王念山老師的內(nèi)訓(xùn)課程
全面培養(yǎng)招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的實戰(zhàn)型內(nèi)訓(xùn)師隊伍!【項目目標(biāo)】 結(jié)合各部門崗位培訓(xùn)需求,甄選一批具有一定工作、培訓(xùn)實踐經(jīng)驗和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的內(nèi)訓(xùn)師,組建各課題研發(fā)學(xué)習(xí)小組,進行系統(tǒng)深層次培訓(xùn),培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師講授能力及課程開發(fā)能力,并在項目實施過程中將學(xué)習(xí)效果落地,培養(yǎng)出一支既擁有自主開發(fā)課程并能靈活講授的內(nèi)訓(xùn)師隊伍!【指導(dǎo)思想】以各崗位主題課程研發(fā)小組的系統(tǒng)階段學(xué)習(xí)帶動內(nèi)訓(xùn)師整體實戰(zhàn)技能的提升,并結(jié)合學(xué)習(xí)實踐過程對內(nèi)訓(xùn)師的評估與促動,是最有效的內(nèi)訓(xùn)師隊伍培養(yǎng)方式。 內(nèi)訓(xùn)師全方位輔導(dǎo)【項目特色】 三大階段:全面
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《企業(yè)形象與服務(wù)品牌塑造與推廣》一、培訓(xùn)目標(biāo):1.通過本課程的學(xué)習(xí),了解服務(wù)型企業(yè)服務(wù)公司形象、公司品牌宣傳推廣的重要性2.了解公司品牌宣傳的塑造與傳播學(xué)的基本理念;3.學(xué)習(xí)掌握公司服務(wù)品牌的規(guī)劃、策劃、包裝、推廣、宣傳的實戰(zhàn)方法/技巧和操作模板;4.學(xué)習(xí)掌握如何應(yīng)用服務(wù)口碑傳播模式,積極主動正向推廣公司形象,獲得公司的社會美譽度;5.學(xué)習(xí)掌握公司正向宣傳與業(yè)務(wù)推廣、服務(wù)營銷推廣的整合傳播方法與實戰(zhàn)技巧;二、培訓(xùn)對象:1. 公司宣傳口負(fù)責(zé)人:公司品牌、黨群、市場等負(fù)責(zé)人2. 企業(yè)品牌宣傳、品牌管理、市場推廣、營銷策劃等高級專業(yè)管理人員3. 市場策劃
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情商管理課程背景:現(xiàn)今的社會發(fā)展是從IQ走向EQ的,以前IQ之所以重要,是因為誰掌握了知識,誰就擁有了社會發(fā)展力,現(xiàn)今是知識大爆炸的年代,只要肯學(xué)習(xí),IQ就能提升;而EQ是由潛意識主管的,是從小與父母、他人的交往中形成的,如果沒有覺察,很難從自我情緒反應(yīng)的模式中走出,一個人在社會上獲取成功,起主要作用的不是智力因素,而是情緒因素,前者占20%,后者占80%,因為情商主導(dǎo)人際關(guān)系。美國有句流行語:智商決定錄用;情商決定升職!隨著現(xiàn)代社會生活節(jié)奏逐步加快,越來越多的人倍感生存的壓力。據(jù)不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計,超過30%的職場人出現(xiàn)不同程度
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情緒壓力管理 21世紀(jì)進入全球化競爭時代,我們生活在一個競爭激烈、快節(jié)奏、高效率的社會。處在當(dāng)前經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型期,隨著產(chǎn)業(yè)格局的不斷調(diào)整,職業(yè)人面臨的生活和工作環(huán)境越來越復(fù)雜,壓力越來越大,表現(xiàn)出來的心理問題也趨于多樣化。企業(yè)員工所承受的職場壓力和家庭壓力更大,從而長期處于疲勞、焦躁、倦怠的亞健康狀態(tài),可是社會所提供的心理保障機制卻并不完善。根據(jù)國內(nèi)外的研究實踐表明,心理疾病是威脅個人生命健康的大敵,是破壞企業(yè)組織效率的大敵。如果員工心理健康存在問題,就會導(dǎo)致員工工作積極性和工作熱情的下降,工作績效和工作滿意度的降低,還會引起企業(yè)間人際關(guān)系的緊
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渠道(經(jīng)銷商)開發(fā)與管理 在當(dāng)今越來越激烈的市場競爭環(huán)境下,很多產(chǎn)品具備很強的競爭力,可缺乏良好的銷售平臺;所以我們需要有更多的渠道,花費巨大去廣告招商,參加各種展會。傳統(tǒng)招商方式必不可少,可效果甚微! 有的產(chǎn)品市場上鋪開了??山?jīng)銷商良莠不齊,占著茅坑不拉屎!在區(qū)域市場難以做大做強!“得渠道者得天下”,強勢品牌希望借渠道強化優(yōu)勢,成長性品牌則希望從渠道上沖出重圍。誰擁有了渠道誰就擁有了市場與客戶,渠道的建設(shè)也便成為了重中之重。如何在競爭日益激烈的市場環(huán)境下通過實施營銷再造,創(chuàng)建以市場為導(dǎo)向、以客戶為中心、以效益為目標(biāo)的新的營銷管理體系,培育出具有競爭優(yōu)勢的且可持續(xù)的營銷能力,是
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講解員講解技巧培訓(xùn) 王念山培訓(xùn)目的通過理論知識學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練,進一步規(guī)范講解行為,提升講解員的接待服務(wù)水平; 加強講解員對“標(biāo)準(zhǔn)化、優(yōu)質(zhì)化接待服務(wù)”的認(rèn)識和理解。二、培訓(xùn)時間1、培訓(xùn)貫穿2017年整年度,分四次完成。具體時間分別為:2017年3月上旬、2017年6月上旬、2017年9月上旬、2017年12月上旬2、每次培訓(xùn)時間為2天。三、培訓(xùn)方式: 培訓(xùn)采用講師講授、案例分享、多媒體教學(xué)、學(xué)員分組討論、講師示范指導(dǎo)、現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)等互動式授課方式,培訓(xùn)結(jié)束統(tǒng)一對學(xué)院