周加富老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程大綱節(jié)：執(zhí)行是什么——執(zhí)行不力的本質(zhì)簡介：執(zhí)行應(yīng)該成為一家公司的戰(zhàn)略和目標的重要組成部分，執(zhí)行不力會給企業(yè)的發(fā)展帶來諸多困擾，會嚴重阻礙企業(yè)既定目標的實現(xiàn)。因此執(zhí)行就是實現(xiàn)既定目標的具體過程，而執(zhí)行力就是完成執(zhí)行的能力和手段，也就是企業(yè)所有成員保質(zhì)保量地完成自己的工作和任務(wù)的能力。（一）什么是執(zhí)行（二）中國企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀1.對偏差缺乏敏感2.不注重細節(jié)3.不在自己職責范圍內(nèi)處理問題4.不能堅持制度與標準（三）執(zhí)行的定義1.案例：小王送信2.成果定義（四）角色與心態(tài)轉(zhuǎn)換1.角色心態(tài)2.責任心態(tài)第二節(jié)：人才執(zhí)行力——打造執(zhí)行型人才簡介：良好的執(zhí)行力要靠執(zhí)行型人才，企業(yè)執(zhí)行力的實現(xiàn)，其實是每一個
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課程大綱節(jié)：內(nèi)在突破之道一、狀態(tài)與激情簡介：在企業(yè)管理中，領(lǐng)導(dǎo)的狀態(tài)會直接影響員工的表現(xiàn)。因此，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵就是要以身作則，身教大于言教，因為領(lǐng)導(dǎo)員工其實就是領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)，員工狀態(tài)不理想，企業(yè)業(yè)績保證不理想。（一）狀態(tài)決定一切的結(jié)果1.領(lǐng)導(dǎo)員工就是領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)2.員工的狀態(tài)決定企業(yè)的業(yè)績（二）如何保持良好的狀態(tài)1.下屬的表現(xiàn)來自領(lǐng)導(dǎo)的示范2.有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)就有什么樣的下屬二、積極的心態(tài)簡介：一流的領(lǐng)導(dǎo)靠思想決定命運，三流的領(lǐng)導(dǎo)靠性格決定命運，一流的領(lǐng)導(dǎo)用目標決定喜怒哀樂，三流的領(lǐng)導(dǎo)用喜怒哀樂決定目標。古今中外，凡成大事者都有一個特點，就是此生永遠不為“情”所困。（一）正面積極的心態(tài)1.領(lǐng)導(dǎo)的情緒決定下屬
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一、什么是團隊1、團隊學(xué)習(xí)與發(fā)展2、團隊定義3、為什么要團隊合作？4、為什么要在團隊中工作？5、哪些是真正的團隊？二、高效團隊建設(shè)應(yīng)具備那些特征1、團隊組建的工作重點！2、優(yōu)秀團隊的特征3、讓目標為團隊導(dǎo)航！4、目標的ＳＭＡＲＴ法則5、團隊目標來源于團隊愿景6、團隊存在的理由取決于團隊的使命7、團隊價值觀8、團隊信任9、團隊組織領(lǐng)導(dǎo)10、團隊角色分工與責任三、團隊領(lǐng)導(dǎo)人必修的假設(shè)前提1、尊重別人的內(nèi)心世界2、你不能改變別人，但你可以改變自己去影響別人3、有效果比有道理更重要4、地圖不是實際的疆域5、溝通的意義在乎你得到的回應(yīng)6、重復(fù)目前的做法，只會得到目前的結(jié)果7、凡事必有少三個處理方法8、每
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講、隱藏在你身邊的危機 1、6C時代2、直面危機3、重復(fù)舊的做法，只會得到舊的結(jié)果4、企業(yè)的決勝關(guān)鍵是什么？5、21世紀高績效企業(yè)趨勢第二講、明確的人領(lǐng)導(dǎo)著不明確的人 1、為什么我們還在忙、盲、茫？2、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？3、領(lǐng)導(dǎo)效果的階梯4、人與人之間的差別是什么？5、要么領(lǐng)導(dǎo)，要么服從第三講、卓越的領(lǐng)導(dǎo)力修煉 1、你是領(lǐng)導(dǎo)嗎？2、領(lǐng)導(dǎo)的能力的階層3、領(lǐng)導(dǎo)成長的三個階段4、讓自己的學(xué)習(xí)效果大化5、三贏領(lǐng)導(dǎo)法則6、什么人具影響力7、卓越領(lǐng)導(dǎo)的四大步驟9、卓越領(lǐng)導(dǎo)的四種基本能力9、卓越領(lǐng)導(dǎo)的四大技巧第四講、卓越領(lǐng)導(dǎo)必修的10個前提假設(shè) 1、尊重下屬從何處開始？2、效果和道理什么才重要？3、是什么影響了
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部分：組織好自己一、主管扮演的三大角色 1. 主管的三大能力2. 績效管理流程圖3. 管理的5項基本職能4. 主管工作現(xiàn)狀調(diào)查5. 工作風格測定二、管理者的角色轉(zhuǎn)換1. 主管的工作風格2. 主管的四種工作風格3. 工作風格與自我管理三、自我時間管理1. 四象限工作性質(zhì)分析2. 15項浪費時間的主要因素3. 怎樣處理并減少工作中的“救火”現(xiàn)象4. 案例分析5. 每日工作時間記錄6. 時間管理的具體方法 第二部分：組織好部屬一、目標管理1. 目標管理的作用2. 目標管理的特點3. 目標的SMART要素4. 目標標準的特征5. 目標制訂的步驟6. 如何實施目標管理7. 制定計劃工具8. 甘特圖（進度
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項：診斷下屬的發(fā)展層次1. 領(lǐng)導(dǎo)者，你的績效從哪來？2. 領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程3. 管理Vs領(lǐng)導(dǎo)4. 讓管理者走開！5. 權(quán)力的關(guān)鍵：依賴6. 權(quán)力的基礎(chǔ)7. 影響領(lǐng)導(dǎo)績效的環(huán)境因素8. 下屬能完成任務(wù)嗎？9. 人才識別的兩個尺度第二項：彈性運用四種不同的領(lǐng)導(dǎo)方法1. 指揮性行為2. 支持性行為3. 領(lǐng)導(dǎo)風格—命令型4. 領(lǐng)導(dǎo)風格—教練型5. 領(lǐng)導(dǎo)風格—支持型6. 領(lǐng)導(dǎo)風格—授權(quán)式7. 權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)的陷阱8. 彈性運用第三項：如何培育下屬1. 教練：“眼球?qū)ρ矍颉钡墓芾?. 透過教練改變行為3. 是什么阻礙了教練的旅程？4. 四種培訓(xùn)殺手5. 教練有助于……6. 學(xué)習(xí)環(huán)境的塑造7. 訓(xùn)練方法8.