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陳鹿 老師
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陳鹿老師的內(nèi)訓(xùn)課程

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醫(yī)院運(yùn)營指標(biāo)提升課程背景:長期以來我國醫(yī)院普遍存在醫(yī)療管理為主體,運(yùn)營管理較為薄弱的現(xiàn)象。醫(yī)院收支規(guī)模不斷擴(kuò)大,醫(yī)教研防等醫(yī)療業(yè)務(wù)、預(yù)算資金、資產(chǎn)成本管理等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、人財(cái)物技術(shù)等資源配置活動(dòng)愈加復(fù)雜,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行壓力逐漸加大,亟需堅(jiān)持科學(xué)合理運(yùn)營管控,加快補(bǔ)齊內(nèi)部運(yùn)營管理短板和弱項(xiàng),向精細(xì)化管理要效益。新時(shí)期,醫(yī)療體制改革不斷深化與公立醫(yī)院改革深入開展,衛(wèi)生管理部門對醫(yī)院人財(cái)物的監(jiān)測與評價(jià)提出了更高要求,同時(shí),醫(yī)院新財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)制度的實(shí)行,醫(yī)療運(yùn)營與人財(cái)物運(yùn)營同步融合,都對醫(yī)院運(yùn)營管理的優(yōu)化與提升提出新的需求?!蛾P(guān)于在全國范圍內(nèi)持續(xù)開展“公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)濟(jì)管理年”活動(dòng)的通知》要求:到2022年底,努力

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醫(yī)院營銷活動(dòng)策劃課程背景:隨著醫(yī)改的深入,新的醫(yī)療管理模式,新的患者群體,新的法律法規(guī)要求,新的運(yùn)作模式……一夜之間所有的新模式都涌向了醫(yī)療行業(yè),同時(shí)新的壓力也再一次凸顯出來,兩票制、醫(yī)聯(lián)體/醫(yī)共體、分級診療、家庭醫(yī)生、高質(zhì)量發(fā)展、DRG/DIP等新的名詞一次次在網(wǎng)絡(luò)上被刷新。面對顧客分流、藥耗零差價(jià)、明贏實(shí)虧等一系列新問題也相繼誕生。各級醫(yī)院在積極面對醫(yī)療體制改革的同時(shí),不斷調(diào)整著自己的方向,探索著未來更加適合自己的醫(yī)療模式。如何在堅(jiān)守醫(yī)療本質(zhì)的同時(shí)提升服務(wù)質(zhì)量,如何運(yùn)用科學(xué)有效的方法留住患者,如何在不斷深化改革的時(shí)候凝聚醫(yī)療團(tuán)隊(duì),如何在保障診療效果的同時(shí)優(yōu)化醫(yī)療路徑,如何在新的醫(yī)保支付制度

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醫(yī)院全面質(zhì)量管理課程背景:醫(yī)院全面質(zhì)量管理(TQM),是以顧客(患者)需求為中心,承諾要滿足或超越顧客(患者)的期望,全員參與,采用科學(xué)方法與工具,以有策略的及有系統(tǒng)的途徑,持續(xù)改進(jìn)(質(zhì)量,速度,效率,成本,創(chuàng)新,服務(wù)),貫徹組織的核心價(jià)值,它不但重視醫(yī)療(服務(wù))質(zhì)量,也重視經(jīng)營質(zhì)量、經(jīng)營理念與醫(yī)院文化。也就是以質(zhì)量為核心的全面管理,追求全面性的卓越績效,提升醫(yī)院的競爭力。然而醫(yī)院全面質(zhì)量管理(TQM)不應(yīng)只是趕流行的口號(hào),它需要醫(yī)院以持之以恒的精神來貫徹執(zhí)行,從人員的培訓(xùn)、制度的建立及文化的轉(zhuǎn)變都需構(gòu)建相應(yīng)的模式,在法度、制度及態(tài)度三者合一的情況下,醫(yī)院全面質(zhì)量管理體系才能夠完善建立。如何從

