帷幄,決勝千里:高質(zhì)量可持續(xù)增長(zhǎng)的戰(zhàn)略邏輯——全面提升戰(zhàn)略洞察力和戰(zhàn)略執(zhí)行力許多企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃要么是不切實(shí)際的高歌猛進(jìn),要么是一紙空文的藍(lán)圖愿景,找不到真正為企業(yè)謀發(fā)展的戰(zhàn)略方向:缺乏前瞻性,重視短期利益;缺乏客觀性,往往以經(jīng)驗(yàn)代替戰(zhàn)略;缺乏科學(xué)性,盲目追逐市場(chǎng)熱點(diǎn);缺乏系統(tǒng)性,以“口號(hào)標(biāo)語”代替戰(zhàn)略;缺乏執(zhí)行力,或沒有具體的戰(zhàn)略實(shí)施方案。正在面臨或即將面臨這些問題的企業(yè),華為是最好的學(xué)習(xí)標(biāo)桿。從
講師:劉章慶我要報(bào)名
業(yè)績(jī)倍增,贏在戰(zhàn)略:BLM戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)的業(yè)務(wù)邏輯主【培訓(xùn)日期】2022年11月18-19日【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州【培訓(xùn)對(duì)象】總經(jīng)理、業(yè)務(wù)副總/經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、各部門負(fù)責(zé)人等中高層管理者?!菊n程背景】運(yùn)籌帷幄,決勝千里:高質(zhì)量可持續(xù)增長(zhǎng)的戰(zhàn)略邏輯——全面提升戰(zhàn)略洞察力和戰(zhàn)略執(zhí)行力許多企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃要么是不切實(shí)際的高歌猛進(jìn),要么是一紙空文的藍(lán)圖愿景,找不到真正為企業(yè)謀發(fā)展的戰(zhàn)略方向:缺乏前瞻性,重視短期利益;缺乏客觀性,往往以經(jīng)驗(yàn)代替戰(zhàn)略;缺乏科學(xué)性,盲目追逐市場(chǎng)熱點(diǎn);缺乏系統(tǒng)性,以“口號(hào)標(biāo)語”代替戰(zhàn)略;缺乏執(zhí)行力,或沒有具體的戰(zhàn)略實(shí)施方案。正在面臨或即將面臨這些問題的企業(yè),華為是最好的學(xué)習(xí)標(biāo)桿。從20