管理資源網(wǎng)
鐘明輝老師
鐘明輝 老師
  •  所在地區(qū): 陜西 西安
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:團隊建設(shè) 執(zhí)行力 職業(yè)心態(tài)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
鐘明輝老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

鐘明輝老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

鐘明輝

掃一掃,關(guān)注公眾號

鐘明輝

鐘明輝老師的內(nèi)訓(xùn)課程

單元:改善心智模式,激發(fā)自信心訓(xùn)練(8:30——12:00)1、奏上場曲學(xué)員入場、主持人上場請此次訓(xùn)練導(dǎo)師上場。2、破冰課程做課程前期鋪墊,透過淺表催眠與冥想····3、改善心智及思維模式“九點聯(lián)線”和“哈成窗”4、在生活中及工作中遇到的瓶頸及障礙?? 沒有自信,很自卑,時刻否定自己? 懷疑自己的能力,懷疑自己的長相,懷疑自己的身材? 不敢去溝通,不趕去大膽的去做事情,害怕做錯事情? 時刻將“差不多、還可以、馬馬虎虎、不可能”掛在嘴邊? 從來沒有相信過自己。5、突破自我、克服恐懼,將“不可能”踩在腳下? 你相信你站在1米高的臺子上面直直倒下你還安然無恙嗎?? 你相信你站在1.2米高的臺子上面直

 講師:鐘明輝查看詳情


部分:卓越團隊的認知及團隊組建節(jié):西點式訓(xùn)練與普通灌輸式培訓(xùn)的區(qū)別體驗、第二節(jié):在快樂的破冰互動中體驗團隊制勝的關(guān)鍵?第三節(jié):卓越團隊建設(shè),推薦董事長及總經(jīng)理、團隊精神塑造第四節(jié):建立團隊競爭與PK文化,團隊的嘉許與承諾第三部分:團隊中的溝通與誤解節(jié):管理就是溝通,溝通影響管理效能,溝通影響執(zhí)行到位第二節(jié):建立團隊溝通模式,找準影響企業(yè)發(fā)展的共同因素第三節(jié):“人以群分、物以類聚”,團隊與群體的區(qū)分第四部分:團隊中的發(fā)展和員工的付出與奉獻成正比節(jié):什么因素來決定員工的職場發(fā)展第二節(jié):不付出員工的背后心理狀態(tài)第三節(jié):如何來激發(fā)員工對企業(yè)的忠誠第四節(jié):激發(fā)企業(yè)及員工的付出心態(tài)和奉獻意識第四部分:團隊

 講師:鐘明輝查看詳情


【課程大綱】篇:擺正心態(tài)干工作一、關(guān)于“病態(tài)職場”的反思1、每次遇到問題都找我們,他們干什么吃的?2、工作太累了,壓力太大了,工資才這么點3、不關(guān)我的事,我只是個打工的4、遇到啥事,只知道罵人,他以為他是誰啊,算什么玩意嘛5、沒啥大不了,大不了“老子”明天不干了二、擺正心態(tài)“三大核心”1、你到底在為誰工作2、不要只為薪水工作3、為自己工作不會累4、你的工資從哪里來5、讓企業(yè)為你的價值買單6、你是“資產(chǎn)”還是“負債”7、讓你掃地你干不干8、沒有卑微的工作,只有卑微的態(tài)度9、干小事,不是小人物干的事三、擺正心態(tài) —— 好心態(tài)才有好前程1、實干心——務(wù)實大于一切,實干決定成敗1)這個世界上到處都是有

 講師:鐘明輝查看詳情


部分:愛崗敬業(yè)做的自己一、愛崗敬業(yè)——職業(yè)道德的基礎(chǔ)與核心1、什么是愛崗敬業(yè)?不愛崗就的下崗2、愛崗就是熱愛自己的工作崗位、熱愛自己的本職工作、3、愛崗能為做好本職工作盡心盡力。4、敬業(yè)就是以恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的職業(yè),工作專心負責(zé)任。5、敬業(yè)以高標(biāo)準完成本職工作,獲取職業(yè)的社會價值。6、面對公務(wù)員的“跳槽熱”來看如何愛崗敬業(yè)第二、愛崗敬業(yè)就是樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè),恪過職守,一、愛崗敬業(yè)就是“樂業(yè)”,樂業(yè)是心態(tài)1、快樂工作,感恩企業(yè) 實踐中體味和享受職業(yè)之樂。2、在發(fā)展中領(lǐng)略職業(yè)之樂,在奮斗中感知職業(yè)之樂3、在競爭中體味職業(yè)之樂,在成功中分享職業(yè)之樂4、陽光心態(tài)是愛崗敬業(yè)的推動劑5、戰(zhàn)勝自己,自

 講師:鐘明輝查看詳情


【課程大綱】篇:新晉管理者的角色定位與認知 一、 6070管理者的管理角色定位1、什么是管理?2、管理的本質(zhì)是什么?3、是管人還是重在理事?4、我們平常說的領(lǐng)導(dǎo)是一名領(lǐng)導(dǎo)還是管理者?5、領(lǐng)導(dǎo)與管理有何區(qū)別?6、作為管理者,我們的位置在什么地方?做該自己的事,7、管理重不在管,而是“教、帶、領(lǐng)”第二篇:管理未動,了解先行,8090有效的心態(tài)管理一、什么是8090后1、80-90后的人生道路2、80-90后工作中的幾大危機3、80、90后的職場宣言4、80、90后員工引發(fā)的管理挑戰(zhàn)5、80、90后員工管理的誤區(qū)6、80、90人的成長環(huán)境7、80、90后員工的行為表現(xiàn)8、80、90后員工的十二大

 講師:鐘明輝查看詳情


【課程大綱】部分:卓越團隊的認知及團隊組建節(jié):西點式訓(xùn)練與普通灌輸式培訓(xùn)的區(qū)別體驗、第二節(jié):在快樂的破冰互動中體驗團隊制勝的關(guān)鍵?第三節(jié):卓越團隊建設(shè),推薦董事長及總經(jīng)理、團隊精神塑造第四節(jié):建立團隊競爭與PK文化,團隊的嘉許與承諾第三部分:團隊中的溝通與誤解節(jié):管理就是溝通,溝通影響管理效能,溝通影響執(zhí)行到位第二節(jié):建立團隊溝通模式,找準影響企業(yè)發(fā)展的共同因素第三節(jié):“人以群分、物以類聚”,團隊與群體的區(qū)分第四部分:團隊中的發(fā)展和員工的付出與奉獻成正比節(jié):什么因素來決定員工的職場發(fā)展第二節(jié):不付出員工的背后心理狀態(tài)第三節(jié):如何來激發(fā)員工對企業(yè)的忠誠第四節(jié):激發(fā)企業(yè)及員工的付出心態(tài)和奉獻意識第

 講師:鐘明輝查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2025 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有