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孫軍正老師
孫軍正 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
孫軍正老師培訓聯(lián)系微信

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孫軍正

孫軍正老師的內(nèi)訓課程

模塊一:戰(zhàn)略突破——如何解決贏利的問題?一、我們的利潤在哪里?(一)C1—什么是我們的比較競爭優(yōu)勢,我現(xiàn)在的利潤在哪里?1、成功自有道---我為什么能夠走到今天?2、這個比較競爭優(yōu)勢是否帶來了利潤?3、什么是我們的短板,把它列入我們的行動計劃中。工具訓練課:比較競爭優(yōu)勢曲線圖(二)C2---什么是我的獨特客戶價值,我的未來的利潤在哪里?1、不是客戶沒有需求,而是我們不懂客戶---挖掘潛在的客戶需求(1)不同的發(fā)展階段,要服務不同的客戶。(2)不同層次的客戶,會有不同層次的需求;(3)客戶還有什么新需求,而我們都還沒有意識到?工具訓練課:比較競爭優(yōu)勢曲線圖:獨特的客戶價值2、選定什么客戶,才能確

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模塊一:戰(zhàn)略突破——如何解決贏利的問題?一、我們的利潤在哪里?(一)C1—什么是我們的比較競爭優(yōu)勢,我現(xiàn)在的利潤在哪里?1、成功自有道---我為什么能夠走到今天?2、這個比較競爭優(yōu)勢是否帶來了利潤?3、什么是我們的短板,把它列入我們的行動計劃中。工具訓練課:比較競爭優(yōu)勢曲線圖(二)C2---什么是我的獨特客戶價值,我的未來的利潤在哪里?1、不是客戶沒有需求,而是我們不懂客戶---挖掘潛在的客戶需求(1)不同的發(fā)展階段,要服務不同的客戶。(2)不同層次的客戶,會有不同層次的需求;(3)客戶還有什么新需求,而我們都還沒有意識到?工具訓練課:比較競爭優(yōu)勢曲線圖:獨特的客戶價值2、選定什么客戶,才能確

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模塊1:執(zhí)行之難——為什么執(zhí)行如此之難1、企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果2、執(zhí)行:一個被長期忽視的主題3、執(zhí)行是什么?4、企業(yè)為什么普遍缺乏核心競爭力5、企業(yè)執(zhí)行力問題是由三大原因造成的文化原因:由于文化導致的執(zhí)行問題制度原因:由于制度導致的執(zhí)行問題人員原因:由于管理水平導致的執(zhí)行問題模塊2:執(zhí)行工具——打造執(zhí)行體系一、解讀:專業(yè)化 規(guī)范化 透明化=萬科化1、企業(yè)管理中的四大痛楚2、萬科的制度執(zhí)行力結(jié)論:制度成就名企二、執(zhí)行體系1、3S——約束和保障實現(xiàn)組織目標的制度體系●GE的制度執(zhí)行體系2、S1:結(jié)果定義3、S2:結(jié)果跟蹤4、S3:即時獎懲現(xiàn)場立即提升執(zhí)行力練習布置課后作業(yè)模塊3:執(zhí)行主體——優(yōu)秀的

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模塊1:執(zhí)行之難——為什么執(zhí)行如此之難1、企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果2、執(zhí)行:一個被長期忽視的主題3、執(zhí)行是什么?4、企業(yè)為什么普遍缺乏核心競爭力5、企業(yè)執(zhí)行力問題是由三大原因造成的文化原因:由于文化導致的執(zhí)行問題制度原因:由于制度導致的執(zhí)行問題人員原因:由于管理水平導致的執(zhí)行問題模塊2:執(zhí)行工具——打造執(zhí)行體系一、解讀:專業(yè)化 規(guī)范化 透明化=萬科化1、企業(yè)管理中的四大痛楚2、萬科的制度執(zhí)行力結(jié)論:制度成就名企二、執(zhí)行體系1、3S——約束和保障實現(xiàn)組織目標的制度體系●GE的制度執(zhí)行體系2、S1:結(jié)果定義3、S2:結(jié)果跟蹤4、S3:即時獎懲現(xiàn)場立即提升執(zhí)行力練習布置課后作業(yè)模塊3:執(zhí)行主體——優(yōu)秀的

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模塊1:目標引領(lǐng)執(zhí)行力1.1:分析戰(zhàn)略目標工具:目標清晰法則的程序案例討論:長虹的戰(zhàn)略目標分析1.2:制定執(zhí)行計劃工具:目標計劃工作單案例討論:某廠的目標管理1.3:分解執(zhí)行步驟工具:WBS創(chuàng)建流程圖案例討論:某集團的在線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建議書1.4:制定工作流程工具:流程圖的基本符號案例討論:某公司的惱人狀況1.5:制定執(zhí)行策略工具:企業(yè)戰(zhàn)略目標體系案例討論:麥肯錫的工作策略模塊2:文化助跑執(zhí)行力2.1:企業(yè)就是一個執(zhí)行團隊工具:執(zhí)行力文化測試表案例討論:趙先生的煩惱2.2:指導力決定執(zhí)行力工具:領(lǐng)導班子指導能力檢查表案例討論:柳傳志關(guān)于指導力的經(jīng)驗之談2.3:執(zhí)行沒有“不可能”工具:頭腦風暴法的基

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  一、溝通是重要的管理活動  1.溝通是管理者基本的職業(yè)技能  2.消除障礙,主動溝通  3.組織溝通不暢的十大原因  二、組織溝通中表達、傾聽、反饋的原則與技巧 ?。ㄒ唬?、怎樣表達  1.選擇溝通對象的原則  2.如何正確選擇溝通渠道  例如:一對一溝通、會議溝通、逐級報告、越級申報、內(nèi)部溝通、外部溝通  3.組織溝通中三種不當?shù)谋磉_方式 ?。ǘ⑷绾蝺A聽  1.善于傾聽的好處  2.傾聽的五個層次:聽而不聞,假裝聽,選擇性聽,專注聽,積極傾聽?! ?.積極傾聽的技巧 ?。ㄈ?、及時反饋  1.反饋的原則和技巧  (四)、組織溝通的八大原則  三、如何與上司溝通  1.與上司溝通的六大障

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