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火娃老師
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推薦內訓課程

卓越管理者情景沙盤課程背景在職場中,管理者需平衡自我認知與多維關系(上司、下屬、同事、客戶),并應對由此衍生的復雜問題。本課程突破傳統(tǒng)講授模式,以19個虛擬場景為沙盤,結合課堂反轉技術,引導學員在探索最佳管理策略中融合50+管理知識點與工具,實現(xiàn)“學以致用,知行合一”。課程收益◆ 糾正管理思維誤區(qū),建立高維角色認知;◆ 養(yǎng)成向上管理習慣,實現(xiàn)高效協(xié)同;◆ 深挖協(xié)作本質,優(yōu)化內外部協(xié)同質量;◆ 掌握管理方法論,驅動團隊目標達成。課程特點 多維場景覆蓋:涵蓋職場五大維度,貼合實際痛點; 互動體驗設計:符合成人學習規(guī)律,激發(fā)主動參與; 深度啟發(fā)思考:以簡馭繁,引導管理思維延伸。課程結構| 課程時長:

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應用領導力的六脈神劍課程背景:領導力不是空中樓閣,而是管理者破局突圍的實戰(zhàn)利器!傳統(tǒng)領導力課程往往陷入“思維革新”的泥潭,卻忽視工具與方法的落地價值。 本課程獨創(chuàng)“六脈神劍”模型,以心理學與管理學為雙翼,直擊領導力本質,通過可復制的技能、可量化的行動、可視化的成果,幫助中高層管理者在2天內實現(xiàn)領導力躍遷,激活團隊動能,打造高績效組織。課程特點: 化虛為實:從“思維啟發(fā)”轉向“行為改變”,提供即學即用的工具箱。 剛柔并濟:融合東方哲學智慧與西方管理模型,兼顧感性與理性領導力。 一劍封喉:每把“神劍”對應關鍵場景,直擊管理痛點,破解執(zhí)行瓶頸

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心智領導力智勝時代的領導力策略課程背景:在劇變時代,無論是游刃有余的掌舵者,還是深陷混沌的破局者,都困在同一個迷局中: 從KPI的牢籠到流程的沼澤,從短期目標的狂歡到長期價值的迷失—— 若只盯著管理的顯微鏡,終將溺死于戰(zhàn)術的泥潭里! 而真相是: 管理的終極境界,是讓領導力如火山般噴薄而出!追隨者的主動協(xié)作,才是領導力的唯一勛章。但若只滿足于“服從”的表象,終將淪為形式主義的提線木偶—— 真正的答案藏在四大核心對峙中: 1. 信仰統(tǒng)御VS知識為王 領導力以“信”為火種,點燃燎原之勢;管理用“知”鑄牢籠,困住創(chuàng)新之翼。 2. 人劍合一VS人劍分離 領導力將人心煉成利劍

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《玩轉項目協(xié)作—場景式暴破項目協(xié)同困局》課程背景與介紹:當項目因跨部門資源爭奪陷入泥潭,當客戶需求變更撕裂進度表——傳統(tǒng)協(xié)作模式已無法應對數(shù)字化轉型的復雜戰(zhàn)場。本課程專為項目經(jīng)理設計,以“場景問題×認知重構”為核心,直擊項目協(xié)作的致命痛點,破解從需求迷霧到團隊內耗的十大困局。 五大革新理論重塑協(xié)作邏輯: 1. 協(xié)作黑洞理論:揭露資源投入與有效產(chǎn)出的失衡公式(CF= Eoutput/Einput ∝ 1/S×T),預判需求迷霧、情緒暗流等5大協(xié)作病毒; 2. 換框技術:用客戶思維重構變更框架,將需求沖突轉化為價值共創(chuàng)(案例:EHT項目延緩啟示); 3. 性格識別術:3分鐘定位5類人格特質

