《實戰(zhàn)為王——TTT內(nèi)訓師技能提升工作坊》

實戰(zhàn)為王——TTT內(nèi)訓師技能提升工作坊課程背景：TTT是世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程，企業(yè)管理需要培訓，而培訓需要強有力的內(nèi)訓師團隊，但是我們往往發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部員工即使有豐富的工作經(jīng)驗，也有授課經(jīng)歷，如果缺乏系統(tǒng)的訓練就無法將寶貴的工作崗位經(jīng)驗萃取、轉(zhuǎn)化為課程，例如：平時侃侃而談，上了講臺卻無從下手；作為各自領(lǐng)域的專家，卻無法將知識技能轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)課程；內(nèi)容理論性太強，學員難以理解；容易怯場，無法掌控課堂節(jié)奏；具備一定的演講能力，但課后學員反饋課程不實用、不吸引人…因此，提高內(nèi)訓師授課水平，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部講師隊伍已經(jīng)成為企業(yè)管理者的當務(wù)之急。本課具備完善的課程結(jié)構(gòu)+體驗式的培訓方式

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《五步成課——培訓課程的開發(fā)與設(shè)計》

五步成課——培訓課程的開發(fā)與設(shè)計課程背景：在培訓課程中我們經(jīng)常碰到一些培訓師口若懸河，學員現(xiàn)場反應(yīng)也不錯，但回到工作崗位卻發(fā)現(xiàn)培訓內(nèi)容根本沒辦法落地！很大原因是培訓師不知如何有效結(jié)合學員真實需求和企業(yè)實際情況來開發(fā)課件！目前市場上大部分“課程研發(fā)與設(shè)計”的講授都是從理論出發(fā)：告訴學員應(yīng)該做需求調(diào)研分析、目標分析與規(guī)劃、教案編寫等，但卻沒有教學員怎樣做，更甚至是整個培訓只講方法不講實操，學員聽完課花了大量時間在文字工夫上，編寫出來的課件空有理論，卻和實踐脫節(jié)，課程結(jié)束每個人都覺得似乎學到了東西，實際上根本無法實戰(zhàn)應(yīng)用！本課程注重實戰(zhàn)訓練，從企業(yè)實際應(yīng)用編寫課件需要出發(fā)，帶領(lǐng)學員掌握實用有效的課程

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《贏在表達——打動人心的商務(wù)演講技巧》

贏在表達——打動人心的商務(wù)演講技巧課程背景：在許多場合，公司的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員都需要做演講和呈現(xiàn)，比如會議發(fā)言、工作匯報、經(jīng)驗分享、產(chǎn)品推介、項目運作、招商投資等，可以說商務(wù)演講技能是每個職場人士、高中基層管理者的必備能力。然而，由于缺乏系統(tǒng)的訓練，我們發(fā)現(xiàn)在商務(wù)演講中經(jīng)常會出現(xiàn)這些問題：面向上級，匯報工作和進展總是難以講清楚具體的進度和結(jié)果？面向員工，鼓舞人心和士氣時感覺總是內(nèi)容空洞、乏力，缺少激情和感染力？面向客戶，呈現(xiàn)我們的產(chǎn)品和方案時，缺乏打動人心的價值和利益點說明，難以成交？內(nèi)部會議、員工活動、產(chǎn)品路演……各種即興發(fā)言的場合，總是思路混亂、不知所云？如何確保公眾場合演講時重點突

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《360度銷售溝通——超越產(chǎn)品和服務(wù)的全面溝通技巧》

360度銷售溝通——超越產(chǎn)品和服務(wù)的全面溝通技巧課程背景：在銷售領(lǐng)域，銷售工作實際上是一項與客戶不斷保持溝通的工作，高效的溝通技巧不僅能打動潛在客戶，更能夠建立穩(wěn)固的客戶關(guān)系，掌握了與客戶溝通的技巧，也就掌握了成交的關(guān)鍵。在激烈的市場競爭中，如何用言辭打動客戶，建立信任，如何應(yīng)對客戶的拒絕，如何在溝通雙方不對等的情況下，達成溝通的預(yù)期效果,并最終促成交易，是一門精妙的藝術(shù)。本課程從實戰(zhàn)出發(fā)形成課程的系統(tǒng)與深度，結(jié)合行業(yè)特點，設(shè)計一整套溝通能力提升知識體系，幫助學員在短時間內(nèi)提升銷售溝通，沖突應(yīng)對等能力。同時，還能幫助銷售人員建立系統(tǒng)的客戶拜訪的流程與方法，按照客戶的采購決策模型進行有效銷售，幫

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《高效工作匯報——用結(jié)構(gòu)化思維做工作匯報》

高效工作匯報——用結(jié)構(gòu)化思維做工作匯報課程背景：職場中大部分的溝通都是通過非書面語言進行表達的，比如：即興討論，電梯演說，Qamp;A，即時問答，會議，總結(jié)，匯報，電話會議等?！跋肭宄?，說明白，聽得懂”，是我們在職場表達中希望達到的境界?？墒?，現(xiàn)實往往不盡如人意。如何確保向領(lǐng)導匯報時重點突出、邏輯清晰？如何在部署工作時讓下級準確接收工作指令？如何在短時間之內(nèi)讓他人清晰理解你的表達內(nèi)容？如何在主持會議、面試或工作匯報時思路清晰，邏輯縝密？如何在第一時間把握問題的關(guān)鍵？結(jié)構(gòu)化思維訓練對于職場人來說是最基礎(chǔ)的管理溝通技能訓練，本課程重點教授學員搭建工作匯報的核心邏輯，同時圍繞工作中：“講不好，說不清

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《魅力呈現(xiàn)——卓有成效的課堂引導與呈現(xiàn)技巧》

魅力呈現(xiàn)——卓有成效的課堂引導與呈現(xiàn)技巧課程背景：專業(yè)培訓師或企業(yè)內(nèi)訓師有三大必學核心技能：編、導、演，編：指課程開發(fā)與設(shè)計，導：指課程組織能力，而演是指授課技能與演繹，目的是通過精彩的授課演繹激發(fā)學員學習熱情和學習動力。好的課程內(nèi)容必須結(jié)合好的呈現(xiàn)形式才能有上佳的課堂效果，說清不等于說服，說服不等于說動，只有打動學員培訓才能產(chǎn)生真正的落地效果，良好的講師風范、得體的呈現(xiàn)技巧、高效的控場方式，是課堂效果保障的三件利器。本課從內(nèi)訓師自我認知、教學設(shè)計、授課方法、魅力呈現(xiàn)四大版塊進行系統(tǒng)設(shè)計，解決內(nèi)訓師不敢講、不會講、不生動、不到位的問題，全面提升課堂生動呈現(xiàn)與精彩演繹水平，快速成長為能言善道、出

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