何興勝老師的內訓課程
責任心與執(zhí)行力【課程背景】執(zhí)行力是決定企業(yè)戰(zhàn)略成敗的關鍵因素，是連接企業(yè)的戰(zhàn)略決策與目標實現(xiàn)的橋梁；而責任心是企業(yè)員工有效實施執(zhí)行力的保證，是執(zhí)行力的動力源。沒有責任心就沒有執(zhí)行力！ 責任心和執(zhí)行力是辯證統(tǒng)一，相互依存，相互影響的關系。在企業(yè)中，員工責任缺失，就喪失了主動性、自覺性,導致執(zhí)行不到位。不愿承擔責任、不敢承擔責任的行為，必然造成工作上敷衍了事、碌碌無為、隨心所欲、弄虛作假、進而錯失良機，造成執(zhí)行力低下。責任心是前提、是基礎，執(zhí)行力是保障、是關鍵，執(zhí)行有效才意味著責任到位?！菊n程收益】1、幫助員工樹立責任意識，改善工作態(tài)度，更加負責任的面對工作； 2、強有力地推動受訓員工成為企業(yè)的優(yōu)
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增強凝聚力，提升戰(zhàn)斗力【課程背景】： 沒有凝聚力的團隊不是真正的團隊，現(xiàn)代企業(yè)更加需要凝聚團隊精神，提升工作效率，發(fā)揮團隊功能，才能應對激烈的市場競爭環(huán)境，贏得企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，高績效的團隊建設顯得尤為重要。 執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力，沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，沒有競爭力就沒有生命力。如何提升企業(yè)執(zhí)行力是每位企業(yè)領導者面臨的一項極其重要的問題。如何有效的解決和預防這些執(zhí)行中的難題，成了企業(yè)領導者的當務之急！本課程結合世界500強企業(yè)的管理經(jīng)驗設計而成，旨在為企業(yè)打造一支訓練有素、高效執(zhí)行的狼性團隊，全面改善企業(yè)績效和綜合競爭力。【授課
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戰(zhàn)略解碼：管理者的目標管理與計劃執(zhí)行【課程背景】目標管理和計劃執(zhí)行是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要管理工具和手段。沒有目標，就沒有管理。企業(yè)管理中，常常會出現(xiàn)忘記目標、目標漂移、目標模糊、目標缺失等各種問題，加上缺乏行之有效的執(zhí)行計劃，管理效益受到了極大的削弱。一個有激勵性、合理、公平、適度難度的目標與計劃相結合，可以給我們的工作提供一個綱領性的指導，為我們的行為、行動樹立一個基本指南。如此，可提高工作的計劃性、條理性，讓原本復雜多變的工作變得有條不紊。通過本課程的學習，我們可熟悉目標與計劃的基本內涵，以及如何制定科學合理的目標與計劃的方法和工具，從而大大提升工作效率和效果，有效達成企業(yè)的各項既定目標
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執(zhí)行力與職業(yè)素養(yǎng)【課程背景】：哈佛商學院前院長波特：“在企業(yè)運作中，其戰(zhàn)略設計只有10的價值，其余的全部都是執(zhí)行的價值?！北葼柹w茨：“沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力！在未來十年內，所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力。” 執(zhí)行力是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的關鍵，是企業(yè)生存和發(fā)展的重要保障。企業(yè)的競爭最終必然是人的競爭。改革開放四十年來，由于改革開放所帶來的巨大機遇和市場，中國企業(yè)尤其是民營企業(yè)得到了突飛猛進的發(fā)展。但當市場越來越成熟，競爭空間越來越狹小的時候，以前那種拼速度，拼價格的模式已不再起效，企業(yè)的競爭逐漸轉變?yōu)閱T工素質和人才培養(yǎng)的比拼。因此，執(zhí)行力培養(yǎng)和職業(yè)化素質建設將成為企業(yè)組織發(fā)展的重要基礎建設。【培訓時間】1天
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問題分析與解決【課程背景】企業(yè)的運營與發(fā)展就是一系列發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的過程。管理者發(fā)現(xiàn)不了問題就是最大的問題，原因分析不透徹就不會得到根本的解決。然而解決問題不是單單依靠經(jīng)驗，更不是靠拍腦子、靈光一現(xiàn)來解決，一定需要一套可以復制的工作方法在組織內部得到良好的運用和推廣，才能有效的、系統(tǒng)的解決問題。許多管理者經(jīng)常對以下問題感到困惑：○ 如何拋開問題表面的迷霧，發(fā)現(xiàn)問題的本質？○ 如何改變原有的慣性思維與沖動型解決問題的習慣？○ 如何運用創(chuàng)新思維來分析和解決問題，并用有限的資源達到徹底的解決？【課程收益】1、幫助企業(yè)人員在工作過程中認清問題、查明原因、尋
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新晉管理人員特訓營【課程背景】： 企業(yè)的管理人員絕大部分都是從企業(yè)各部門的技術精英或業(yè)務精英中提拔起來的，他們都掌握著一定的專業(yè)技術，而且在不同的工作崗位上取得良好的工作成績和突出的工作表現(xiàn)，方才有機會晉升為企業(yè)管理人員。 許多剛從技術角色走上管理崗位的專業(yè)人員，由于缺乏的管理的認知和角色轉換的認知，很難從過去的工作模式中擺脫出來，以為技術的成功能會帶來管理的成功，結果卻事與愿違，人員沒管好，工作推進也不順利，給他們帶來了很多困惑和煩惱。管理是一門獨立的科學，它有一整套完整知識和技能體系，管理人員都必須學習和掌握這一套體系，