翁岑老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程大綱/要點(diǎn):開(kāi)場(chǎng):自我介紹 學(xué)員互動(dòng):歡迎新任大堂經(jīng)理上崗,成為大堂經(jīng)理團(tuán)隊(duì)的重要一份子,希望他們能夠本堂課學(xué)到廳堂管理技巧和經(jīng)驗(yàn),提升自身管理能力的同時(shí),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提升服務(wù)質(zhì)量。課程導(dǎo)入:為什么要讓客戶(hù)滿(mǎn)意(一)您認(rèn)為大堂經(jīng)理是“站出來(lái)”的嗎?引出:您是否清楚地了解自己的崗位呢?(二)如果您是客戶(hù),來(lái)到銀行網(wǎng)點(diǎn)期望獲得什么樣的服務(wù)?引出:您今天換位思考了嗎?(三)您認(rèn)為大堂經(jīng)理的理想狀態(tài)的一天是怎樣的呢?引出:您是否德才兼?zhèn)淠??一、大堂?jīng)理的崗位角色二、大堂經(jīng)理的崗位職責(zé)三、大堂經(jīng)理的崗位流程...
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課程大綱/要點(diǎn):開(kāi)場(chǎng):頭腦風(fēng)暴20分鐘:您碰到哪些關(guān)于服務(wù)督導(dǎo)的難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。如沈陽(yáng)的大堂經(jīng)理下跪事件。一、 服務(wù)督導(dǎo)管理的組織架構(gòu)二、服務(wù)督導(dǎo)管理的工具與方法...
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課程大綱/要點(diǎn):一、柜員職業(yè)形象提升二、柜員主動(dòng)溝通提升三、 柜員營(yíng)銷(xiāo)技能提升四、情景模擬話(huà)術(shù)演練...