孟郡 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：財務(wù)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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孟郡老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《財務(wù)如何參與企業(yè)的經(jīng)營決策？》 講師孟郡【課程背景】 財務(wù)人是不是有這樣的困惑？如何做好業(yè)財融合的轉(zhuǎn)型，適應(yīng)新形勢的需要？ 如何深入到企業(yè)價值鏈研發(fā)，采購，生產(chǎn)，銷售各個環(huán)節(jié)，高效運用“管理會計的工 具和方法”參與決策？ 帶著系列的問題，本課程從企業(yè)價值鏈全過程入手，綜合運用“業(yè)財融合”的工具和方法帶領(lǐng)財務(wù)人參與企業(yè)經(jīng)營決策！【課程收益】 ? 財務(wù)參與經(jīng)營決策是向管理會計轉(zhuǎn)型的重要表現(xiàn) ? 財務(wù)參與經(jīng)營決策的主要內(nèi)容 ? 財務(wù)參與經(jīng)營決策的邏輯思路【課程對象】財務(wù)人
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《成本管控與利潤提升》【課程背景】在市場競爭日益激烈，企業(yè)微利的今天，成本管控與利潤提升是關(guān)鍵問題之一?。。∪绾斡行Э刂瞥杀咎嵘麧櫴抢仙Ｕ勗掝}，管理者們一直都在做，效果甚微！如何有效管控成本呢？我們是不是有這樣的體驗？降本就是降低，材料，人工，和費用？降本就是降低產(chǎn)品的原材料數(shù)量或者原材料的檔次？ 降本就是降低人工費用？降低企業(yè)員工的工資和福利？ 降本就是要計劃投入的投資延后或者不投入了？降本就是降低運營中的一切費用？應(yīng)該招待的客人不招待了，減少招待費用？應(yīng)該做的廣告不做了，減少銷售費用？應(yīng)該付出的車間維修費用，不維修了，減少運營費用？ 應(yīng)該付出的開發(fā)新產(chǎn)品的費用暫停研發(fā)，減少研發(fā)費用？N
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《企業(yè)管理人員的財務(wù)素養(yǎng)》 孟郡【課程背景】 管理的核心是決策，而資源、信息和管控手段是應(yīng)對變化的決策基礎(chǔ)，這來源于業(yè)務(wù)，卻都與財務(wù)管理緊密相連。業(yè)務(wù)財務(wù)是同源異流、密不可分?！皹I(yè)財融合、共創(chuàng)價值”已是企業(yè)管理變革大勢所趨。? 站在企業(yè)管理者角度看，以下這些財務(wù)問題是企業(yè)健康成長繞不開的課題： ? 經(jīng)濟低迷時期，業(yè)財融合如何提升公司價值？ ? 如何通過財務(wù)分析提升企業(yè)經(jīng)營管理水平？ ? 如何讀懂財務(wù)報表和關(guān)鍵指標(biāo)更好地支持經(jīng)營決策？ ? 如何通過關(guān)鍵點的稽核檢查更好地控制企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險？
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《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理沙盤模擬》【課程背景】 隨著時間的推動，越來越多的8090人員走上了企業(yè)的管理崗位，成為了企業(yè)的骨干力量，財務(wù)管理也隨之成為管理者必備的管理技能，大多數(shù)人，畢業(yè)于各個專業(yè)，財務(wù)管理學(xué)起來非常有難度，而他們需要解決的問題很多：如何了解企業(yè)的經(jīng)營情況？如何看懂財務(wù)報表？如何了解企業(yè)運營中的關(guān)鍵性指標(biāo)？如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬進行財務(wù)語言的溝通？如何協(xié)助上級完成預(yù)算？如何制定，完成，本部門的業(yè)績指標(biāo)？如何對業(yè)績指標(biāo)考核分析，做好決策的參謀？如何有效學(xué)習(xí)財務(wù)管理的基礎(chǔ)知識？【課程收益】學(xué)會閱讀、理解、分析三張財務(wù)報表；學(xué)會使用常用
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《庫存精細(xì)化管理是企業(yè)的另類利潤》【課程背景】新經(jīng)濟常態(tài)企業(yè)微利的今天，庫存管理是精細(xì)化管理最重要的一部分，堵住了庫存的黑洞，就是堵住了萬惡之源，“知道”和“做到”，僅是一步的距離！ 【課程收益】 由“存貨”“滲透”三張財務(wù)報表的變化 管理用財務(wù)報表的內(nèi)容及解析“業(yè)財融合”的視角解析“庫存管理”“業(yè)財融合”視角解析“最佳訂貨批量及安全庫存的模型” 庫存管理的內(nèi)控關(guān)鍵點解析【課程對象】企業(yè)中高層管理及相關(guān)人員【課程時長】1天【課程要求】分組研討，按68人一組，現(xiàn)場學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；白紙若干，做習(xí)題使用。【課程大綱】思考：庫存在報表中表現(xiàn)？第一單元：如何“快速”“閱讀理解”三張