孫波 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：團(tuán)隊(duì)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 中層管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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孫波老師的內(nèi)訓(xùn)課程
成長(zhǎng)階梯一：職業(yè)化角色認(rèn)知u管理和執(zhí)行的復(fù)雜性u(píng)核心角色---校長(zhǎng)，家長(zhǎng)、班長(zhǎng)u職業(yè)定位從轉(zhuǎn)變思維開始u職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成u成就職業(yè)生涯的金字塔u如何發(fā)現(xiàn)你工作中的優(yōu)勢(shì)u職業(yè)的積累來(lái)自于訓(xùn)練u全方位的管理角色認(rèn)知成長(zhǎng)階梯二：情商自治u了解情緒與情商u心態(tài)決定一切，什么決定心態(tài)u正面情緒和負(fù)面情緒u情緒處理的二維分析法u調(diào)整情緒的反應(yīng)機(jī)制u面對(duì)職業(yè)壓力和工作倦怠u小人縱情，中人治情，圣人調(diào)情成長(zhǎng)階梯三：高效溝通u溝通是低成本的傳道u實(shí)用的三種溝通術(shù)u營(yíng)造團(tuán)隊(duì)的溝通環(huán)境u團(tuán)隊(duì)需要良性沖突u團(tuán)隊(duì)溝通的6個(gè)步驟u4DISC認(rèn)識(shí)風(fēng)格測(cè)試u360°團(tuán)隊(duì)溝通訓(xùn)練成長(zhǎng)階梯四：強(qiáng)化信念u心智模式的四大障礙u成功者與
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單元 價(jià)值觀就是觀價(jià)值 什么是價(jià)值觀 價(jià)值觀是如何形成的 價(jià)值觀是如何影響人們的思想與行為 價(jià)值觀在一個(gè)人人生中的地位和作用 價(jià)值觀在人際交往中的地位和作用 價(jià)值觀在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的地位和作用 價(jià)值觀在企業(yè)管理中的地位和作用 第二單元 個(gè)人價(jià)值觀的管理 編寫自己的歷史教科書 成立自己的虛擬董事會(huì) 內(nèi)修外化：中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀管理方法 文化自覺的意義與其能力培養(yǎng) 第三單元人際交往的價(jià)值觀管理 價(jià)值，決定人際關(guān)系質(zhì)量和壽命 如何從價(jià)值觀的層面看人 交朋友要交在道上 吃飯、喝酒、品茶的三境界 如何看待和積極應(yīng)對(duì)人際沖突 讓我們溝通更大氣和更根本的意義和方法 第四單
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現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率面臨的挑戰(zhàn) 1、執(zhí)行力不高，工作進(jìn)度嚴(yán)重延遲 2、跨部門溝通困難，效率低下 3、出現(xiàn)問題相互推卸責(zé)任 4、運(yùn)營(yíng)成本居高不下 5、成本浪費(fèi)嚴(yán)重，沒有人對(duì)成本負(fù)責(zé) 6、員工的積極性不高，主動(dòng)工作意識(shí)不強(qiáng) 研討：現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率面臨的挑戰(zhàn)...
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一、領(lǐng)導(dǎo) — 員工的三棱鏡效應(yīng) 1. 我將是你的樣子 2. 我將是你加倍放大的樣子 3. 我將是你發(fā)揚(yáng)光大的樣子 二、管理無(wú)定勢(shì)但有規(guī)則 1. 好員工是組織之寶，也是領(lǐng)導(dǎo)之寶 2. 與員工的距離決定與客戶的距離 3. 標(biāo)桿：優(yōu)秀的企業(yè)是怎樣做的 三、領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)正面角色和三個(gè)負(fù)面角色 1. 領(lǐng)導(dǎo)的角色扮演是一塊兩用試金石 2. 領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)正面角色 3. 領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)負(fù)面角色 四、員工心智模式的三個(gè)關(guān)鍵問題 1. 員工心智是怎么分配的？ 2. 員工心智向哪個(gè)方向發(fā)展？ 3. 員工憑什么做出判斷和決定？ 4. 不自覺的約束和自覺的激勵(lì)規(guī)則 五、組織規(guī)劃的六項(xiàng)內(nèi)容
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項(xiàng)目管理如何支持企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn) 1、某公司實(shí)施項(xiàng)目管理前后戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)狀態(tài)比較 2、項(xiàng)目管理如何支持戰(zhàn)略規(guī)劃？ 3、項(xiàng)目管理如何支持人力資源戰(zhàn)略？ 4、項(xiàng)目管理如何支持企業(yè)成本戰(zhàn)略？ 5、項(xiàng)目管理如何支持企業(yè)品牌戰(zhàn)略？ 6、項(xiàng)目管理如何支持企業(yè)研發(fā)戰(zhàn)略？ 7、項(xiàng)目管理如何支持企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略？...
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一、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與企業(yè)營(yíng)銷人才培養(yǎng)的問題分析 a)透過問題看競(jìng)爭(zhēng) b)了解競(jìng)爭(zhēng)分析問題 二、企業(yè)培訓(xùn)與培訓(xùn)體系的價(jià)值 a)市場(chǎng)營(yíng)銷與培訓(xùn) b)培訓(xùn)與銷售培訓(xùn)體系 c)企業(yè)培訓(xùn)的核心價(jià)值 三、培訓(xùn)體系建立需求分析 a)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況 b)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者思維與發(fā)展戰(zhàn)略的解讀 c)企業(yè)人力資源開發(fā)與發(fā)展規(guī)劃與現(xiàn)狀分析 d)企業(yè)管理基礎(chǔ)與培訓(xùn)情況分析 四、銷售培訓(xùn)體系建立的關(guān)鍵因素 a)組織目標(biāo)是否明確 b)企業(yè)投入的資源是否匹配 c)組織關(guān)系的定位是否合理 d)領(lǐng)導(dǎo)者的良好意識(shí) e)培訓(xùn)管理者的自身能力 五、銷售培訓(xùn)體系的規(guī)劃 a)銷售培訓(xùn)體系目標(biāo)確定 b)銷售培訓(xùn)