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《推動降本增效的飛輪體系》運用前置思維實現(xiàn)5倍杠桿作用課程說明:全球經(jīng)濟環(huán)境突變、供應鏈波動不止、紅海競爭加劇,企業(yè)深陷“資源有限”與“增長持續(xù)”的困局。傳統(tǒng)“事后滅火”式管理成本高企,被動應對風險導致利潤流失。 破局關鍵: 運行前置管理疊加5倍杠桿效應——以特斯拉為例,1元預防投入抵5元危機成本。通過“風險預判→組織適配→流程加固→人員激活”四階閉環(huán),將被動成本管控升級為主動戰(zhàn)略介入,構建內生韌性。 課程價值: 核心萃?。?顯化隱性危機,提前鎖定成本洼地; 組織審視: 降低隱性成本、構建增效環(huán)境; 流程重塑: 優(yōu)化流程大幅降低既有成本; 內驅激活: 激發(fā)績效潛能實現(xiàn)快速

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20085055086351136650913130《極簡項目管理》5715080010 【使命】讓天下沒有難做的項目【愿景】助力中國企業(yè)攀登世界項目管理巔峰【價值觀】選擇大于努力,聚焦大于發(fā)散獨特大于全面,價值大于數(shù)量結果大于完成,協(xié)作大于分工變化即是機會,痛點即是潛力【原則】以客戶體驗為中心,以場景應用為起點,以成果輸出為目標【精神】發(fā)揚中國龍的精神!好奇,研究,踐行,潛力,靈活,共創(chuàng),喜悅,無限【課程背景】你是否對繁瑣復雜的項目管理感到頭疼和束手無策?你是否被那些難以理解的項目文檔和工具表單所困擾?你是否在尋找一種更簡單、更易懂、更實用的項目管理方法?項目管理是企業(yè)快速發(fā)展的加速器,助力

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《實業(yè)大亨·運營高手》?生產(chǎn)運營管理沙盤課程背景:?沙盤教學是一種優(yōu)秀的教育培訓方式、能借助良好的體驗感深化教學知識點,但市場上鮮有反映并貼近企業(yè)運營流程的沙盤,這樣會使培訓效果大打折扣。劉培林老師憑借三十余年的企業(yè)管理經(jīng)驗與多年授課經(jīng)驗研發(fā)的《實業(yè)大亨之運營高手:班組長生產(chǎn)運營管理沙盤》就可以完美解決上述問題,獨創(chuàng)的沙盤內容可以在提升學員體驗感的同時,更加深入拆解企業(yè)生產(chǎn)運營與項目運營的關鍵內容,實現(xiàn)知識點與沙盤的緊密結合,有效提升知識點的實用性與落地性、為企業(yè)提供了更具性價比的培訓形式與更有效的培訓效果。本沙盤適用于企業(yè)管理者的“領導力提升”、”全局思維運用“、“生產(chǎn)運營訓練”、“目標管理

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《實業(yè)大亨·項目精英》訂單式項目管理沙盤課程背景:?傳統(tǒng)沙盤教學雖具體驗性,卻往往與企業(yè)真實項目場景脫節(jié),導致培訓效果浮于表面。 劉培林老師基于30年實戰(zhàn)管理經(jīng)驗與深度教研,重磅推出《實業(yè)大亨·項目精英》沙盤—首創(chuàng)“訂單式”場景化演練,將企業(yè)項目全生命周期融入沙盤,通過訂單爭奪執(zhí)行交付復盤的沉浸式體驗,打通項目管理核心環(huán)節(jié),實現(xiàn)“知識內化+工具落地+思維升級”三位一體的蛻變,為企業(yè)鍛造能打硬仗、善打勝仗的項目精英! 本沙盤適用于項目管理者深刻理解“項目五大流程組”、“項目立項”、“團隊組建”、“利益相關方分析”、“風險分析與問題解決”、“流程梳理與優(yōu)化”、”內外部溝通與協(xié)作”、”復盤技術”等

