打造卓越職業(yè)化課綱

《從就業(yè)到職業(yè)，再到事業(yè)的全面提升：打造卓越職業(yè)化》課程背景：如何成為一名成功的職場(chǎng)人士在追求職業(yè)成功的路上，必有不可偏離的自然法則，我們?nèi)绾稳フ莆账?？如果你希望在工作上享有更多自主?那么先做個(gè)盡職盡責(zé)的員工！如果你希望獲得信任， 那么先做個(gè)值得信任的人！從理念與基本做起，成功邁出第一步！企業(yè)經(jīng)常有一個(gè)巨大的困惑，很多職場(chǎng)新人工作后“在職、在崗，不在狀態(tài)”。對(duì)職場(chǎng)沒有清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)職業(yè)發(fā)展沒有明晰的規(guī)劃，對(duì)企業(yè)沒有強(qiáng)烈的認(rèn)同，從而導(dǎo)致工作效率低下，甚至于人員流失嚴(yán)重。沒有一個(gè)士兵天生就是打仗能手，也沒有一個(gè)職場(chǎng)新人天生就是金牌好員工。定位才能定心，心動(dòng)才能行動(dòng)，磨練才能成長(zhǎng)。只有重塑他們的心

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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》（2天）??????課程背景：?古老的非洲有句諺語：一個(gè)人可以走得快，一群人才能走得遠(yuǎn)。一個(gè)人不論是在企業(yè)里還是在社會(huì)，想要取得成就都離不開團(tuán)隊(duì)和平臺(tái)的支撐?？v觀所有成功的企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人代表，無一例外，他們的背后都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)代商業(yè)社會(huì)，已不再是單憑個(gè)人單打獨(dú)斗闖天下，而是靠整合資源抱團(tuán)打天下。沒有團(tuán)隊(duì)的力量，你將寸步難行；無法有效管理團(tuán)隊(duì)，你不是卓越的管理者。反之，你若能帶出一支鐵一般的隊(duì)伍，你就將擁有鐵一般的事業(yè)，堅(jiān)不可摧。因此，如何打造出一支眾志成城、堅(jiān)強(qiáng)如鐵的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是我們每一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者都需要思考的問題。課程收益：?明確團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理在企業(yè)發(fā)展過程

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職場(chǎng)精英的溝通影響力 (1天)

《職場(chǎng)精英的溝通影響力》1天課程背景：您還在為溝通不暢、處處碰壁而發(fā)愁嗎？您是否因溝通問題曾得罪上司、疏遠(yuǎn)朋友甚至失去客戶呢？下屬敷衍你、同事誤解你、上司冷落你，尋求支援沒人理，客戶牢騷一大堆……您是否正被上面問題所困擾？《職場(chǎng)精英的溝通影響力》課程將幫助您化解難題，提升溝通影響力，助您縱橫職場(chǎng)！本課程根據(jù)講師自身十多年來在知名企業(yè)的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合國內(nèi)企業(yè)的具體工作實(shí)際，通過大量的企業(yè)案例的分析和啟發(fā)，從而幫助學(xué)員學(xué)習(xí)組織溝通的基本原理，克服各類溝通障礙，掌握各級(jí)和跨部門溝通的技巧，打造暢通的溝通渠道，從而快速提升個(gè)人溝通影響力。培訓(xùn)收益：了解中國人的處世哲學(xué)與溝通習(xí)慣，從源頭化解溝通障礙；

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卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力修煉

《卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力修煉》（2天）??????領(lǐng)導(dǎo)力就象美，它難以定義，但是你卻可以感受到。?領(lǐng)導(dǎo)力就是一系列有效管理行為的組合，能夠激發(fā)下屬追隨領(lǐng)導(dǎo)前進(jìn)的意愿，而不是讓下屬被動(dòng)服從。沒有一個(gè)有效管理者是天生的，他們之所以有效只是由于在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了一些有效的管理習(xí)慣。卓越領(lǐng)導(dǎo)者永遠(yuǎn)關(guān)注的應(yīng)該是人，它不是要求你做的卓越，而是激發(fā)別人表現(xiàn)卓越。課程背景：?21世紀(jì)的今天，社會(huì)變革、國際交流、信息技術(shù)、個(gè)性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇降臨到我們面前時(shí)，無論我們是否身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，都應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)力。無論我們身處企業(yè)、學(xué)校、家庭還是球場(chǎng)，也都應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)力。這是因?yàn)?，領(lǐng)導(dǎo)力意味著我們總能從宏觀和大局出發(fā)分析問題，在

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卓越管理者的管理溝通

《卓越管理者的管理溝通》課程背景：擁有絕佳運(yùn)營(yíng)策略的企業(yè)，最終仍不能實(shí)踐其企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，究其主要原因，往往是因執(zhí)行力不足所致；而日常的溝通與協(xié)作不良，則是造成此狀況的最大要因。試想如果每個(gè)管理者都只習(xí)慣于站在自己的角度思考問題，如果每個(gè)部門都只掃自家門前雪，處處布滿了無形的部門墻，那么這個(gè)組織將如何在重要時(shí)刻發(fā)揮綜效，創(chuàng)造多方（客戶、企業(yè)、部門與個(gè)人）皆贏的局面。依據(jù)研究，在企業(yè)里，員工和中級(jí)主管花在內(nèi)部溝通的時(shí)間大約占其工作時(shí)間的40～50，而對(duì)于高層主管，這個(gè)比率會(huì)更高。如何提高溝通的有效性從而改善運(yùn)營(yíng)效率？如何打破門墻，克服部門間的溝通障礙，讓員工發(fā)揮一加一大于二的功效？這是每位主管不

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做時(shí)間的朋友——高效時(shí)間管理與工作效能提升

《做時(shí)間的朋友——高效時(shí)間管理與工作效能提升》逝者如斯夫，不舍晝夜。（孔子）時(shí)間的無聲腳步是不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情處理而稍停片刻的。（莎士比亞）洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃去了。（朱自清）課程意義：???????時(shí)間是世界上最充分的資源，每個(gè)人都擁有24小時(shí)的一天,然而時(shí)間又是世界上最稀缺的資源，每個(gè)人只能擁有24小時(shí)的一

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