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醫(yī)院精益管理實(shí)用方法工作坊課程背景:隨著醫(yī)改的深入,特別是DRGs/DIP的落地實(shí)施,使諸多醫(yī)院管理者重新審視醫(yī)院的發(fā)展,運(yùn)營有效率成為了醫(yī)院管理追求的最高目標(biāo)。在價(jià)值型醫(yī)療的導(dǎo)向下,現(xiàn)有的單一“以勞動(dòng)量換報(bào)酬”將逐步轉(zhuǎn)向?yàn)椤耙孕蕮Q報(bào)酬”;過去醫(yī)院內(nèi)部經(jīng)營關(guān)注的重點(diǎn)是,在一種疾病的治療過程中如何提供更多、更先進(jìn)的服務(wù),現(xiàn)在的關(guān)注點(diǎn)將逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椋诩膊〉闹委熯^程中如何選用更簡單有效、更節(jié)約資源的服務(wù)內(nèi)容。在此背景下,如何優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)范流程、提高效率、降低成本、創(chuàng)造價(jià)值、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)是醫(yī)院管理的關(guān)鍵和重點(diǎn),概括起來就是降本增效將是醫(yī)院目前管理的核心目標(biāo)。然而就像醫(yī)院質(zhì)量管理經(jīng)歷的一樣,降本增效在我國

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醫(yī)院服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻課程背景:管理學(xué)認(rèn)為產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量平常不存在,直到產(chǎn)品或服務(wù)與質(zhì)量評斷人,產(chǎn)生互動(dòng)時(shí)才會(huì)顯現(xiàn)出來,既質(zhì)量的好壞優(yōu)劣,建立在個(gè)人「價(jià)值系統(tǒng)」認(rèn)知之上。因此,品質(zhì)的核心是顧客滿意,對于醫(yī)療機(jī)構(gòu)來講,質(zhì)量的優(yōu)劣取決于百姓的就醫(yī)體驗(yàn),這種體驗(yàn)是由多個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻構(gòu)成的。那么何謂關(guān)鍵時(shí)刻呢?關(guān)鍵時(shí)刻,指的是在任何與客戶的互動(dòng)中,你對客戶服務(wù)的真實(shí)情形所產(chǎn)生的一個(gè)持續(xù)的印象,可能是正面的,也可能是負(fù)面的。關(guān)鍵時(shí)刻的挑戰(zhàn)是盡可能為客戶創(chuàng)造最多的價(jià)值,目標(biāo)是盡可能達(dá)成正面的關(guān)鍵時(shí)刻。時(shí)至今日,“關(guān)鍵時(shí)刻”已經(jīng)成為服務(wù)管理的關(guān)鍵詞。一個(gè)患者從進(jìn)入醫(yī)院,到走出醫(yī)院,會(huì)與診療流程中各個(gè)崗位的醫(yī)務(wù)人員產(chǎn)

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DRG/DIP支付制度下的醫(yī)院績效管理實(shí)踐課程背景:隨著醫(yī)改的深入,特別是醫(yī)保(DRG/DIP)支付制度改革,以及公立醫(yī)院績效考核工作的實(shí)施,醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)營環(huán)境發(fā)生了根本性改變,傳統(tǒng)的醫(yī)院管理模式已經(jīng)難以滿足醫(yī)院發(fā)展的需要,難以達(dá)到患者和社會(huì)的要求。這也諸多醫(yī)院管理者思考變革醫(yī)院發(fā)展的運(yùn)營模式,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和效率,以適應(yīng)環(huán)境的變化。醫(yī)院績效管理重在“管”,其核心目標(biāo)是引導(dǎo)員工行為與醫(yī)院目標(biāo)、政府要求保持一致。合理、科學(xué)的分配考核制度,可以促進(jìn)醫(yī)院運(yùn)營機(jī)制的轉(zhuǎn)變,提高醫(yī)院新質(zhì)生產(chǎn)力,使以醫(yī)院為中心的利益相關(guān)方價(jià)值最大化。本課程通過剖析中國新醫(yī)改對醫(yī)院績效管理的影響、目前醫(yī)院績效管理遇到的困惑

