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陳朝華老師
陳朝華 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源 團隊建設(shè) 目標管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
陳朝華老師培訓聯(lián)系微信

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陳朝華

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陳朝華

陳朝華老師的內(nèi)訓課程

《績效導向的組織設(shè)計》課程介紹【課程背景】管理學大師哈羅德·孔茨曾經(jīng)說過,為了使人們能實現(xiàn)目標而有效地工作,就必須設(shè)計和維持一種組織結(jié)構(gòu)。組織的高效率運行,首要的是設(shè)計合理的組織結(jié)構(gòu),合理的組織結(jié)構(gòu)會大大提升企業(yè)成功的機會。一個組織的目標、計劃制定出來以后,就要求管理者根據(jù)要求,設(shè)計出合理的、高效的、以績效發(fā)展為導向的組織結(jié)構(gòu)與運作體系,推動組織目標的實現(xiàn)。我們都知道,金剛石和石墨,它們構(gòu)成的基本元素都是碳原子,但由于碳原子之間在空間上的排列方式與組合關(guān)系的不同,形成了在物理性質(zhì)上存在著極為明顯差別的兩種物質(zhì):金剛石堅硬無比,而石墨卻十分柔軟,在色澤與導電等方面兩者也不同。同理,一樣的人才團隊

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企業(yè)培訓體系構(gòu)建【課程背景】人力資源在當今企業(yè)的經(jīng)營中已經(jīng)被視為最核心的資源,人力資源包括三個方面:即企業(yè)全體員工所擁有的人力資本、社會資本與心理資本。如何有效的使用與開發(fā)人力資源是企業(yè)管理者們必須掌握的技能,對比資金資源、信息資源、客戶資源等企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展因素,人力資源是企業(yè)最容易把控的資源。人力資源的開發(fā)不僅僅是人力資源部門的工作,同時也是各個職能部門必須共同完成的工作,我們要求企業(yè)的各級管理者們,在人才的培訓與成長的工作中,要發(fā)揮出更大的作用。【課程特色】理論講授與案例分析研討為主,引導學員在案例與研討的學習中掌握企業(yè)培訓體系建設(shè)的知識與技能;課程立足以本受訓企業(yè)的實際情況,幫助學員解

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全面薪酬體系設(shè)計【課程背景】薪酬是企業(yè)人力資源管理的最敏感、也是員工最為關(guān)注的焦點,在市場經(jīng)濟的背景下,人才的自由流動最大的一個因素是薪酬因素,如何結(jié)合企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略來設(shè)計最有競爭力的薪酬體系,是企業(yè)所有管理者都應(yīng)該掌握的管理技能,也是維護企業(yè)的競爭力的重要保障。如何在企業(yè)付出相對比較少的情況下設(shè)計出最有激勵性的薪酬體系?企業(yè)的薪酬制度究竟是保密好還是公開好?如何使用薪酬這一利器留住并吸引更多的優(yōu)秀人才?如何發(fā)揮薪酬的價值,讓雇傭關(guān)系的員工逐步成長為合伙人,為企業(yè)發(fā)展奉獻出最大的潛能?本課程是集薪酬管理理論知識、案例分析、工具實操使用指導為一體的課程?!九嘤枌ο蟆浚浩髽I(yè)的中高層管理者、人力資源

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實戰(zhàn)績效管理課程目標:課程圍繞組織關(guān)注的績效考核重點和面臨的難點問題,通過分析組織戰(zhàn)略與績效管理的邏輯關(guān)系,對績效管理的基本理念、原則、流程,以及基于組織目標和里程碑的績效指標設(shè)置,進行清晰、透徹的講解與討論,通過學習與輔導,使您最終真正掌握建立有效的可操作的績效考核與管理體系。課程特色:1、成功案例:演練在各種企業(yè)中成功推行的績效管理案例;2、實戰(zhàn)問題:剖析績效考核難題及問題背后的問題;3、系列開發(fā):講師對于績效管理咨詢與課程的開發(fā)與研究;4、心得分享:講師在績效管理咨詢與課程中的親身感悟與傳授。培訓技巧:1、主題講授;2、案例研討;3、實操輔導;培訓對象:企業(yè)高層領(lǐng)導、部門負責人、項目負責

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組織行為學【課程介紹】組織行為學是研究組織中個體、群體、組織、領(lǐng)導行為的現(xiàn)象與規(guī)律、相關(guān)的理論模型、相應(yīng)的研究方法,了解個體、群體以及團隊的差別,掌握團隊合作與團隊管理的技能。讓學員學會各種組織領(lǐng)導的理論、分析不同領(lǐng)導行為的特征、適用情境及效果,運用在組織的領(lǐng)導工作中,有效的解決組織沖突,提升組織協(xié)作能力。讓學員掌握組織中激勵的基礎(chǔ)、有關(guān)的要素以及途徑,掌握對企業(yè)組織社會心理系統(tǒng)的描述、解釋、預測、控制方法,進而提高組織效率和員工滿意度的,創(chuàng)造更大的組織管理價值?!菊n程收獲】 系統(tǒng)的掌握組織行為學的理論知識與應(yīng)用方法;學會正確的自我認知與認知他人; 學會組織建設(shè)與發(fā)展的方法及技巧; 掌握組織與

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健康情緒管理與職場成功三大模式塑造隨著市場競爭的日益激烈,企業(yè)員工的工作壓力也越來越大,我們需要科學有效的幫助員工化解職場工作壓力,做好情緒管理,提升員工的職業(yè)素養(yǎng),讓員工在順暢的心情中更好的發(fā)揮出潛力,提升業(yè)績,實現(xiàn)公司的經(jīng)營管理戰(zhàn)略目標。本課程將詳細地從心理學、社會學、管理學、組織行為學等學科的角度出發(fā),深度解讀工作壓力與健康情緒之間的關(guān)系,幫助員工提升情緒管理的技巧,提高陽光心態(tài)的調(diào)整方法,掌握工作壓減、情緒調(diào)節(jié)、職業(yè)素質(zhì)提升、學會職場成功的思維模式、語言模式及行為模式的塑造,幫助員工快速的成長,打造職業(yè)化與專業(yè)化的員工隊伍,塑造強大的高績效團隊。課程講授時間:本課程規(guī)劃為企業(yè)全體員工共

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