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周力之老師
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周力之老師培訓聯(lián)系微信

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周力之老師的內訓課程

與新生代精彩“共舞” ——新生代員工管理實戰(zhàn)2017 ? 培訓師:周力之 ? 課時:2天 為什么要學習本課程? 您是否曾經為這樣的問題所困惑: 做了多年管理,面對新生代員工,有時反倒感覺似乎不太得心應手了?有的新生代員工,個性張揚、挑戰(zhàn)權威,工作中管不得也碰不得,TA們到底想從工作中得到什么? 如何結合新生代的特點與時俱進地做好管理,如何與新生代精彩“共舞”,讓生產力和凝聚力倍增、讓管理效能升華?如何有效激發(fā)、輔導新生代員工成長? 《與新生代“共舞”—

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細分客戶需求 服務打動人心 ——五星客戶服務技巧進階 ■ 培 訓 師:周力之 ■ 課 時:2天 ■ 為什么需要學習這么課程? ? “公司規(guī)定很明確、就是客戶不理解;TA也為難我也難、這事讓我怎么辦?”諸如此 類的諸多服務、營銷溝通問題是否曾給您的客戶服務、技術支持、銷售工作帶來 過困惑? ? 如何高效、精益地提供令客戶滿意的服務?如何讓專業(yè)、技術語言更易被客戶接受 ?如何突破“很規(guī)范但效果淡”的服務品質瓶頸?如

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提問點睛——用教練技術打造高效團隊培訓師:周力之課時:2天-3302002470150課程簡介:教練技術是當今先進的管理理念和方法,教練技術在管理中的應用,讓管理更具激發(fā)、互動、共同協(xié)作的柔性特點,在管理的”控制“中更多了一份影響、信任和自我覺察,從而更有效突破團隊管理障礙,發(fā)揮團隊協(xié)同效應,提高團隊總體效能。本課程是一門教練工具的應用型課程,首先講述教練技術的啟源、發(fā)展與教練的角色,繼而在團隊協(xié)作的障礙中尋找教練技術的切入點,實現問題與工具的有效嫁接。再通過教練技術中若干工具的場景化、情境化應用演練,讓教練技術在團隊管理中有效落地。課程中較大比例使用提問思考、案例研討、角色扮演、行動學習等教

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與新生代精彩“共舞” ——新生代管理的新視野與巧舉措 ? 培訓師:周力之 ? 課時:2天 為什么要學習本課程? 您是否曾經為這樣的問題所困惑: 做了多年管理,面對新生代員工,有時反倒感覺自己不太會“管理”了? 有的新生代員工,個性張揚、挑戰(zhàn)權威,工作中管不得也碰不得,他們到底想從工作中得到什么? 如何結合新生代的特點與時俱進做好管理,如何與新生代和諧“共舞”,讓生產力和凝聚力倍增、讓管理效能升華?如何有效輔導新生代成長,將其“扶上馬送一程”? 《與新生

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認可追隨 舉措匹配 ——新生代管理的新視野與巧舉措 ? 培訓師:周力之 ? 課時:2天 課程收益: 1. 讓您成為一位更受新生代認可和追隨,權利和魅力相得益彰的管理者。 2. 通過對新生代的成長環(huán)境、時代特征、行為特點的深入分析,制定更加高效、更受 認可的管理舉措。 3. “按圖索驥”地做好新生代的輔導及職業(yè)精神、職業(yè)動力管理,讓員工不用揚鞭自奮 蹄! 1. 新生代管理首要是做好管理精髓的薪火相傳 1

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微時代自媒體 投訴處理新思維 ——高績效客戶投訴處理進階培訓 (2014全新升級版) ? 培訓師:周力之 ? 課時:2天課程收益: ? 隨著2014年3.15新《消費者權益保護法》的實施,客戶維權、客戶投訴處理需要因時而變 ,如何高績效地處理客戶投訴、減少負面效應并化投訴為訂單,這是企業(yè)打造核心競 爭力的重要契機,也是每一位服務管理者、投訴處理主管需要思考的“老問題的新話 題”。 ? 互聯(lián)網、自媒體時代,客戶抱怨、投訴的負面

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