徐春梅老師的內(nèi)訓(xùn)課程
人才盤(pán)點(diǎn)技術(shù)主講：徐春梅老師課程背景人才雖然號(hào)稱(chēng)最有價(jià)值的資源，但在殘酷繁紛的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，每個(gè)企業(yè)都認(rèn)識(shí)到企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)就是人才素質(zhì)和人才管理的競(jìng)爭(zhēng)？每個(gè)企業(yè)是否做好了人才管理，怎么去發(fā)揮人才的能力和潛質(zhì)，來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)？管理者要做好人才管理，就要做好人才盤(pán)點(diǎn)，人才盤(pán)點(diǎn)起到鏈接樞紐的作用，一面連接戰(zhàn)略，一面連接接業(yè)務(wù)。 在人才管理中，一方面通過(guò)人才數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)的盤(pán)點(diǎn)，管理者可以了解人才現(xiàn)狀與戰(zhàn)略目標(biāo)的差距，從而厘清組織對(duì)人才的素質(zhì)要求；另一方面通過(guò)人才盤(pán)點(diǎn)可以將企業(yè)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)對(duì)人才發(fā)展的管理，促進(jìn)人才素質(zhì)的持續(xù)提升，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。 本課程從企
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七步見(jiàn)效——如何制定下屬的績(jī)效考核表主講老師：徐春梅老師一、課程規(guī)劃本課程結(jié)合企業(yè)推行績(jī)效管理實(shí)踐過(guò)程中遇到的一些糾結(jié)和困惑，為各部門(mén)管理者定制開(kāi)發(fā)的1天課程，不僅幫助各部門(mén)管理者正確認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的意義和作用，還幫助管理者提升制定下屬績(jī)效考核表的能力。計(jì)劃通過(guò)工作坊的”學(xué)——練——評(píng)“的形式，讓管理者不僅學(xué)習(xí)各種績(jī)效知識(shí)和方法，還在課堂中設(shè)計(jì)許多模擬練習(xí)環(huán)節(jié)，手把手教管理者快速使用工具設(shè)計(jì)績(jī)效考核表；豐富的案例分享幫助管理者掌握績(jī)效目標(biāo)設(shè)計(jì)技巧和避免常見(jiàn)錯(cuò)誤；設(shè)計(jì)答疑形式幫助學(xué)員解決績(jī)效管理實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。課程設(shè)計(jì)從過(guò)去的問(wèn)題解決出發(fā)，落地到課程中讓管理者掌握績(jī)效管理的實(shí)操技能及工具，有
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勝任力模型構(gòu)建主講老師：徐春梅老師一、課程背景勝任力模型研究與應(yīng)用的開(kāi)創(chuàng)者麥克利蘭認(rèn)為：“我們從超級(jí)明星身上學(xué)到的東西最多”；管理學(xué)家德魯克認(rèn)為：“不能量化的就不能管理”；戰(zhàn)略大師加里哈默認(rèn)為：“把從每個(gè)經(jīng)驗(yàn)中獲得的觀察進(jìn)行擴(kuò)大的能力是資源杠桿性運(yùn)用的關(guān)鍵組成部分”。勝任力模型的構(gòu)建與測(cè)評(píng)是人才管理的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，建模解決了人才“質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)”，測(cè)評(píng)則解決了勝任力“量的測(cè)量與鑒定”，只有解決了這兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，人才管理才能收到事半功倍的效果。徐春梅老師結(jié)合10多年的人力資源管理咨詢(xún)工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的勝任力模型實(shí)施案例綜合開(kāi)發(fā)本課程，為大家提供勝任力模型構(gòu)建的實(shí)用技能培訓(xùn)，幫助HR選擇適合
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無(wú)巧不成書(shū)——如何編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)主講：徐春梅老師一、課程目標(biāo)：本課程既可以作為HR培訓(xùn)的1天通用管理課程，也可以作為企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展工作分析時(shí)，培訓(xùn)管理者及員工編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)的半天內(nèi)訓(xùn)課程。本課程提供崗位說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)的實(shí)用技能培訓(xùn)，幫助HR選擇適合本企業(yè)的崗位說(shuō)明書(shū)格式模板，幫助員工正確認(rèn)識(shí)崗位分析的重要性，學(xué)習(xí)工作分析的實(shí)戰(zhàn)技術(shù)，解決崗位描述中的常見(jiàn)困難，避免常見(jiàn)錯(cuò)誤，配合HR共同完成編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)。幫助人力資源管理各大模塊打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為后一步崗位評(píng)估提供依據(jù)。課程主要收益：正確認(rèn)識(shí)崗位分析了解崗位分析收集信息的常見(jiàn)九種方法熟悉工作分析的準(zhǔn)備工作及流程了解崗位說(shuō)明書(shū)的主要內(nèi)容學(xué)會(huì)選擇適合本企
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《卓越績(jī)效管理的實(shí)戰(zhàn)技巧》一、課程背景本課程專(zhuān)門(mén)針對(duì)銀行業(yè)務(wù)線管理者開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)課程，致力于幫助管理者正確理解績(jī)效管理，對(duì)于打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的共通問(wèn)題，如績(jī)效目標(biāo)分解與提取、對(duì)績(jī)優(yōu)與績(jī)差人員進(jìn)行績(jī)效反饋面談，年終績(jī)效面談，幫助下屬改進(jìn)績(jī)效等方面存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員解決績(jī)效管理中常見(jiàn)困惑及難點(diǎn)，學(xué)會(huì)將公司部門(mén)目標(biāo)逐層分解成到班組到崗位到人的方法，以及BEST、FFC、績(jī)效面談表設(shè)計(jì)、績(jī)效改進(jìn)模型等實(shí)戰(zhàn)工具的使用技巧。使每一位管理者成為下屬的績(jī)效伙伴，帶頭踐行人人都是績(jī)效合伙人的文化，真正使員工和部門(mén)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效得到改進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)組織的績(jī)效目標(biāo)。二、課程目標(biāo)正確理解績(jī)效管理；明確管理者在績(jī)效
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崗位分析與評(píng)價(jià)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)主講：徐春梅老師一、課程目標(biāo)：本課程既可以作為HR培訓(xùn)課程，也可以作為企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展崗位分析與評(píng)估時(shí)，培訓(xùn)管理者及員工編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)的內(nèi)訓(xùn)課程。本課程提供崗位說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)的實(shí)用技能培訓(xùn)，幫助HR選擇適合本企業(yè)的崗位說(shuō)明書(shū)格式模板，幫助員工正確認(rèn)識(shí)崗位分析的重要性，學(xué)習(xí)工作分析的實(shí)戰(zhàn)技術(shù)，解決崗位描述以及崗位評(píng)價(jià)中的常見(jiàn)困難，避免常見(jiàn)錯(cuò)誤，配合HR共同完成編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)，幫助HR輕松完成崗位分析與評(píng)價(jià)，為人力資源管理各大模塊打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程主要收益：正確認(rèn)識(shí)崗位分析了解崗位分析收集信息的常見(jiàn)九種方法熟悉工作分析的準(zhǔn)備工作及流程了解崗位說(shuō)明書(shū)的主要內(nèi)容學(xué)會(huì)選擇適合本企業(yè)的崗