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互信交流基于信任的溝通訓練課程背景溝通不僅是藝術,更是推動職場的核心引擎。職場中,超40的時間用于內部溝通,而管理者這一比例更高——低效溝通引發(fā)內耗,高效溝通則成就團隊勢能。中層作為企業(yè)樞紐,需掌控溝通本質、駕馭情緒、構建信任,才能實現(xiàn)“上下同頻”。本課程融合心理學、管理學與20年實戰(zhàn)經(jīng)驗,從理論到工具(如“性格識別術”),助學員打破溝通壁壘,以信任為基石,賦能個人與組織。課程收益重塑溝通認知,突破溝通瓶頸掌握溝通六大要素與高效流程精準運用四大核心溝通技巧實現(xiàn)上下信息通道無縫對接解碼信任底層邏輯,構建信任閉環(huán)課程時間:2天(6小時/天)課程人數(shù):3050人授課方式:理論+行動學習;分組討論+沉

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15938547625從行業(yè)專家到管理高手基層管理者的華麗轉身課程背景:專業(yè)型人才晉升為管理者后,常面臨角色認知偏差、定位模糊、技能斷層等核心挑戰(zhàn): 角色認知偏差:視角錯位,邏輯混亂 管理定位失焦:職能不清,章法缺失 基礎能力薄弱:思路模糊,組織低效 技能體系斷層:重點不明,執(zhí)行受阻本課程融合管理學、心理學及組織行為學精髓,通過理念重構與工具賦能,助力管理者突破瓶頸,實現(xiàn)從專家到高手的跨越式轉型。課程收益: 認知重塑:重構底層邏輯,校準管理視角 定位清晰:厘清角色邊界,錨定職能重心 基礎夯實:打通管理脈絡,強化系統(tǒng)思維 技能躍遷:精進核心能力,驅動團隊效能課程時間:2天(每天6小時) 課程對象

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從淬化到熔煉金牌班組長九階管理情景化訓練課程背景:班組長作為企業(yè)不可或缺的基石與核心力量,其成長備受重視。然而,單純的知識積累無法真正提升班組長的能力。唯有以“學以致用”為準則,通過真實場景淬煉知識、萃取精華,并在實戰(zhàn)中反復打磨,方能實現(xiàn)能力的飛躍。 本課程聚焦制造業(yè)班組長的多維成長,依托場景化案例平臺,打通知識內化與實戰(zhàn)應用間的壁壘,變被動學習為主動輸出,激發(fā)學員思維活力,為管理能力注入強勁提升動能。 課程收益: 升華管理思維:突破傳統(tǒng)理念,激活管理新維度 深化基層管理:穿透表象,直擊管理核心痛點 鍛造團隊凝聚力:從“一盤散沙”到“鐵板一塊” 破解向上管理密碼:精準接收領導期

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班組長目標管理與計劃落實課程背景:目標管理不是“紙上藍圖”,而是“行動地圖”。本課程以制造業(yè)班組場景為錨點,從目標解碼過程控制復盤迭代三大核心維度切入,融合制造業(yè)典型痛點(如跨部門協(xié)作難、資源匹配滯后、突發(fā)問題頻發(fā)),通過20+制造業(yè)實戰(zhàn)工具(甘特圖、5Why、四象限法等),幫助班組長將企業(yè)戰(zhàn)略轉化為可落地的班組行動方案,構建“制定有邏輯、執(zhí)行有抓手、改進有閉環(huán)”的目標管理體系,實現(xiàn)從“救火隊長”到“預防型管理者”的思維躍遷。課程收益:精準目標:錨定需求量化指標,制定可實現(xiàn)路徑高效分解:三級拆解鎖定責任,打通落地最后一公里激活團隊:四維驅動提升意愿,打造自主執(zhí)行引擎科學計劃:甘特圖鎖定節(jié)點,四

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破局·賦能——中層管理者六大核心技能躍遷課程背景:在數(shù)字化轉型與組織扁平化的雙重浪潮下,中層管理者正面臨前所未有的挑戰(zhàn):既要承接高層戰(zhàn)略,又要驅動基層執(zhí)行;既需應對跨部門協(xié)作的復雜性,又需在資源有限條件下實現(xiàn)目標突破。然而,傳統(tǒng)管理培訓往往聚焦單一技能,缺乏系統(tǒng)化視角,導致中層陷入“學得會、用不上”的困境。本課程《MTP中層管理技能提升》以“破局·賦能”為核心,深度融合經(jīng)典管理理論與前沿企業(yè)實踐,針對中層管理者的三大核心痛點設計:角色認知斷層:從“執(zhí)行者”到“戰(zhàn)略推動者”的視角重塑,破解“夾心層”定位困境;能力升級滯后:整合目標管理、資源萃取、文化塑造等六大技能,構建VUCA時代的敏捷管理能力

