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呂詠梅老師
呂詠梅 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:金牌店長(zhǎng) 金牌導(dǎo)購 門店銷售 門店銷售流程 終端盈利爆破系統(tǒng)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
呂詠梅老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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呂詠梅

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呂詠梅

呂詠梅老師的內(nèi)訓(xùn)課程

店長(zhǎng)三段進(jìn)階訓(xùn)練營(yíng)課程背景:電商橫掃千軍搶奪顧客,店鋪?zhàn)饨鹬鹉晟蠞q,商品同質(zhì)化日趨明顯,產(chǎn)品利潤(rùn)越來越低,門店員工流動(dòng)性越來越大,零售連鎖行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入洗牌的時(shí)代,門店如何在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中生存?“大海航行靠舵手,行軍打仗看旗幟”,店長(zhǎng)是一個(gè)門店的靈魂,只有好的店長(zhǎng)才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出好的業(yè)績(jī)。有的門店更換店長(zhǎng)后,三個(gè)月內(nèi)業(yè)績(jī)居然提升3—5倍,店面沒變,產(chǎn)品沒變,價(jià)格沒變,店員沒變,業(yè)績(jī)?yōu)槭裁聪嗖钌踹h(yuǎn)? “開不開店看老板,賺不賺錢看店長(zhǎng)”,店長(zhǎng)強(qiáng)則店鋪強(qiáng)!然而,現(xiàn)實(shí)情況是:店長(zhǎng)忠誠度低,流動(dòng)性大;店長(zhǎng)成了“高薪版”的終端銷售人員,不具備現(xiàn)

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王牌店長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)課程背景:“開不開店看老板,賺不賺錢看店長(zhǎng)”,門店與門店的競(jìng)爭(zhēng)事實(shí)上就是門店店長(zhǎng)之間的競(jìng)爭(zhēng)。店長(zhǎng)不僅是門店最高層的管理者、經(jīng)營(yíng)者,在規(guī)模上與效益競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇的今天,店長(zhǎng)更成了連鎖經(jīng)營(yíng)發(fā)展的關(guān)鍵。然而,零售行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的時(shí)代,您是否存在以下讓您頭疼的問題?店長(zhǎng)無法獨(dú)擋一面,管理起來很困難?業(yè)績(jī)不好時(shí)導(dǎo)購總是諸多借口和抱怨?門店導(dǎo)購流失率越來越大,優(yōu)秀員工留不???門店員工沒有凝聚力,勾心斗角,搶業(yè)績(jī)?導(dǎo)購員在銷售中無法探詢到顧客真正的需求,銷售技巧欠缺?面對(duì)顧客提出的諸多異議,導(dǎo)購員無所適從,不敢踢單?為什么顧客承諾一定會(huì)再回來,離開后卻不再回來?倉庫里庫存堆積,門店員工卻總

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五星店長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)課程背景:“開不開店看老板,賺不賺錢看店長(zhǎng)!”競(jìng)爭(zhēng)白熱化的時(shí)代,在電商的不斷沖擊下,戶外行業(yè)面臨一系列頭疼的問題:如何留住優(yōu)秀員工?如何讓店長(zhǎng)能夠獨(dú)擋一面?如何讓店長(zhǎng)自動(dòng)自發(fā)管理和銷售?如何提高影響門店業(yè)績(jī)的一量和五率?如何通過例會(huì)管理實(shí)現(xiàn)門店銷售效率的提升?如何讓店長(zhǎng)全力以赴快樂工作,而不只是盡力而為?如何提高顧客忠誠度,充分挖掘出VIP顧客的消費(fèi)潛力?如何通過數(shù)據(jù)分析對(duì)癥下藥,解決影響門店業(yè)績(jī)的管理和銷售難題?——《五星店長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》結(jié)合眾多終端管理和銷售案例,抓住門店盈利的一個(gè)核心,三個(gè)基本點(diǎn),九項(xiàng)KPI指標(biāo)和四大管理模塊,解決店長(zhǎng)管理和銷售的關(guān)鍵問題,打造高效銷售團(tuán)隊(duì),提升

