沈佳 老師
- 所在地區(qū)： 江蘇 南京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：高效溝通 中層管理 領(lǐng)導(dǎo)力 管理力 執(zhí)行力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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沈佳老師的內(nèi)訓(xùn)課程
“優(yōu)”立成“文”“正”行為“化”——文化建設(shè)與思想提升主講：沈佳【課程背景】《求是》刊文認(rèn)為：“文化自信,是對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定,是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念?！卑倌隁v史，中國(guó)人經(jīng)歷了從傲慢到失落自信再到回歸自信的曲折過(guò)程。目前，在“中國(guó)夢(mèng)”的語(yǔ)境下，文化自信越發(fā)重要。——摘錄《求是》習(xí)總書記多次講話和會(huì)談中提到四個(gè)自信，即“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”,同時(shí)在十九大中，總書記也提到“文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量”?！菊n程收益】1、聚力——文化做牽引，保持員工向心力；2、提氣——見解擴(kuò)眼界，提升隊(duì)伍的士氣；3、忠實(shí)——思想固忠誠(chéng)，加固員
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以文為“長(zhǎng)”，薈化成“江”——用企業(yè)文化經(jīng)營(yíng)人心主講：沈佳【課程背景】企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)是獲取利潤(rùn)，而管理的目標(biāo)是效益最大化，但往往在管理的過(guò)程中成本的增加造成管理效益的下降，結(jié)果很多企業(yè)是不管理效益差，管理了效益卻更差！原因何在？管理如果僅靠機(jī)制來(lái)約束人的行為，而缺失文化來(lái)引導(dǎo)員工思想的話，企業(yè)管理就只有機(jī)制行為的“管”而沒有文化引導(dǎo)的“理”了；但文化建設(shè)往往對(duì)很多企業(yè)家成為“口號(hào)”而缺乏有效的落地方式。如何做到文化同管理并行，成為很多企業(yè)家非常困惑的問(wèn)題。為解決當(dāng)下很多企業(yè)的文化落地，大幅度提升員工滿意度的問(wèn)題，本課程設(shè)計(jì)旨在正確導(dǎo)引，使步步落實(shí)，招招貫徹，不論各行各業(yè)皆能起到執(zhí)行落地，立竿見
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“撰.筑公司文化 ‘四專’共建發(fā)展”企業(yè)文化學(xué)習(xí)與應(yīng)用主講：沈佳【課程背景】?“賦專為心”——文化賦能，以“心”創(chuàng)“新”，用心發(fā)展公司創(chuàng)新道路；?“用專筑業(yè)”——建樹勛業(yè)，以專業(yè)態(tài)度工作，以專業(yè)思想筑路；?“行專育才”——工匠精神，以專業(yè)技能培養(yǎng)專項(xiàng)人才，提高公司人才密度發(fā)展；?“以專負(fù)責(zé)”——管理有方，以責(zé)任先行，鞏固安全規(guī)范，強(qiáng)化高效生產(chǎn)；“問(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)”——當(dāng)前時(shí)代，文化是個(gè)人生存發(fā)展之本，“人止”為企，企業(yè)如人，企業(yè)文化是壯大企業(yè)發(fā)展，鞏固企業(yè)生存之道。以文化為根基，植入生產(chǎn)、管理、人才發(fā)展等戰(zhàn)略措施中，從思想上提高人員的發(fā)展，從職能上輔助管理的優(yōu)化，從效能上提高業(yè)務(wù)
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“道德經(jīng)”—領(lǐng)導(dǎo)干部道德啟示錄主講：沈佳【課程背景】任何管理思想，都包含著兩個(gè)層次：一個(gè)是它的形上基礎(chǔ)；一個(gè)是他的形下理論。前者是看不見摸不著的意識(shí)形態(tài)，稱為思想哲學(xué)；后者是具體而科學(xué)的管理制度和管理方法，稱為方法實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提升必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和一條便于遵循實(shí)踐的路徑，而歷經(jīng)幾千年驗(yàn)證的國(guó)學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的通道。因?yàn)椋核季S改變方法，素養(yǎng)改善能力，方法和能力直接會(huì)改變結(jié)果。 管理者不僅要讓企業(yè)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富推動(dòng)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還要具備把自己的思想傳達(dá)給整個(gè)企業(yè)的影響力，進(jìn)而影響社會(huì)的進(jìn)步。為將國(guó)學(xué)管理成功用于實(shí)踐創(chuàng)新，我們恪守著“知識(shí)為本，通原立新
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一“國(guó)”之“學(xué)”領(lǐng)而有力——國(guó)學(xué)智慧領(lǐng)導(dǎo)力修煉主講：沈佳【課程背景】任何管理思想，都包含著兩個(gè)層次：一個(gè)是它的形上基礎(chǔ)；一個(gè)是他的形下理論。前者是看不見摸不著的意識(shí)形態(tài)，稱為思想哲學(xué)；后者是具體而科學(xué)的管理制度和管理方法，稱為方法實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)是“虛”，領(lǐng)導(dǎo)方式是“實(shí)”，前者看不見摸不著，而后者卻具體而明確。而這具體的管理科學(xué)，無(wú)法不受那看不見摸不著的管理哲學(xué)的支配與控制。領(lǐng)導(dǎo)工作需要德勤廉績(jī)能全方位的領(lǐng)導(dǎo)型人才，用國(guó)學(xué)思維武裝頭腦，提高自我及團(tuán)隊(duì)能力，發(fā)揮智慧領(lǐng)導(dǎo)的才能?！菊n程收益】1、以理論結(jié)合案例嵌入國(guó)學(xué)文化與實(shí)際管理工作中，激活管理者深度系統(tǒng)思維論和認(rèn)知。2、結(jié)合工作生活等實(shí)際問(wèn)題，對(duì)
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領(lǐng)而有型——管理者領(lǐng)導(dǎo)力綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練主講：沈佳【課程背景】后疫情時(shí)代，企業(yè)都被逼進(jìn)了發(fā)展的快車道，要么快速成長(zhǎng)、要么快速死亡。電子產(chǎn)業(yè)的內(nèi)卷，降本增效成為了很多企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。為了形成各方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，企業(yè)必須在成本、供應(yīng)鏈、制造、物流和營(yíng)銷等企業(yè)管理各領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)精細(xì)化管理。決定精細(xì)化管理的關(guān)鍵便是中層管理者的管理水平。企業(yè)的中層管理者處于企業(yè)組織架構(gòu)中的中層位置，在決策層與執(zhí)行層中間具有橋梁作用，是企業(yè)中重要的中樞系統(tǒng)。中層管理者將決定著企業(yè)能否健康持續(xù)發(fā)展。而在現(xiàn)實(shí)中，很多企業(yè)的中層管理者會(huì)面臨下述常見問(wèn)題：?個(gè)人定位不清，導(dǎo)致錯(cuò)位，丟位，越位的情況。?無(wú)法同時(shí)顧及自己的工作和管理，