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《DEEPSEEK助力問題分析與解決》——駕馭AI力量,引爆問題解決效能課程背景:AI時代,唯有掌握人機協(xié)同的思維密碼,才能在復雜場景中搶占決策先機!DEEPSEEK培訓直擊企業(yè)問題解決的八大痛點:1. 問題嗅覺遲鈍:對潛在危機視而不見,置身事外2. 診斷浮于表面:困在現(xiàn)象泥潭,錯失本質真相3. 思考維度單一:回應追問漏洞百出,暴露思維短板4. 優(yōu)先級別混沌:重要緊急分不清,資源錯配嚴重5. 分析淺嘗輒止:戰(zhàn)略短視埋隱患,預見能力歸零6. 對策隔靴搔癢:方案治標不治本,頑疾反復發(fā)作7. 創(chuàng)新動能枯竭:路徑依賴成枷鎖,突圍無門8. 落地舉步維艱:空談藍圖不執(zhí)行,價值紙上談兵DEEPSEEK以三大

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《AI聯(lián)動智能時代的管理躍遷》——賦能革命,引領未來效能飛躍課程背景:AI管理革命:從車間到董事會的效能核爆當DEEPSEEK算法開始解析萬噸級生產(chǎn)訂單,當KIMI秒級吞納萬頁工藝文檔,制造業(yè)管理者正面臨終極抉擇——用AI重構管理,或被數(shù)字化浪潮碾碎。本課程直擊管理八大痛點,用AI工具鏈實現(xiàn)從經(jīng)驗驅動到數(shù)據(jù)驅動的戰(zhàn)略躍遷?!拔磥?年,制造業(yè)管理者的分水嶺:會用AI的淘汰不會用的,善用AI的碾壓只會用的!“AI賦能管理的核心價值矩陣自我管理升級:借助AI工具優(yōu)化時間規(guī)劃、任務優(yōu)先級與個人效能體系。任務執(zhí)行提效:通過DEEPSEEK實現(xiàn)復雜任務的智能拆解,釋放管理者精力聚焦戰(zhàn)略決策。數(shù)據(jù)驅動決策:

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《人事法務風險管理系統(tǒng)的構建與升級》大綱 第一部分 招聘與試用 第一章 就業(yè)歧視風險管理系統(tǒng)的構建與完善 1.1 就業(yè)歧視風險管理的系統(tǒng)思考(一) 1.2 就業(yè)歧視風險管理的系統(tǒng)思考(二) 1.3 就業(yè)歧視風險的六個主要來源 1.4 就業(yè)歧視風險管理系統(tǒng)示意圖 1.5 就業(yè)歧視風險管理的七個要點 1.6 附加一:就業(yè)歧視風險管理的要點及后續(xù)埋伏(要點) 1.7 附加二:就業(yè)歧視風險管理的要點及后續(xù)埋伏(舉例) 1.8 附加三:就業(yè)歧視風險管理的要點、后續(xù)風險防控及機會運用的埋伏 第二章 試用解聘風險管理系統(tǒng)的構建與完善 2.1 試用解聘風險管理的系統(tǒng)思考 2.2 試用解聘風險的六個主要來源 2

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《管理者人事法務能力提升(訓練營)》大綱 第一部分 人事法務知識與甄別概要 1.1 如何了解法規(guī)體系 ? 《勞動法》的原則性規(guī)定和明確規(guī)定 ? 《勞動合同法》與《勞動法》 ? 相關法律法規(guī)中的勞動有關權利義務規(guī)定 ? 行政法規(guī)對法律規(guī)定的進一步明確 ? 司法解釋對法律法規(guī)應用的進一步明確 ? 部門規(guī)章對法律法規(guī)的進一步明確 ? 地方法規(guī),地方規(guī)章 ? 解答、會議紀要、指導意見等 1.2 如何適用法規(guī) ? “上位法”高于“下位法”(1) ? “上位法”高于“下位法”(2) ? “新法”優(yōu)于“舊法” ? “特別法”優(yōu)于“一般法” 1.3 如何研讀爭議案例 ? 最高院勞動相關爭議指導案例(1) ?

