王亞芹 老師
- 所在地區(qū)： 江蘇 無錫
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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王亞芹老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《突出優(yōu)勢(shì)的EXCEL職場(chǎng)技能提升》Microsoft Excel電子表格又叫電子試算表程序。從微軟中一款小軟件成長(zhǎng)為今天個(gè)人計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理電子制表軟件的霸主。你或許聽說并使用過。制作表格入門很簡(jiǎn)單，做好卻并不容易。對(duì)大部分的職場(chǎng)人士來說，并不需要成為一名制表專家，而只要掌握常用功能滿足工作需求即可。如何能用最少的投入獲得最大的成果。您需要一些個(gè)性化的定制和額外的指導(dǎo)，一次性地實(shí)現(xiàn)批量升級(jí)企業(yè)內(nèi)部職業(yè)化的數(shù)據(jù)能力。正如萬紫千紅不過由紅黃藍(lán)三原色調(diào)配而成，千變?nèi)f化的表格也只由三張表格構(gòu)成。如何實(shí)現(xiàn)“一表變多表”的神奇轉(zhuǎn)換呢？如何輕松完成各種數(shù)據(jù)處理與分析任務(wù)呢。來一場(chǎng)《突出優(yōu)勢(shì)的EXCEL職場(chǎng)技
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱【課程目標(biāo)】認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)管理者的重要性；??學(xué)習(xí)掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧；??提高領(lǐng)導(dǎo)者在下屬培養(yǎng)，員工激勵(lì)的技能；??熟悉領(lǐng)導(dǎo)者在組織溝通中的原則和方法?！菊n程特色】為了確保學(xué)習(xí)的有效性，本課程將采用講解、案例分析、互動(dòng)討論等綜合教學(xué)方法， 滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。【課程大綱】領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)識(shí)與分析1．什么領(lǐng)導(dǎo)力2．管理者個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的三種組成因素3．領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力的區(qū)別4．管理者使用權(quán)利的注意事項(xiàng)二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的基本素養(yǎng)1．優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者必備素質(zhì)2．領(lǐng)導(dǎo)力最要修煉的四種核心品質(zhì)3．領(lǐng)導(dǎo)力塑造的六個(gè)方面三、領(lǐng)導(dǎo)者如何用人、育人1．用人之長(zhǎng)，避人之短，善于發(fā)現(xiàn)下屬的長(zhǎng)處2．善于表?yè)P(yáng)
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DISC知己解彼溝通術(shù)一、導(dǎo)言：當(dāng)你不注意時(shí)，你慣用的行為模式便會(huì)悄悄顯露，這些外顯的行為語(yǔ)言都將一一展現(xiàn)在其他人的眼前，不管你自知或不自知，它都一直影響著你與其他人的互動(dòng)關(guān)系。我們并不是希望你用DISC來判斷人的好壞，而是要了解人和人之間的差異，尊重差異，并善用差異。我們并不是把人貼上標(biāo)簽，告訴大家人有D、I、S、C四種類型，而是每一個(gè)人的性格中都有D、I、S、C因子，只是四種因子所占百分比因時(shí)因地因人而有不同，所以千萬不要以點(diǎn)代面、以偏概全。DISC也是一種人際關(guān)系用語(yǔ)，它不只是性格測(cè)評(píng)工具，還是一種幫助你側(cè)面了解真相的科學(xué)方法。所以這套系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目的，并不是只針對(duì)你進(jìn)行心理分析，而是要幫
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《DISC知己解彼識(shí)人術(shù)》---在招聘中的運(yùn)用一、導(dǎo)言：當(dāng)你不注意時(shí)，你慣用的行為模式便會(huì)悄悄顯露，這些外顯的行為語(yǔ)言都將一一展現(xiàn)在其他人的眼前，不管你自知或不自知，它都一直影響著你與其他人的互動(dòng)關(guān)系。我們并不是希望你用DISC來判斷人的好壞，而是要了解人和人之間的差異，尊重差異，并善用差異。我們并不是把人貼上標(biāo)簽，告訴大家人有D、I、S、C四種類型，而是每一個(gè)人的性格中都有D、I、S、C因子，只是四種因子所占百分比因時(shí)因地因人而有不同，所以千萬不要以點(diǎn)代面、以偏概全。DISC也是一種人際關(guān)系用語(yǔ)，它不只是性格測(cè)評(píng)工具，還是一種幫助你側(cè)面了解真相的科學(xué)方法。所以這套系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目的，并不是只針對(duì)