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集成供應(yīng)鏈(ISC)流程架構(gòu)搭建課程背景:在第四次工業(yè)革命的洶涌浪潮以排山倒海之勢席卷而來之際,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈以及人工智能等先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),正以前所未有的深度與廣度,全方位、多層次地融入到經(jīng)濟(jì)生活的每一個(gè)細(xì)微之處。數(shù)字技術(shù)宛如一把充滿魔力的神奇鑰匙,以雷霆萬鈞之力轟然開啟了全球價(jià)值鏈重塑的宏偉大門,由此產(chǎn)生的影響廣泛而深遠(yuǎn),猶如層層漣漪在全球經(jīng)濟(jì)的廣闊海洋中不斷擴(kuò)散。尤其在當(dāng)前這個(gè)處于百年未有之大變局的關(guān)鍵歷史時(shí)期,全球供應(yīng)鏈體系正處在被打破而新秩序尚不明朗的重要節(jié)點(diǎn)。在這樣的形勢下,供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型已然成為一股不可阻擋的浩蕩潮流趨勢。對于企業(yè)這個(gè)全球供應(yīng)鏈的至關(guān)重要載體而言

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集成供應(yīng)鏈(ISC)計(jì)劃與庫存管理課程背景:在當(dāng)今風(fēng)云變幻的全球經(jīng)濟(jì)大舞臺(tái)上,中美貿(mào)易戰(zhàn)的持續(xù)影響以及三年疫情的強(qiáng)烈沖擊,猶如洶涌的浪潮,不斷拍打著企業(yè)的生存之舟,使得供應(yīng)鏈的重要性愈發(fā)凸顯,宛如企業(yè)在驚濤駭浪中得以穩(wěn)健前行的關(guān)鍵舵手。國與國之間的激烈競爭背后,隱藏著的是整個(gè)供應(yīng)鏈的白熱化角逐。這不僅僅是宏觀層面的較量,更是在微觀層面上,行業(yè)與行業(yè)之間、企業(yè)與企業(yè)之間的殘酷對抗。對于企業(yè)來說,在計(jì)劃過程中常常陷入諸多棘手的痛點(diǎn)與難題之中。一方面,企業(yè)在日常運(yùn)營中往往過度聚焦于當(dāng)前的生產(chǎn)性計(jì)劃,卻在不經(jīng)意間忽視了長遠(yuǎn)的經(jīng)營性計(jì)劃,使得企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃出現(xiàn)失衡,猶如一艘在大海中航行的船只失去了準(zhǔn)確的

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集成供應(yīng)鏈(ISC)變革及數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程背景:隨著中美貿(mào)易戰(zhàn)以及三年疫情的情況,供應(yīng)鏈顯得愈發(fā)重要,國與國的競爭背后是整個(gè)供應(yīng)鏈的競爭。在企業(yè)經(jīng)營過程中,經(jīng)常會(huì)遇到供應(yīng)中斷、交付不及時(shí)的問題,如果僅按照原來供應(yīng)鏈模式已經(jīng)很難適應(yīng)供應(yīng)鏈的需要,特別是數(shù)字化時(shí)代的到來,對于這種情況尤為迫切,急需對供應(yīng)鏈進(jìn)行變革進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型,建設(shè)數(shù)字化供應(yīng)鏈。面對供應(yīng)鏈變革及數(shù)字化轉(zhuǎn)型不同人有不同認(rèn)知,首先將統(tǒng)一意識(shí)和認(rèn)知問題,例集成供應(yīng)鏈(ISC)是什么,集成什么?數(shù)字化轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)什么,信息化與數(shù)字化有什么不同等等,統(tǒng)一思想,向著正確目標(biāo)前進(jìn)。集成供應(yīng)鏈變革及數(shù)字化轉(zhuǎn)型是有一整套方法和理論,變革主線如何確定?與客戶

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供應(yīng)鏈需求計(jì)劃與產(chǎn)銷協(xié)同(Samp;OP)課程背景:在當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)格局下,中美貿(mào)易戰(zhàn)以及三年疫情的沖擊,使得供應(yīng)鏈的重要性愈發(fā)凸顯。國與國之間的激烈競爭背后,實(shí)際上是整個(gè)供應(yīng)鏈的角逐,更是行業(yè)與行業(yè)、企業(yè)與企業(yè)之間的殘酷對抗。隨著企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,業(yè)務(wù)逐漸走向全球化,需求呈現(xiàn)出差異化、碎片化的特點(diǎn),產(chǎn)品也日益多元化,供應(yīng)的復(fù)雜度迅速增加。企業(yè)常常面臨交付不及時(shí)和庫存高企的問題,而這些問題無法單純依靠線性增加人員或憑借經(jīng)驗(yàn)判斷來解決。此時(shí),就需要科學(xué)的方法和流程,依賴數(shù)據(jù)分析,才能做好需求預(yù)測和庫存計(jì)劃。本課程重點(diǎn)聚焦供應(yīng)鏈需求計(jì)劃與產(chǎn)銷協(xié)同(Samp;OP),統(tǒng)一對供應(yīng)鏈計(jì)劃和需求計(jì)劃的認(rèn)知,