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《辭退員工風險防控(案例研討)》大綱 33 則案例解析 + 11 篇深度學習與研報 剖析解除勞動合同風險防控的方法、精要 第一講 辭退員工風險的種類 1.1 顯性風險 經(jīng)濟補償金及代通知金 【案例解析】經(jīng)濟補償金是如何白白支付的? 違法解除賠償金 【案例解析】被判巨額賠償金冤不冤? 解除不能:繼續(xù)履行 【研究報告】給足賠償金也未必就能解除! 違法解除期間工資:賠償 【深度學習】高薪人員要求繼續(xù)履行勞動合同?企業(yè)如何應對? 1.2 隱性風險 訴累等管理成本與費用 【現(xiàn)實寫照】HR 是“救火隊員”還是“消防隊長”? 對員工關系的傷害 【案例解析】員工們?yōu)楹螘幪幪岱乐髽I(yè)? 對勞動行政關系的傷害

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《人事法務管理技能實戰(zhàn)應用 100 例》大綱 第一講 (一) 就業(yè)歧視風險防控 1. 招聘廣告中的“XX 優(yōu)先”(過往常見招術,現(xiàn)已風險重重) 2. 簡歷篩選中的“過濾” 3. 應聘登記中的“設計” 4. 面試中的禁忌與關鍵記錄 5. 拒絕錄用中的禁忌與標準說辭 (二) 試用期風險防控 6. 試用期約定審查 7. 試用期待遇約定合法性審查 8. 約定試用期的“正念”與期限最大化 9. 錄用條件的界定與審核 10. 錄用條件的約定 11. 錄用條件確認的時機把握 12. 試用期轉正的審批流程管理與節(jié)點控制 (三) 薪酬福利爭議防控 13. 薪酬福利結構的設計 14. 薪酬福利獲取條件的界定

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《制造車間現(xiàn)場整理實施三步法》課程大綱【課程背景】在制造車間現(xiàn)場,混亂的環(huán)境不僅影響生產(chǎn)效率,還可能帶來安全隱患、質量風險等問題,進而影響企業(yè)的競爭力和客戶信任度。因此,掌握現(xiàn)場整理的正確方法,對于生產(chǎn)主管、班組長以及現(xiàn)場操作人員來說至關重要。【授課對象】l生產(chǎn)主管l班組長l現(xiàn)場操作人員【課程時長】1.5小時【課程目標】通過1.5小時的學習,學員將能夠:n理解現(xiàn)場混亂所帶來的真實代價,明確整理的重要性;n掌握現(xiàn)場整理的定義,避開常見誤區(qū);n能闡明現(xiàn)場整理實施三步法;【內容大綱】制造車間現(xiàn)場整理實施三步法課程大綱課程結構時長主要授課手法是否錄像第一單元:制造車間現(xiàn)場整理的認知(25分鐘)1、現(xiàn)場

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《知行合一,秀外慧中——商務禮儀培訓》課程簡介: 禮儀素養(yǎng)是一個現(xiàn)代職業(yè)人必備的素質,商務禮儀是商務人士為了塑造個人和組織的良好形象,在商務活動中對別人表示尊敬與友好的規(guī)范行為,商務人士如果在交流中因不了解禮儀規(guī)范而出洋相,對個人和公司的形象都會造成意想不到的不良影響。 隨著社會的發(fā)展,行業(yè)間面臨著日趨激烈的競爭,能否在競爭中保持優(yōu)勢地位,獨樹一幟,不斷發(fā)展壯大,因素固然很多,其中良好的品牌形象無疑會起到非常重要的作用。商務禮儀因其很強的規(guī)范性和可操作性,已經(jīng)成為現(xiàn)代商務活動中必不可少的交流工具,扮演著越來越重要的角色。 魔鬼存在于細

