張樂之 老師
- 所在地區(qū)： 河南 鄭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：變革管理 沙盤模擬
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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張樂之老師的內(nèi)訓(xùn)課程
因勢利導(dǎo)的任務(wù)分配與非權(quán)力影響力——根據(jù)員工的執(zhí)行力狀況給予針對(duì)性任務(wù)配與影響他人的課程869950466090因材施教指導(dǎo)員工，激發(fā)下屬的工作熱情！00因材施教指導(dǎo)員工，激發(fā)下屬的工作熱情！如何根據(jù)不同的任務(wù)/目標(biāo)，判斷下屬在執(zhí)行任務(wù)過程中的能力意愿高低及其發(fā)展需求，從而適時(shí)調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)行為，給予合理的授權(quán)，適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與溝通，與下屬共同達(dá)成目標(biāo)？本課程幫助您！基本信息培訓(xùn)對(duì)象：中基層管理者培訓(xùn)學(xué)時(shí)：7-14小時(shí)實(shí)施方式：互動(dòng)研討、案例實(shí)踐、角色演練、精彩視頻、群體引導(dǎo).建議人數(shù)：20-30人（30人以內(nèi)）課程效益通過完成本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將學(xué)習(xí)到：了解下屬在不同執(zhí)行情境下的能力意愿高低，合
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264795403860將個(gè)人特長與組織需求緊密結(jié)合、提升職業(yè)滿足感，與組織共贏！00將個(gè)人特長與組織需求緊密結(jié)合、提升職業(yè)滿足感，與組織共贏！與組織共贏—全腦職業(yè)發(fā)展——以提升職業(yè)貢獻(xiàn)、獲得職業(yè)滿足感為基礎(chǔ)的經(jīng)典職業(yè)發(fā)展課程——每一個(gè)職場人士都會(huì)關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展及由此帶來的職業(yè)狀態(tài)，而如何保持持續(xù)的激情，發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢，做出自己的獨(dú)特貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值，在長期的職業(yè)發(fā)展中建立方向感和獲滿足感，是每一個(gè)職場人士都十分關(guān)心的。本課程以積極心理學(xué)、赫曼全腦優(yōu)勢理論為基礎(chǔ)，通過結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难杏懞蛯?shí)用的工具指南，幫助學(xué)員：幫助員工將注意力轉(zhuǎn)向自己，為自己的職業(yè)發(fā)展負(fù)起責(zé)任。認(rèn)清自己的優(yōu)勢
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749300363855使團(tuán)隊(duì)形成上下同欲、群策群力的高效團(tuán)隊(duì)工作模式！00使團(tuán)隊(duì)形成上下同欲、群策群力的高效團(tuán)隊(duì)工作模式！團(tuán)隊(duì)發(fā)展教練——以群體教練激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，群策群力解決問題的高績效團(tuán)隊(duì)課程為什么有的團(tuán)隊(duì)是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，有的團(tuán)隊(duì)是三個(gè)和尚沒水喝？如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出整體效能，挖掘出團(tuán)隊(duì)潛力，使之產(chǎn)生1+1大于2的績效如何使團(tuán)隊(duì)激發(fā)出合作熱情，產(chǎn)生內(nèi)在的凝聚力？如何與團(tuán)隊(duì)就目標(biāo)達(dá)成共識(shí)，上下同欲，群策群力地解決問題？如何建立高效的團(tuán)隊(duì)工作模式，使團(tuán)隊(duì)既授能自主，又能協(xié)調(diào)一致并高效地完成任務(wù)？《團(tuán)隊(duì)發(fā)展教練》將給您圓滿的答案！基本信息培訓(xùn)對(duì)象：中基層管理者培訓(xùn)學(xué)時(shí)：7-14小時(shí)實(shí)施方式：
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749935391795使團(tuán)隊(duì)跨越部門或?qū)I(yè)障礙，進(jìn)行高效高質(zhì)量的交流！00使團(tuán)隊(duì)跨越部門或?qū)I(yè)障礙，進(jìn)行高效高質(zhì)量的交流！團(tuán)隊(duì)高績效動(dòng)力對(duì)話——以先進(jìn)的群體對(duì)話技術(shù)幫助團(tuán)隊(duì)進(jìn)行高績效溝通并實(shí)現(xiàn)突破的課程如何讓團(tuán)隊(duì)交流突破要么鴉雀無聲、要么吵成一團(tuán)的困境？ 如何讓團(tuán)隊(duì)成員高效交流，專注地解決問題？ 如何讓不同部門的人針對(duì)共同的目的進(jìn)行合作對(duì)話，群策群力？ 如何讓團(tuán)隊(duì)掌握高效的工作模式，從而心往一處想，眾志成誠地合作？ 本課程幫助您！在當(dāng)今快速變化的社會(huì)中，面對(duì)各種不同需求和期待，如何通過對(duì)話激發(fā)人們的潛能，自主授能地工作，從而達(dá)成客戶滿意與組織成功，對(duì)團(tuán)
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297815466090激發(fā)團(tuán)隊(duì)上下同欲、群策群力的實(shí)現(xiàn)高績效！00激發(fā)團(tuán)隊(duì)上下同欲、群策群力的實(shí)現(xiàn)高績效！團(tuán)隊(duì)績效教練——針對(duì)群體實(shí)施教練輔導(dǎo)，使之實(shí)現(xiàn)績效突破的課程——如何與團(tuán)隊(duì)就目標(biāo)達(dá)成共識(shí)，上下同欲，群策群力地解決問題？如何使團(tuán)隊(duì)效能1+1gt;2,如何建立高效的團(tuán)隊(duì)工作模式，既授能自主又協(xié)調(diào)一致，高效地完成任務(wù)？《團(tuán)隊(duì)績效教練》將給您圓滿的答案！基本信息培訓(xùn)對(duì)象：中基層管理者培訓(xùn)學(xué)時(shí)：7小時(shí)實(shí)施方式：互動(dòng)研討、案例實(shí)踐、角色演練、精彩視頻、群體引導(dǎo).建議人數(shù)：20-30人（30人以內(nèi)）課程效益通過完成本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將學(xué)習(xí)到：在達(dá)成業(yè)務(wù)成果的同時(shí)，提升員工的激情、信心和向心力。通過
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642620454025激發(fā)跨部門團(tuán)隊(duì)上下同欲、群策群力的實(shí)現(xiàn)高績效！00激發(fā)跨部門團(tuán)隊(duì)上下同欲、群策群力的實(shí)現(xiàn)高績效！跨部門團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作技術(shù)——以高效團(tuán)隊(duì)工作模式，實(shí)現(xiàn)跨部門高效協(xié)作并達(dá)成目標(biāo)的課程——為什么有的團(tuán)隊(duì)是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，有的團(tuán)隊(duì)是三個(gè)和尚沒水喝？如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出整體效能，挖掘出團(tuán)隊(duì)潛力，使之產(chǎn)生1+1大于2的績效如何與跨部門團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通，突破跨部門團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙？如何讓跨部門團(tuán)隊(duì)就目標(biāo)達(dá)成共識(shí)，上下同欲，群策群力地解決問題？如何使團(tuán)隊(duì)效能1+1gt;2,如何建立高效的團(tuán)隊(duì)工作模式，既授能自主又協(xié)調(diào)一致，高效地完成任務(wù)？《跨部門團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作技術(shù)》將給您圓滿的答案！基