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李培英老師
李培英 老師
李培英老師培訓聯(lián)系微信

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李培英

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李培英

李培英老師的內(nèi)訓課程

《情緒管理》【訓培對象】管理者、員工【培訓時間】1天(6小時)【培訓講師】李培英【培訓形式】本課程重視講師與學員的交流互動,授課形式上綜合運用多種方法以促進學員參與,激發(fā)學員思考。本課程運用的培訓方法包括:老師講授、問卷測評、練習題、技能訓練、小組研討【課程提綱】第一部分 情緒解析一、認識情緒1.情緒的概念2.情緒的分類3.認識基本情緒二、消極情緒解析1.消極情緒的影響與功能2.焦慮解析3.憤怒解析4.抑郁解析三、積極情緒解析1.積極情緒的影響與功能2.積極情緒解析本單元學員參與的學習互動活動:1.測評:情緒穩(wěn)定性2.測評:焦慮3.測評:憤怒 第二部分 戰(zhàn)勝消極情緒一、戰(zhàn)勝消極情緒——改變思維

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《人際關(guān)系與醫(yī)患溝通藝術(shù)》【課程背景】醫(yī)患關(guān)系是在臨床醫(yī)療活動中形成的特殊人際關(guān)系,為貫徹落實公立醫(yī)院改革政策,適應(yīng)現(xiàn)有復雜、多變的醫(yī)療環(huán)境,進一步轉(zhuǎn)變醫(yī)院服務(wù)理念,提高、加強醫(yī)患溝通能力,從而提高我院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的整體水平,同時可以有效降低醫(yī)患矛盾的發(fā)生,促進醫(yī)院和諧、健康的發(fā)展,醫(yī)患溝通成為當前醫(yī)療工作中的一大難題,尚無良方,但通過培訓,能夠使大家提高提高職業(yè)素養(yǎng),預防、減少醫(yī)患糾紛,并鍛煉自身的語言藝術(shù),改善醫(yī)患關(guān)系的理念與技巧。【課程對象】醫(yī)院中高層管理及優(yōu)秀骨干【課程時間】12天(6小時/天)【主講老師】李培英【課程內(nèi)容】導言:醫(yī)患溝通的重要性 1、什么叫做醫(yī)患溝通 2、醫(yī)患溝通的重

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《跨部門溝通與協(xié)作》【課程背景】在工作的奮斗中,在對內(nèi)、對外越來越頻繁的合作中,難免碰到?jīng)_突、誤解、攻擊、矛盾,有些你可以躲開,有些是你始終無法回避的。唯權(quán)力論:★“誰權(quán)力大、誰有話語權(quán),誰就說了算。不行就去找領(lǐng)導談吧!”★“客戶那邊就是這樣要求的,你非要那樣,影響了客戶關(guān)系,誰負責?”唯利益論:★“大家各有各的KPI,說了也沒用,各顧各的吧,說多了還招人煩?!蔽ǖ览碚摚骸铩澳阋戳鞒套哐?,都有規(guī)定的,該誰負責,那就是誰負責?!薄铩皵?shù)據(jù)在這兒擺著呢,那不就是你的問題,你還有什么好說的?”出了狀況,要么不談,要么談了就吵,雙方都要證明不是自己的問題,都覺得對方應(yīng)該做出改變。結(jié)果,事情沒解決,反而

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《禮儀素養(yǎng)與商務(wù)接待》【課程背景】隨著中國成為全球第二大GDP強國,而進出口一直占據(jù)全球第一的位置,中國商業(yè)活動中的高端商務(wù)接待越來越平凡,大到國際間的貿(mào)易合作,小到企業(yè)的高規(guī)格接待,都需要國際化的禮儀行為作為交流的載體。到底在商務(wù)活動中如何進行得體不失宜的接待呢?如何在商務(wù)洽談中拔得頭籌,展示出企業(yè)的文化底蘊和實力呢?“禮儀素養(yǎng)與商務(wù)接待”課程是禮儀領(lǐng)域中的經(jīng)典課程,也是每一個企業(yè)必不可少提升商務(wù)社交的途徑,本課程在此基礎(chǔ)上結(jié)合企業(yè)的實際情況,從商務(wù)活動的形象定位、禮儀規(guī)范、禮數(shù)分寸、商務(wù)溝通洽談技巧一系列的講授與訓練。大幅度提升商務(wù)禮儀的運用技能。同時課程中穿插落地工具及課堂訓練,使其掌握

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《禮贏留客——直擊客戶體驗的服務(wù)禮儀》?【課程背景】進入現(xiàn)代經(jīng)濟時代,市場對服務(wù)人員的要求越來越高,服務(wù)人員的職業(yè)禮儀與職業(yè)化素養(yǎng)高低將直接影響到績效、品牌比較力、持續(xù)力及核心力培育。誰能讓顧客感動和信服,誰才是終的贏家。做好服務(wù)工作、取得客戶的信任,良好的職業(yè)心態(tài)和過硬的職業(yè)素質(zhì)是基礎(chǔ);細心、耐心、熱心是關(guān)鍵。職業(yè)形象是外在的,職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)在的,本課程的目標,是讓服務(wù)人員得到內(nèi)外兼修——從思想上從新認識自我,樹立正確的意識,來適應(yīng)競爭激烈的新經(jīng)濟條件,使員工能夠在服務(wù)工作中充分展示自己;能夠以恰當?shù)姆绞脚c他人溝通,把良好形象和優(yōu)質(zhì)的禮儀素養(yǎng)結(jié)合起來,才能夠在同業(yè)競爭中脫穎而出。從而能夠真正意

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《良好情緒是快樂管理的助推器》 【課程背景】管理層對員工存在很大的困惑:為什么高層的決策總是落實不了?為什么員工做事的結(jié)果總是不盡人意?為什么領(lǐng)導的指示到了基層總是縮水、變形、打折?為什么公司有個完善的制度,卻形同虛設(shè)呢?……這其中的問題和原因在哪里?是不是情緒阻礙了管理?!阻礙了員工的快樂?阻礙了企業(yè)的發(fā)展、 本課程從提升管理者情緒管理模式角度切入,使學員通過學習與現(xiàn)場訓練,真正做到“知行合一”,【課程時間】3小時(半天)【培訓講師】李培英 良好情緒是快樂管理的助推器☆ 壓力和情緒常使我們變成瘋子!認知壓力和情緒;壓力和情緒常??刂屏宋覀儯皇С顟B(tài)下的溝通走樣;

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