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《物業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢及標桿物企案例分析》課程背景: 近年來,我國物業(yè)管理行業(yè)呈現(xiàn)出生機勃勃的發(fā)展趨勢,隨著一系列物業(yè)管理法規(guī)、制度的頒布實施,物業(yè)管理市場環(huán)境日趨成熟,既為物業(yè)管理企業(yè)創(chuàng)造了發(fā)展的機遇,同時使物業(yè)管理企業(yè)面臨著發(fā)展的挑戰(zhàn)。 物業(yè)管理升級是市場發(fā)展的必然趨勢,物業(yè)管理將越來越專業(yè)化、越來越規(guī)?;?、越來越集約化。物業(yè)管理企業(yè)通過機制體制改革、采用新技術成果實現(xiàn)智能化管理等,逐步從微利行業(yè)走向創(chuàng)富行業(yè)。 我們希望通過探討物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展趨勢和方向,新技術在管理中的運用,使物業(yè)服務企業(yè)開拓視野,見外省內,提升核心競爭力,建立符

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《物業(yè)核心服務意識及技能提升》課程背景: 對于物業(yè)管理企業(yè)來說,產(chǎn)品就是服務。卓越優(yōu)質的服務,既能夠幫助企業(yè)贏得業(yè)主的信任,又能提升企業(yè)品牌形象,還是推動企業(yè)發(fā)展的有力基礎,其中融合了專業(yè)知識、溝通能力,服務能力、服務意識、服務形象、投訴處理及執(zhí)行力等多項內容,即智商與情商的雙重考驗。 卓越的服務不僅僅是員工個人素質形象和內涵風度的體現(xiàn),更是企業(yè)形象的名信片。服務能力的提升就是為企業(yè)的魅力增加法碼。如何有效的創(chuàng)造服務價值,需要從服務環(huán)節(jié)中抓住客戶的核心需求,提升服務的能力與技能。 本課程以提升學員對服務的認知與重視,掌握為客戶提

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《物業(yè)管家職業(yè)素養(yǎng)和禮儀提升》課程背景:對于物業(yè)管理企業(yè)來說,產(chǎn)品就是服務。卓越優(yōu)質的服務,既能夠幫助企業(yè)贏得業(yè)主的信任,又能提升企業(yè)品牌形象,物業(yè)公司的員工形象,是構筑公司形象的基石。特別是物業(yè)管家,作為物業(yè)公司的一線窗口,作為公司與業(yè)主溝通的橋梁,具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和現(xiàn)代服務禮儀技能,才能更好地提供服務,同時也能折射出所在公司的企業(yè)文化和經(jīng)營管理境界。恰當?shù)亩Y儀可以更好地幫助員工贏得機會。本課程旨在幫助物業(yè)管家認識職業(yè)素養(yǎng)的重要性,熟悉物業(yè)服務禮儀規(guī)范,掌握服務禮儀要領。課程目標:了解物業(yè)管家的職責和使命認識職業(yè)素養(yǎng)的重要性了解物業(yè)管家禮儀服

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《物業(yè)服務禮儀》課程背景:物業(yè)客服禮儀形象是物業(yè)本身形象風度以及修養(yǎng)的反映,物業(yè)客服是否懂得和運用現(xiàn)代物業(yè)客服中的基本禮儀,不僅反映出該客服自身的素質,而且也反映了物業(yè)公司本身的企業(yè)文化水平。并且物業(yè)管理行業(yè)屬于服務業(yè),為人服務是其活動的主要形式。因此在與人打交道、為業(yè)主搞好服務,講究禮貌、禮節(jié),對于搞好物業(yè)管理工作具有重大意義。課程目標:1.使學員了解并熟練運用物業(yè)服務領域的基本禮儀2.提高學員禮儀素養(yǎng),塑造與職業(yè)相符的職業(yè)形象3.進一步將企業(yè)文化精神理念落實到行為規(guī)范中適用對象:物業(yè)公司客戶服務全體人員主要內容:第一講 物業(yè)行業(yè)

