《門店銷售行業(yè)的高效溝通與執(zhí)行力打造》主講：蔡山老師【課程背景】據(jù)調(diào)查，門店銷售企業(yè)里75的員工溝通力和執(zhí)行力是需要提升的！尤其是老員工，隨著時(shí)間的推移，溝通力和執(zhí)行力逐年在下降！表現(xiàn)為：自由散漫、責(zé)任心不強(qiáng)、執(zhí)行力欠缺、相互推諉、驕傲自滿、缺乏創(chuàng)新意識(shí)、工作不到位。嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展！做好任何工作，都需要有二個(gè)前提：溝通、執(zhí)行。本課程旨在：提高門店銷售企業(yè)職能員工的溝通技巧，無(wú)論內(nèi)部溝通、外部溝通都可以得心應(yīng)手，增強(qiáng)個(gè)人和組織的執(zhí)行力。 同時(shí)，對(duì)于一個(gè)門店銷售企業(yè)，銷售是其最基本最重要的職能之一，對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用，而銷售人員的執(zhí)行力、溝通力、素質(zhì)、心態(tài)、品質(zhì)等對(duì)企業(yè)的成

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《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》 主講：蔡山老師【課程背景】 實(shí)施目標(biāo)管理的真正目的就是促進(jìn)員工的自我管理，提升企業(yè)持續(xù)不斷的迎接一個(gè)個(gè)新目標(biāo)的能力，然而，能真正行之有效進(jìn)行目標(biāo)管理的企業(yè)非常少，問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下方面： ? 到底如何設(shè)置目標(biāo)才能“上接戰(zhàn)略”？ ? 設(shè)置的績(jī)效目標(biāo)不清晰、不落地，不能起到衡量員工績(jī)效的作用？ ? 目標(biāo)設(shè)置后，又應(yīng)該如何控制、協(xié)調(diào)、修正呢？ ? 為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常無(wú)所事事？ ? 為什么我經(jīng)常工作中不知道自己在忙什么？ ? 為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪

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《企業(yè)“師帶徒 傳幫帶”落地輔導(dǎo)》主講：蔡山老師【課程背景】企業(yè)管理者對(duì)新生代員工的輔導(dǎo)、帶教、管理等，已經(jīng)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展中，必須面對(duì)的隱形難題，而這些難題都可以歸結(jié)為一個(gè)問(wèn)題，那就是“傳幫帶”，因?yàn)閭鲙蛶?，恰恰是企業(yè)內(nèi)部提升人員技能、提高績(jī)效水平，最直接有效方式——這看似簡(jiǎn)單的三個(gè)字，實(shí)際上，對(duì)于眾多企業(yè)和管理者而言，并非輕而易舉。經(jīng)常在實(shí)施過(guò)程中遇到以下問(wèn)題：為什么企業(yè)花費(fèi)大量成本培養(yǎng)導(dǎo)師，但實(shí)際效果離輔導(dǎo)目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)？為什么激勵(lì)方式用了那么多，徒弟的積極性還是不高？為什么導(dǎo)師幫徒弟解決了難題，徒弟卻抱怨自己沒(méi)被培養(yǎng)？為什么傳統(tǒng)在崗輔導(dǎo)解決不了員工個(gè)性發(fā)展的問(wèn)題？不知道如何才能讓員工快

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《企業(yè)員工感恩與團(tuán)隊(duì)凝聚力打造》主講：蔡山老師【課程背景】當(dāng)今是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)代，一個(gè)企業(yè)僅靠個(gè)人的能力顯然難以生存，唯有依靠團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，才能使其獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿Γ粋€(gè)優(yōu)秀的、具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才具有戰(zhàn)無(wú)不勝的競(jìng)爭(zhēng)力。凝聚力已經(jīng)成為一個(gè)人乃至一個(gè)企業(yè)立足當(dāng)今時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 然而，企業(yè)中仍經(jīng)常出現(xiàn)下列問(wèn)題：為什么你的企業(yè)中員工不懂感恩？為什么你的企業(yè)內(nèi)部總是有矛盾為什么你的企業(yè)服務(wù)總是不到位如何走出現(xiàn)代企業(yè)團(tuán)隊(duì)的思維誤區(qū)？如何重視差異的模式與團(tuán)隊(duì)管理完善？如何增強(qiáng)溝通意識(shí)與提升溝通技能？如何在團(tuán)隊(duì)合作上更加人性化,職業(yè)化，精細(xì)化.......? ? 等等，解決上述問(wèn)題的關(guān)鍵

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《高效執(zhí)行力—POA行動(dòng)力的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用》 主講：蔡山老師【課程背景】 現(xiàn)代企業(yè)儲(chǔ)備管理人員中，80的儲(chǔ)備干部都是從專業(yè)人士選拔而來(lái)，作為儲(chǔ)備管理人員，需要及時(shí)掌握由"乘客"到"司機(jī)"的角色轉(zhuǎn)變意識(shí)，需要及時(shí)提升對(duì)"計(jì)劃目標(biāo)與考核、授權(quán)指導(dǎo)與監(jiān)督、激勵(lì)培養(yǎng)與溝通、輔導(dǎo)育人等管理技能，如不能深入的理解和運(yùn)用這些技能，就會(huì)在未來(lái)經(jīng)常出現(xiàn)或遇到下列問(wèn)題； ? 為什么企業(yè)具有遠(yuǎn)大的愿景，宏大的目標(biāo)卻總是止步不前？ ? 為什么事必躬親，卻總是事與愿違？ ? 為什么制度完善，嚴(yán)格要求卻依然沒(méi)有成效？ ?

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《績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效面談》 主講：蔡山老師【課程背景】 績(jī)效管理是企業(yè)管理中的一個(gè)焦點(diǎn)，直接影響整個(gè)企業(yè)的管理水平和管理人員的管理意識(shí)和技能。優(yōu)秀企業(yè)和平庸企業(yè)的分水嶺之一就是績(jī)效管理水平的高低，然而，企業(yè)管理者經(jīng)常在管理過(guò)程中遇到以下問(wèn)題： ? 為什么許多企業(yè)的績(jī)效輔導(dǎo)不如人意，達(dá)不到預(yù)期的目的？ ? 為什么績(jī)效輔導(dǎo)常?！白咝问健保?? 為什么越輔導(dǎo)麻煩越多？ ? 為什么績(jī)效輔導(dǎo)難以堅(jiān)持下去？ ? 為什么領(lǐng)導(dǎo)幫員工解決了難題，員工卻抱怨自己沒(méi)被培養(yǎng)？ ? 為什么傳統(tǒng)管理培訓(xùn)解決

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