楊文利 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：情商修煉 情商培訓(xùn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
楊文利老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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楊文利老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程議題（一級目錄）培訓(xùn)議題（二級目錄）授課時間授課方式上午Start:四大職業(yè)測評和分析點評n霍蘭德職業(yè)興趣測評n職業(yè)價值觀測評n職業(yè)錨測評n職場情商測評1H提問互動講授分析角色模擬個體循環(huán)展示W(wǎng)hat：職業(yè)生涯規(guī)劃的本質(zhì)內(nèi)涵n職業(yè)生涯規(guī)劃的定義詮釋n職業(yè)生涯規(guī)劃的錯誤意識流n500強看重的三方面能力n馬斯洛需求層次理論解析1H講授分析小組討論成果展現(xiàn)小組互評辯論Why：職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和作用n實際案例講解與討論n職業(yè)通道設(shè)計與規(guī)劃n現(xiàn)場解決你大的困惑1H視頻賞析情景演練下午How1：如何提升自我認(rèn)知n看圖演講背后的啟示n繪圖與內(nèi)在自我的深度剖析n個性特點的引導(dǎo)與總結(jié)n全面認(rèn)知組織環(huán)境n客
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熱場隨即提問和互動交流導(dǎo)言十業(yè)論：畢業(yè)、擇業(yè)、行業(yè)、就業(yè)、副業(yè)、職業(yè)、事業(yè)、家業(yè)、產(chǎn)業(yè)、豐功偉業(yè)。部分ABC原理和XYZ法則1、客觀世界和行為結(jié)果的關(guān)系；2、心態(tài)管理必讀的ABC原理；3、表達情緒萬能模板XYZ法則；4、情緒可以傳染、心態(tài)可以調(diào)整。第二部分為人處世和待人接物的秘訣1、如何對待自己的工作崗位；2、如何對待自己的直屬領(lǐng)導(dǎo)；3、如何對待自己的高層領(lǐng)導(dǎo)；4、如何對待自己的下屬；5、如何對待自己的同事；6、如何對待自己的客戶；7、如何對待自己的親友。第三部分你是“六不員工”嗎？1、不拖延；（視頻賞析）2、不計較；（小組辯論）3、不抱怨；（角色模擬）4、不搶功；（互動游戲）5、不馬虎；（小
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第1天第1部分、描述各種管理低效的信號（0.5小時）1.領(lǐng)導(dǎo)的頻繁催促或者責(zé)難2.同級別同事的誤會與冷眼3.部署們的一盤散沙和隨意4.客戶的不滿以及日漸流失5.身體健康的消極信號頻現(xiàn)6.親密關(guān)系的減少以及淡漠7.自我提升的學(xué)習(xí)時間消失第2部分、分析管理低效的現(xiàn)象與原因0.5小時）1.自己親自動手，出力不討好2.性格難以容忍部署，需要提升自我情商3.部署鬧情緒時，工作進展就無法推進4.不知道部署們的心思，難以控制他們的言行5.時間不夠用6.道理講了一堆，瞬間就隨風(fēng)飄散7.不信任部署或得不到部署的信任第3部分、探尋管理低效的根本原因（2小時）1.自我反思和小組討論2.管理思維的結(jié)構(gòu)梳理3.分析管理