鐘明輝老師的內(nèi)訓(xùn)課程
從校園人到職場人的轉(zhuǎn)變 主講：鐘明輝——讓您的員工“在職、在崗、在狀態(tài)” ——讓您的員工“收心、收假、收業(yè)績”——讓您的員工“有士氣、有狀態(tài)、激發(fā)潛能”——讓您的員工“有夢想、有企圖、突破業(yè)績”——讓您的員工“有企業(yè)、有客戶、感恩擔(dān)當(dāng)”——讓您的員工“有大局、有胸懷、企業(yè)為家”——讓您的員工“不抱怨、懂擔(dān)當(dāng)、職業(yè)操守”——讓您的員工“為企業(yè)、去堅持、忠誠度強”【培訓(xùn)時
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高效能人士的自我管理與修煉 [課程方式]：全程運用體驗式學(xué)習(xí)，完全區(qū)別于傳統(tǒng)的授課方式，徹底改變了以往“聽聽激動，想想感動，回去不動”的培訓(xùn)效果，真正提升到學(xué)員的素質(zhì)，并令到學(xué)員在日后的工作、生活中激發(fā)潛能創(chuàng)造出前所未有的業(yè)績，課程通過游戲活動、互動交流、?導(dǎo)師講授、角色扮演、激情節(jié)奏、案例分析、頭腦風(fēng)暴、實景演練[課程背景]：??德魯克認(rèn)為，歷史上那些極成功的人（如拿破侖、達芬奇、莫扎特）是一直進行自我管理的，在很大程度上，也正是自我管理使他們成為偉大的成功者。一個優(yōu)秀的管理者，不是管理好被管理者，而是管理好自己；管理對象—知識工作者更需要自我管理，管理的使命就是促進知識工
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工匠精神——工作重在到位課程背景從梁啟超的“少年強則中國強”在到習(xí)總的“中國夢”可以看出我們中國人要更加強大，中國企業(yè)要加快發(fā)展，要走出困境，中國夢是中國人的夢，是中華民族的夢，是國人的夢，是企業(yè)家的夢，是凝聚民族強大，發(fā)展企業(yè)的精神和正能量，我們需要這種正能量，我們要傳承，我們要行動，我們要超越。同時，在十二屆全國人大四次會議作政府工作報告上，在談到2016年的工作重點時，李克強總理說：要鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神。這是政府工作報告里第一次提到“工匠精神”這個詞，透露中國領(lǐng)導(dǎo)者對現(xiàn)實的判斷與方向感。 經(jīng)歷30多年粗放、高速的發(fā)展，中國企業(yè)已脫離“人無我
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工匠精神培育與修煉課程背景從梁啟超的“少年強則中國強”在到習(xí)總的“中國夢”可以看出我們中國人要更加強大，中國企業(yè)要加快發(fā)展，要走出困境，中國夢是中國人的夢，是中華民族的夢，是國人的夢，是企業(yè)家的夢，是凝聚民族強大，發(fā)展企業(yè)的精神和正能量，我們需要這種正能量，我們要傳承，我們要行動，我們要超越。同時，在十二屆全國人大四次會議作政府工作報告上，在談到2016年的工作重點時，李克強總理說：要鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神。這是政府工作報告里第一次提到“工匠精神”這個詞，透露中國領(lǐng)導(dǎo)者對現(xiàn)實的判斷與方向感。 經(jīng)歷30多年粗放、高速的發(fā)展，中國企業(yè)已脫離“人無我有”的
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后疫情時代企業(yè)管理與思維變革 主講導(dǎo)師：鐘明輝教授課程對象：中高層，基層管理者課程時間：兩天12課時課程目錄:[pic][pic]課程大綱:第一部分：后疫情時代下的國運離火之機遇 1. 中國出現(xiàn)三代領(lǐng)導(dǎo)人，從站起來到富起來在到強起來 2. 未來20 年離火大運機遇將在哪里？ 3. 過去45年商業(yè)模式的演變與革新 4. 各路電商大咖是如何跌下神壇的 5. 3.0時代到底是什么？人工智能、AI技術(shù)、區(qū)塊鏈、元宇宙 6. 華為鴻蒙系統(tǒng)、數(shù)字人民幣的、多邊貨幣橋帶來的那些商機？ 7. 90后、95后、00后員工如何
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狼性銷售團隊心態(tài)提升與激勵課程背景：歡迎您參加心態(tài)提升與團隊打造課程、是一次別開生面的訓(xùn)練、是一次生命的震撼、是一次團隊潛能的凝聚、同時，它又是一次信念的洗禮、一次心智模式的突破，一次人性的感動、這是一場全情投入、用心感悟的心靈盛宴、這是一場激發(fā)你內(nèi)心無限潛能的心靈之旅、這是一場提升個人及企業(yè)核心競爭力的課程、這是一次打造堅不可摧的意志力、這是一次超越極限忍耐力的激情碰撞、這是一次您和您的團隊倍加珍惜的學(xué)習(xí)機會、頂尖團隊訓(xùn)練專家鐘明輝老師期待您的光臨！適合對象：銷售人員，中基層、儲備干部課程時間：6課時培訓(xùn)形式：講授、講師輔導(dǎo)、案例分析、小組討論、現(xiàn)場練習(xí)等課程時間：第一、改善心智模