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王崇華老師
王崇華 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:營(yíng)銷服務(wù) 銷售技巧 營(yíng)銷類 經(jīng)銷商管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王崇華老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

王崇華老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

王崇華

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王崇華

王崇華老師簡(jiǎn)介

王崇華老師個(gè)人簡(jiǎn)介

中國(guó)高端連鎖培訓(xùn)導(dǎo)師

 國(guó)際認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師

 高級(jí)營(yíng)銷師

 全球500強(qiáng)華人講師

 企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建咨詢顧問(wèn)

 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)珠寶學(xué)院珠寶鑒定師

從事企業(yè)培訓(xùn)及管理工作近十年,具有豐富的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn),專注于企業(yè)員工培訓(xùn)的研究,是國(guó)內(nèi)多家優(yōu)秀的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特約合作講師。

 

v 曾受邀于浙大管院、浙江財(cái)經(jīng)、浙江商職院等多所高等院校,開(kāi)辦職業(yè)講座,參訓(xùn)學(xué)員、學(xué)生千人以上,被各合作高校聘為重點(diǎn)講師。同時(shí)積累、整合了大量的高校教育資源,服務(wù)于企業(yè)員工教育培訓(xùn)事業(yè)。

 

主講課程:

A、《TTT高級(jí)訓(xùn)練營(yíng)》

A系列課程:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)能力提升系列課程

A1《課程開(kāi)發(fā)技巧與PPT制作》

A2《成就卓越公眾演說(shuō)能力》

A3《如何構(gòu)建科學(xué)的企業(yè)培訓(xùn)體系》

A4《新形勢(shì)下的企業(yè)培訓(xùn)管理》

B《絕對(duì)成交---零售終端的銷售提升》

B系列課程:珠寶奢侈品及營(yíng)銷類

B1《奢侈品營(yíng)銷策略》

B2《翡翠的鑒定、鑒賞與銷售技巧》:

B3《中國(guó)玉文化》:半天,講座

B4《翡翠的鑒賞與收藏》:半天,講座

B5《珠寶首飾銷售技巧》:1天

C《卓越管理者的五項(xiàng)修煉》

C系列課程:管理及團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

C1《精英團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營(yíng)》

D 專業(yè)咨詢顧問(wèn):企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建咨詢顧問(wèn)、企業(yè)大學(xué)的建設(shè)與管理

  幫助企業(yè)構(gòu)建自己的內(nèi)部培訓(xùn)體系,打造內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì),完善內(nèi)部課程體系,建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范體系,夯實(shí)企業(yè)人才發(fā)展中心及企業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)。

 

企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)咨詢顧問(wèn):

v 多年專注于企業(yè)大學(xué)建設(shè)及企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建研究。能夠幫助企業(yè)基于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需求,從內(nèi)部講師體系、企業(yè)核心課程體系,制度規(guī)范體系三大體系入手,構(gòu)建企業(yè)自主的培訓(xùn)體系。

v 基于多年的企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),曾主導(dǎo)進(jìn)行多次企業(yè)內(nèi)部教材編寫與開(kāi)發(fā),兩套不同模式的E-Learning平臺(tái)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理,高效的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍培訓(xùn)與管理。

v 在培訓(xùn)體系建設(shè)與管理方面,王老師是國(guó)內(nèi)權(quán)威的運(yùn)用C-Learning(課堂教學(xué))、OJT(崗位培訓(xùn))、E-Learning(在線學(xué)習(xí))、M-Learning(移動(dòng)教學(xué))、行動(dòng)學(xué)習(xí)等十幾種培訓(xùn)模式,開(kāi)展多元化培訓(xùn)的專家。

v 建設(shè)與完善“上接戰(zhàn)略,中接員工,下接績(jī)效”的企業(yè)培訓(xùn)體系,詳情請(qǐng)與老師聯(lián)系。

 

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