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供應(yīng)鏈(ISC)戰(zhàn)略采購與供應(yīng)商管理課程背景:在當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)格局下,中美貿(mào)易戰(zhàn)以及三年疫情的沖擊,使得供應(yīng)鏈的重要性愈發(fā)凸顯。國與國之間的激烈競爭背后,實(shí)質(zhì)是整個(gè)供應(yīng)鏈的角逐,更是行業(yè)與行業(yè)、企業(yè)與企業(yè)之間的殘酷對抗。在這樣的大環(huán)境下,良好的供應(yīng)商關(guān)系成為企業(yè)成本控制和供應(yīng)能力提升的關(guān)鍵所在。它不僅有助于確保企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展,更是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)、獲取競爭優(yōu)勢的重要因素。由此,戰(zhàn)略采購與供應(yīng)商管理的重要性不言而喻。本課程旨在深入剖析供應(yīng)鏈(ISC)戰(zhàn)略采購與供應(yīng)商管理,通過系統(tǒng)地介紹供應(yīng)鏈以及集成供應(yīng)鏈的概念、范圍、運(yùn)營及成本構(gòu)成,明確采購在降低成本中的關(guān)鍵角色,助力企業(yè)提升供應(yīng)鏈管理水平,實(shí)

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供應(yīng)鏈(ISC)計(jì)劃與訂單履行課程背景:在當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)格局下,中美貿(mào)易戰(zhàn)以及三年疫情的沖擊,使得供應(yīng)鏈的重要性愈發(fā)凸顯。國與國之間的激烈競爭背后,實(shí)際上是整個(gè)供應(yīng)鏈的角逐,更是行業(yè)與行業(yè)、企業(yè)與企業(yè)之間的殘酷對抗。而在這場激烈的競爭中,訂單交付的及時(shí)性和準(zhǔn)確性直接站在了前臺(tái)。在業(yè)務(wù)全球化、需求差異化與碎片化、產(chǎn)品多元化的時(shí)代,誰能夠高效組織生產(chǎn),將產(chǎn)品安全、及時(shí)、準(zhǔn)確地送到客戶手中,誰的供應(yīng)鏈就更加強(qiáng)大。在企業(yè)的日常訂單交付過程中,常常面臨諸多難題。一方面,訂單交付不及時(shí),影響客戶滿意度和企業(yè)聲譽(yù);另一方面,企業(yè)庫存高企,占用大量資金和資源。而且,當(dāng)要查找訂單執(zhí)行階段時(shí),往往需要多方詢問,甚至

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銀行系統(tǒng)聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)“全生命周期”管理課程背景:隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,媒介融合的加劇,尤其是“新媒優(yōu)先”指導(dǎo)思想的深度實(shí)踐,進(jìn)一步推動(dòng)了基于社交媒體和大數(shù)據(jù)算法的新媒體革命。在此背景下,輿論場的利益博弈更加激烈、更具不確定性,銀行業(yè)輿論風(fēng)險(xiǎn)也更加凸顯,產(chǎn)品設(shè)計(jì)缺陷、服務(wù)規(guī)程失范、信息披露失當(dāng)、媒介溝通失序等等原因,均有可能引起銀行業(yè)陷入輿論旋渦。因此,高度重視聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管控依然是企業(yè)健康發(fā)展的重要前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)前,我國銀監(jiān)部門已經(jīng)印發(fā)《聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管理辦法》行業(yè)指導(dǎo)意見,辦法中明確指出聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管理的主要目標(biāo)是:建立健全聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管理制度機(jī)制;多途徑提高全行員工的聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),培育全員聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)文化;構(gòu)建

