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劉湛泉老師
劉湛泉 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:品牌戰(zhàn)略 員工培訓(xùn) 職業(yè)心態(tài)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
劉湛泉老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉湛泉

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劉湛泉

劉湛泉老師的內(nèi)訓(xùn)課程

80/90后員工的高效管理心智課程【課程背景】80和90后成了產(chǎn)業(yè)大軍,但我們并沒有準(zhǔn)備好!80和90后,已經(jīng)接過前輩的接力棒,成為主流的產(chǎn)業(yè)工人大軍,管理者發(fā)現(xiàn),他們不是那么“容易管理”了,傳統(tǒng)的管理方法,在他們身上好像已經(jīng)失效,管理者于是產(chǎn)生了困惑!中國的大部分管理人員,對管理對象的變化毫無覺察,麻木被動,對后80、和90后人性的認(rèn)識不足,準(zhǔn)備不足導(dǎo)致管理方式偏差,矛盾激化、效率不彰、事倍功半。海爾的張瑞敏先生敏銳的提出“海爾必須重視和認(rèn)真研究80后、90后的員工管理,必須專門研究,拿出方法!” 其實(shí),要管好后80、和90后并不是什么難事,我們要認(rèn)真的分析他們的特點(diǎn),了解他們的需求,對癥下

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年年失望年年望,事事難成事事成!《破局盈利---新時(shí)期中小企業(yè)增長壯大系統(tǒng)》【前 言】新時(shí)期的企業(yè)困局和痛點(diǎn):1、中美貿(mào)易摩擦的“心理地震”從2018年7月份開始,中美兩國之間發(fā)生了各種各樣的貿(mào)易摩擦。2019年上半年,中國對美出口同比減少約400億人民幣,美國對華出口同比減少約1400億人民幣,如果只看貿(mào)易順差變化的話,受傷更大的是美國。但是從國民心理來講,受傷更大的是中國。今天在中國任何一場經(jīng)濟(jì)論壇上,“中美貿(mào)易”都是繞不開的話題。當(dāng)你覺得未來一片暗淡,你敢消費(fèi)嗎?當(dāng)你認(rèn)為中國處在全球化充滿不確定性的被動環(huán)境下,你敢投資嗎?這個(gè)巨大的心理陰影面積,短時(shí)間內(nèi)不容易走出去。2、三大制造業(yè)

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養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好教育 2187好習(xí)慣教育系統(tǒng)訓(xùn)練課程課程背景:1. 教育原本就不是目的,而是通往工作的道路,過好人生的手段。2. 葉圣陶先生說:教育就是養(yǎng)成好習(xí)慣!3. 培訓(xùn)是教育回報(bào)率最高的投資行為,已起到“工欲善其事,必先利其器”的重要作用。課程收益:1. 課程將使參訓(xùn)人員了解最受學(xué)生歡迎的七個(gè)好習(xí)慣內(nèi)容及原理。2. 使參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)并提升內(nèi)在素養(yǎng)、改善外在形象,塑造個(gè)人品牌。3. 通過培訓(xùn)提升教育組織和學(xué)校整體形象及良好的口碑效應(yīng)。4. 學(xué)習(xí)如何幫助學(xué)生養(yǎng)成九個(gè)好習(xí)慣讓他們變得更優(yōu)秀。授課對象: 教育系統(tǒng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) ←

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精準(zhǔn)透析 對癥下藥 全方位根治企業(yè)病灶 養(yǎng)成好習(xí)慣 打造好企業(yè) ---2187好習(xí)慣《破局盈利》國際版權(quán)課程系統(tǒng) [pic]共建共享“養(yǎng)成好習(xí)慣,傳播正能量”“養(yǎng).正”文化,全面推動中國社會積極發(fā)展! 【培訓(xùn)時(shí)間】2天新時(shí)期的企業(yè)困局和痛點(diǎn):1、中美貿(mào)易摩擦的“心理地震”從2018年7月份開始,中美兩國之間發(fā)生了各種各樣的貿(mào)易摩擦。2021年上半年,中國對美出口同比減少約400億人民幣,美國對華出口同比減少約1400億人民幣,如果只看貿(mào)易順差變化的話,受傷更大的是美國。但是從國民心理來

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養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)好干部 2187干部好習(xí)慣修養(yǎng)訓(xùn)練課程【問題聚焦】 1、為什么習(xí)近平總書記在2021年初一個(gè)月內(nèi)提了三次“政治三力:政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”針對當(dāng)前形勢具有深刻的含義? 2、為什么做事三分鐘熱血,當(dāng)時(shí)振奮人心、斗志昂揚(yáng),但做到不拋棄、不放棄、堅(jiān)持到底卻這么難? 3、為什么目標(biāo)制定的清晰準(zhǔn)確,可以夢想重燃、設(shè)計(jì)美好,可鑄造頑強(qiáng)的意志力,不斷控制自我、成就自我卻這么難? 4、為什么看手機(jī)、發(fā)微信,把互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的時(shí)間碎片化了,每天干擾自己的事務(wù)繁多,使工作效率低下,難以聚焦,盲目應(yīng)付,每天干有價(jià)值的事,變成優(yōu)秀的人

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執(zhí) 行 習(xí) 慣 訓(xùn)練課程 ---從“決策.貫徹.落實(shí)”到“自動.自發(fā).自覺”的管理升級【問題聚焦】 1、為什么做事三分鐘熱血,當(dāng)時(shí)振奮人心、斗志昂揚(yáng),但做到不拋棄、不放棄、堅(jiān)持到底卻這么難? 2、為什么目標(biāo)制定的清晰準(zhǔn)確,可以夢想重燃、設(shè)計(jì)美好,可鑄造頑強(qiáng)的意志力,不斷控制自我、成就自我卻這么難? 3、為什么看手機(jī)、發(fā)微信,把互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的時(shí)間碎片化了,每天干擾自己的事務(wù)繁多,使工作效率低下,難以聚焦,盲目應(yīng)付,每天干有價(jià)值的事,變成優(yōu)秀的人卻這么難? 4、為什么核心骨干或員工信誓旦旦、指天發(fā)愿要跟你做大事、成大業(yè),可一旦形勢突變,

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