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馮廷軍老師
馮廷軍 教授
馮廷軍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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馮廷軍

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馮廷軍

馮廷軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程

打造高效行動(dòng)力《基層骨干銷售能力和執(zhí)行力養(yǎng)成》主講:馮廷軍【課程背景】 一個(gè)企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,離不開銷售,銷售產(chǎn)品;一個(gè)人要取得成功,離不開銷售,銷售自己。無論什么行業(yè),都離不開銷售。銷售是個(gè)逆襲人生最多、最簡(jiǎn)單的工作:銷售是份什么樣的工作?什么樣的人做銷售工作?銷售成功需要什么樣的人?在千萬級(jí)從業(yè)人數(shù)的銷售人員中,如何脫穎而出?我都具有了5年銷售經(jīng)驗(yàn)為何還是一個(gè)普通的業(yè)務(wù)員? 以上問題都是我們每位從事銷售工作的人都很關(guān)心的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。 我們知道,銷售是門技能,是可以通過面對(duì)面銷售等相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)提升的;同時(shí),銷售并不僅僅靠技能,思維方式、熱情、誠(chéng)信等素質(zhì)和修養(yǎng)更

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攜手共贏 《經(jīng)銷商的做大做強(qiáng)與合作發(fā)展》 主講:馮廷軍【課程背景】中國(guó)地域廣闊,市場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜,靠廠家去實(shí)現(xiàn)所有渠道、網(wǎng)點(diǎn)的覆蓋,需要龐大的銷售團(tuán)隊(duì)、極大的運(yùn)營(yíng)成本,導(dǎo)致終端價(jià)格居高不下、失去市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。而借助經(jīng)銷商的資金、網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)能力,能減小廠家的資金壓力、提升終端的服務(wù)效率,對(duì)于產(chǎn)品的網(wǎng)點(diǎn)開發(fā)、消費(fèi)引導(dǎo)、品牌推廣具有事半功倍的效果。但經(jīng)銷商數(shù)量龐大,實(shí)力參差不齊,競(jìng)爭(zhēng)十分激勵(lì),對(duì)我們廠家和商家都提出了以下問題: ?

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《快消品銷售策略分析》 主講:馮廷軍【課程背景】中國(guó)幅員遼闊,且區(qū)域差異明顯,從一線城市到五線城市乃至農(nóng)村,每一地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同,消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)品的需求不同,銷售渠道的發(fā)展水平也參差不齊。在巨大的人口數(shù)量支持下,中國(guó)的快消品市場(chǎng)規(guī)模巨大,2022年有望達(dá)到3.5萬億元以上;其中調(diào)味品增速明顯,2022年預(yù)估達(dá)到5000億元以上。面對(duì)復(fù)雜的渠道、龐大的市場(chǎng)、激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng),對(duì)生產(chǎn)廠家提出了以下問題: ? 銷售渠道如何搭建? ? 為什么經(jīng)銷商渠道非常重要,經(jīng)銷商渠道如何規(guī)劃? ?

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成長(zhǎng)之根《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》主講:馮廷軍【課程背景】 關(guān)于高效能人士的7個(gè)習(xí)慣這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力體系,很多人聽過,甚至有不少人也看過相關(guān)書籍,覺得就是講一些大道理,沒啥特別的感覺。但是,隨著年齡和閱歷的成長(zhǎng)和反復(fù)閱讀,會(huì)明白這本書的7個(gè)習(xí)慣是如此重要,因?yàn)?個(gè)高效能習(xí)慣的養(yǎng)成不僅有利于短期工作效能的提升,更能改變學(xué)習(xí)者長(zhǎng)期的生活乃至人生:面對(duì)不斷變化的世界,有沒有一套不會(huì)更改的成功原則?品德和個(gè)人魅力誰(shuí)能決定你的成功?短期利益和長(zhǎng)期利益如何實(shí)現(xiàn)平衡?21天真能改變一個(gè)人的習(xí)慣嗎?如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人領(lǐng)域的成功?如何實(shí)現(xiàn)公眾領(lǐng)域的成功?如何不斷自我提升和完善? 以上問題都是我們每位社會(huì)人士都很關(guān)

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管事、修人、煉機(jī)制,磨器、馭術(shù)、悟大道《管理者的角色定位和能力提升》主講:馮廷軍【課程背景】 大多數(shù)的公司管理者,都是半路出家,擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情,作為個(gè)人貢獻(xiàn)者取得巨大成功而獲得晉升!提拔到管理崗位后,卻不得不面臨以下問題,需要做好角色轉(zhuǎn)換:原來只要管好自己,現(xiàn)在要管好一個(gè)隊(duì)伍;原來只要做一件事情,現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情;原來是聽人指揮,現(xiàn)在要不斷地向上司請(qǐng)示、與同級(jí)商量,協(xié)調(diào)下級(jí);真心對(duì)待手下,奈何員工不領(lǐng)情;主動(dòng)為上級(jí)擔(dān)當(dāng),誰(shuí)知領(lǐng)導(dǎo)不授權(quán)!如何正確認(rèn)識(shí)管理者的角色定位?如何做好上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)的溝通管理?新晉管理者的管理思維如何形成?成熟管理者的管理理念有何不

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培養(yǎng)精準(zhǔn)管理力《(中層)管理者的角色定位及管理技能提升》主講:馮廷軍【課程背景】 大多數(shù)的公司管理者,都是半路出家,擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情,作為個(gè)人貢獻(xiàn)者取得巨大成功而獲得晉升!提拔到管理崗位后,確不得不面臨以下問題,需要做好角色轉(zhuǎn)換:原來只要管好自己,現(xiàn)在要管好一個(gè)隊(duì)伍;原來只要做一件事情,現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情;原來是聽人指揮,現(xiàn)在要不斷地向上司請(qǐng)示、與同級(jí)商量,協(xié)調(diào)下級(jí);真心對(duì)待手下,奈何員工不領(lǐng)情;主動(dòng)為上級(jí)擔(dān)當(dāng),誰(shuí)知領(lǐng)導(dǎo)不授權(quán)!特別是信息的快速數(shù)字化消除了組織中大量的中間管理,領(lǐng)導(dǎo)力下沉已成大勢(shì)所趨,一線管理者更多的向高層領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),因此被賦予更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,

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