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《商業(yè)物業(yè)運營管理》課程背景: 隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,商業(yè)現(xiàn)代化水平不斷提高,對商業(yè)物業(yè)的布局、規(guī)模、功能、檔次等方面都提出了更高的要求。受城市進程加速等多種因素的驅動,中國城市規(guī)模和建設將迎來全新的發(fā)展機遇,未來我國商業(yè)物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展空間巨大,一個成功的商業(yè)物業(yè)項目,一定是由合適的規(guī)劃設計、高質量的建筑保障、強大的招商團隊、專業(yè)的運營管控和優(yōu)秀的物業(yè)服務組合在一起的。 本課程針對商業(yè)物業(yè)管理的基礎知識、商業(yè)物業(yè)規(guī)劃與運營實操能力,更好地幫助商業(yè)物業(yè)管理人員學習商業(yè)物業(yè)的管理特點、商業(yè)物業(yè)運營全流程的策略和技巧等。

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《精細化會務管理及會務禮儀培訓》課程背景: 會務管理是一項專業(yè)而又繁雜的工作,會議組織與安排是行政部門及工作人員的一項基本功,也是體現(xiàn)單位形象與服務水準的重點所在。會務工作融寫作、溝通、談判、接待、組織、動員、協(xié)調、管理于一體,具有很強的綜合性、時效性與嚴謹性,需要實干、巧干及埋頭苦干。 會務工作也許無關大局,但始終服務于大局,也許不是中心但緊緊牽系中心,很多會議往往具有“一會定乾坤”的決定性作用,很多重大的決策都是在會議中制定、在會后加以貫徹落實的。因此提升企業(yè)會務組織和服務接待水平是企業(yè)最基礎的行政工作。 本課程通過理論學習、

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《高端寫字樓物業(yè)項目運營管理》課程背景:近年疫情突發(fā),商業(yè)寫字樓疫情防控的重點、難點不斷升級,科學高效為寫字樓企業(yè)護航,優(yōu)質物業(yè)管理服務的重要性顯得愈發(fā)重要,寫字樓運營管理者更需要潛下心來梳理寫字樓運營管理體系,應對各種挑戰(zhàn)!課程目標:本課程針對物業(yè)管理服務企業(yè)中層以上管理人員,特別是項目第一負責人及物業(yè)總部相關管理人員,在拓展參訓人員對于國際水平高端寫字樓物業(yè)特性及先進管理理與視野的同時,系統(tǒng)地梳理國內高端寫字樓物業(yè)管理服務不同階段所應關注的重點核心問題并提供相應的管理思路及實戰(zhàn)經(jīng)驗,對于參訓人員相關業(yè)務知識與水平的提升可以起到有效的指導及幫助

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1170305948055?2222585020152022年6月2022年6月262255548640133354845058382002266951T5P跨部門溝通技巧如何打破部門壁壘成就高效團隊1T5P跨部門溝通技巧如何打破部門壁壘成就高效團隊 【培訓時間】授課時間:兩天【培訓對象】面向行業(yè):長單銷售類型,即長期給某些大客戶供應產(chǎn)品的銷售類型,比如汽配、設備、工業(yè)品、飼料、原材料等?;蛘呱贁?shù)大客戶占據(jù)了公司大部分銷售收入的行業(yè)和課程簡介:本課程旨在提升學員在跨部門協(xié)作中的溝通技巧與效率,幫助其打破部門壁壘,促進信息流暢傳遞與團隊協(xié)同。課程內容涵蓋跨部門溝通的常見障礙、有效溝通的原則與工

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1170305948055?1110615920115做習慣的事情解決生存的問題 做不習慣的事情解決發(fā)展的問題做習慣的事情解決生存的問題 做不習慣的事情解決發(fā)展的問題2222585020152022年6月2022年6月5655310415925263144041592577787541592511341104165608382003399790TOB提案呈現(xiàn)大片課 一刻鐘 一千萬講師:劉堅強TOB提案呈現(xiàn)大片課 一刻鐘 一千萬講師:劉堅強 【培訓時間】授課時間:兩天【培訓對象】面向行業(yè):長單銷售類型,即長期給某些大客戶供應產(chǎn)品的銷售類型,比如汽配、設備、工業(yè)品、飼料、原材料等。或者少數(shù)大

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