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突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿論危機(jī)處置的沙盤推演課程背景:安全是發(fā)展的前提,發(fā)展是安全的保障。當(dāng)前,我國各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時(shí)期。增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),做好源頭風(fēng)險(xiǎn)管控,建立健全風(fēng)險(xiǎn)研判機(jī)制、決策風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)防控協(xié)同機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)防控責(zé)任機(jī)制,全面提升本單位風(fēng)險(xiǎn)管理能力,提升突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置能力,是現(xiàn)代企業(yè)管理的迫切需求,也是確保本單位事業(yè)發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要工作。隨著新媒體尤其是社交媒體的飛速發(fā)展,企業(yè)面臨越來越多的危機(jī)風(fēng)險(xiǎn),產(chǎn)品質(zhì)量、勞資糾紛、安全事故、企業(yè)管理、員工私德、關(guān)聯(lián)事件、股權(quán)變更、廣告宣傳、同行競爭、規(guī)章制度等等都有可能會(huì)引發(fā)品牌危機(jī),企

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突發(fā)事件危機(jī)管理與輿情應(yīng)對課程背景:安全是發(fā)展的前提,發(fā)展是安全的保障。當(dāng)前,我國各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時(shí)期。隨著新媒體尤其是社交媒體的飛速發(fā)展,企業(yè)面臨越來越多的危機(jī)風(fēng)險(xiǎn),產(chǎn)品質(zhì)量、勞資糾紛、安全事故、企業(yè)管理、員工私德、關(guān)聯(lián)事件、股權(quán)變更、廣告宣傳、同行競爭、規(guī)章制度等等都有可能會(huì)引發(fā)品牌危機(jī),企業(yè)品牌危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)如何評估、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)急預(yù)案如何做、企業(yè)突發(fā)事件如何應(yīng)對、企業(yè)負(fù)面形象如何修復(fù)、企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急處置機(jī)制如何建設(shè),企業(yè)自身危機(jī)應(yīng)對能力如何提升等等問題,都是現(xiàn)代企業(yè)管理亟需補(bǔ)齊的短板。增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),做好源頭風(fēng)險(xiǎn)管控,建立健全風(fēng)險(xiǎn)研

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企業(yè)品牌建設(shè)與危機(jī)管理課程背景:品牌是企業(yè)的無形資產(chǎn),也是現(xiàn)代企業(yè)的核心競爭力。沒有強(qiáng)大的品牌影響力,就沒有企業(yè)的高附加值。然而數(shù)智時(shí)代的輿論環(huán)境復(fù)雜多變,在信息多元、媒介多元、場域多元、渠道多元的當(dāng)下,企業(yè)品牌建設(shè)道阻且躋,但品牌危機(jī)卻步步驚心。無論是產(chǎn)品設(shè)計(jì)缺陷還是生產(chǎn)工藝代差,無論是產(chǎn)品質(zhì)量問題還是生產(chǎn)安全,無論是企業(yè)管理問題還是員工個(gè)人行為,無論是宏觀政策改變還是行業(yè)競爭力量分殊,都有可能影響企業(yè)品牌形象,一些突發(fā)事件尤其是事關(guān)企業(yè)產(chǎn)品核心競爭力的重大品牌危機(jī)事件,將直接導(dǎo)致企業(yè)多年積累的品牌影響力付諸東流。為促進(jìn)企業(yè)品牌管理團(tuán)隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)水平的整體提升,本課程將從企業(yè)品牌建設(shè)的基本操作、

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企業(yè)品牌危機(jī)管理課程背景:沒有強(qiáng)大的品牌影響力,就沒有企業(yè)的高附加值。然而數(shù)智時(shí)代的輿論環(huán)境復(fù)雜多變,在信息多元、媒介多元、場域多元、渠道多元的當(dāng)下,企業(yè)品牌建設(shè)道阻且躋,但品牌危機(jī)卻步步驚心。無論是產(chǎn)品設(shè)計(jì)缺陷還是生產(chǎn)工藝代差,無論是產(chǎn)品質(zhì)量問題還是生產(chǎn)安全,無論是企業(yè)管理問題還是員工個(gè)人行為,無論是宏觀政策改變還是行業(yè)競爭力量分殊,都有可能影響企業(yè)品牌形象,一些突發(fā)事件尤其是事關(guān)企業(yè)產(chǎn)品核心競爭力的重大品牌危機(jī)事件,將直接導(dǎo)致企業(yè)多年積累的品牌影響力付諸東流。為促進(jìn)企業(yè)品牌管理團(tuán)隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)水平的整體提升,本課程將從企業(yè)品牌建設(shè)的基本操作、企業(yè)品牌建設(shè)的高階玩法、企業(yè)品牌建設(shè)的蝶變之路,企業(yè)品