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思維導(dǎo)圖——門店問題分析與解決課程背景:在培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn),很多店長(zhǎng)處于“忙,盲,?!钡娜齅ANG狀態(tài),心里想著提升業(yè)績(jī),嘴里喊著我要加油,業(yè)績(jī)卻一直無法提升,工作思路混亂,工作計(jì)劃和重心不清晰。思維導(dǎo)圖又叫心智圖,是表達(dá)發(fā)散型思維的有效圖形思維工具,它運(yùn)用圖文并重的技巧,把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來,把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接,充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,開啟人類大腦的無限潛能,門店店長(zhǎng)通過思維導(dǎo)圖工具不僅能找到影響門店業(yè)績(jī)的關(guān)鍵點(diǎn),解決方案,還能制定出完善的目標(biāo)達(dá)成計(jì)劃,幫助店長(zhǎng)們?cè)诠ぷ鬟^程中思路更清晰。課程特色:實(shí)戰(zhàn)

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門店銷售“九連環(huán)”課程背景:零售連鎖行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的時(shí)代,您是否還在頭疼以下問題:導(dǎo)購員缺乏積極性和主動(dòng)性,優(yōu)秀員工越來越難招;門店業(yè)績(jī)主要靠主賣手,新員工成長(zhǎng)速度慢,銷售能力無法提升;顧客進(jìn)店后,導(dǎo)購笑臉相迎,顧客卻轉(zhuǎn)一圈就走,無法溝通; 導(dǎo)購介紹產(chǎn)品時(shí)說得口干舌燥,顧客卻無動(dòng)于衷;顧客不肯體驗(yàn)、試穿我們的產(chǎn)品;面對(duì)顧客提出的諸多異議,導(dǎo)購員無所適從,不敢踢單;導(dǎo)購連帶銷售水平低,客單價(jià)不高,業(yè)績(jī)一直上不去;顧客承諾明天再來拿產(chǎn)品,離開后卻石沉大?!n程收益:分析購買顧客購買心理和行為表現(xiàn),對(duì)癥下藥設(shè)置門店銷售的九個(gè)環(huán)節(jié);重視售前準(zhǔn)備保持積極的工作狀態(tài),區(qū)分不同顧客接待技巧,巧妙截流;學(xué)會(huì)

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目標(biāo)+激勵(lì)=門店員工自動(dòng)自發(fā)的工作課程背景:沒有目標(biāo),航船不會(huì)有方向沒有方向,航船無法到達(dá)彼岸!沒有目標(biāo),門店難有高業(yè)績(jī)沒有激勵(lì),目標(biāo)無法如期達(dá)成!而現(xiàn)實(shí)的情況是很多門店有愿景無目標(biāo);有目標(biāo)無分解;有分解無落實(shí),有落實(shí)無跟進(jìn);有跟進(jìn)無激勵(lì);有激勵(lì)無方法;有方法無工具……導(dǎo)致門店存在以下現(xiàn)象:門店目標(biāo)不明確,員工缺乏強(qiáng)勁的工作動(dòng)力;員工不重視目標(biāo),覺得目標(biāo)是門店的,未能主動(dòng)去承擔(dān)目標(biāo);銷售目標(biāo)不具體,員工執(zhí)行起來往往和預(yù)期相去甚遠(yuǎn); 銷售目標(biāo)經(jīng)常不能達(dá)成,定目標(biāo)變成了形式,團(tuán)隊(duì)對(duì)目標(biāo)失去了信任;門店目標(biāo)管理成了空喊口號(hào),店長(zhǎng)沒有科學(xué)的目標(biāo)管理方法,門店沒有一套確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成的保障系統(tǒng);員工

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