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大數(shù)據(jù)時(shí)代的輿情發(fā)現(xiàn)與報(bào)告寫作課程背景:發(fā)現(xiàn)輿情是輿論風(fēng)險(xiǎn)管理的前提和基礎(chǔ),大數(shù)據(jù)時(shí)代海量輿情信息的隨機(jī)生產(chǎn),為風(fēng)險(xiǎn)信息的快速發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確識(shí)別帶來困難。在人工智能尤其是AIGC內(nèi)容生產(chǎn)變革下,輿論風(fēng)險(xiǎn)信息更隱蔽、更迷惑、更多變,危害也更大,如何做好風(fēng)險(xiǎn)信息的情報(bào)采集,是一個(gè)全新的課題。對企業(yè)危機(jī)管理部門來說,識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)才能有效應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)。本課程從人工智能時(shí)代的內(nèi)容生產(chǎn)革命入手,系統(tǒng)闡述風(fēng)險(xiǎn)性情報(bào)信息的生產(chǎn)方式和生成原因,從輿情信息監(jiān)測工具的使用技巧、各自優(yōu)勢以及配合使用方法,到情報(bào)信息收集的方法技巧等方面,系統(tǒng)闡述情報(bào)收集的實(shí)戰(zhàn)技能,尤其是通過對關(guān)鍵詞設(shè)置技巧、敏感詞發(fā)現(xiàn)方法、“敏感詞之替代詞”監(jiān)測

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職場局中局——新晉管理者的技能修煉課程背景:當(dāng)前社會(huì),90后已步入中層管理崗位,00后進(jìn)入企業(yè)的基層崗位,新時(shí)代下的他們,學(xué)習(xí)模式和成長方式已經(jīng)變得與眾不同。他們追求自由和快樂,對待工作缺乏基本的角色意識(shí),我行我素,而他們創(chuàng)新能力強(qiáng),個(gè)性獨(dú)特,思維敏捷。因此如何提升他們作為中層管理人員的管理能力,激發(fā)他們的潛能,發(fā)揮他們的價(jià)值,是如今每家企業(yè)面臨的問題。但是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)已很難讓他們?nèi)谌?,背書式的教學(xué)反而讓他們抵觸,企業(yè)想傳授管理經(jīng)驗(yàn),而又苦于無法開展。結(jié)果自身管理上又受到新時(shí)代員工的沖擊,形成了傳統(tǒng)與潮流的對峙,并且伴隨著00后不斷融入職場,他們不斷渴求得到更多的職場權(quán)利,從而讓這種對峙很快

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新沙漠掘金——從規(guī)劃到執(zhí)行戰(zhàn)略落地課程背景:在日趨嚴(yán)峻的市場競爭環(huán)境下,隨著國際商業(yè)天枰的偏移、新模式與新思維的快速出現(xiàn),新時(shí)代企業(yè)戰(zhàn)略的重新規(guī)劃、合理布局、多邊合作、穩(wěn)健落地是擺在企業(yè)各級管理層面前的艱巨問題。在這個(gè)變化莫測的時(shí)代面前,企業(yè)經(jīng)營管理者們?nèi)绾慰辞宄暧^趨勢,找到新的發(fā)展機(jī)會(huì)、做大企業(yè)價(jià)值?如何辨識(shí)企業(yè)的核心能力、實(shí)現(xiàn)“超車”“變道”等動(dòng)作,定位企業(yè)在未來產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈中的位置?如何充分合理的利用企業(yè)的全部資源,設(shè)計(jì)創(chuàng)新的模式、規(guī)劃自己的升級轉(zhuǎn)型的路線,從而明確目標(biāo)、 制定戰(zhàn)略、整合資源,突破瓶頸,在風(fēng)暴中控制風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避彎路,使得企業(yè)完成價(jià)值最大化?這些正是企業(yè)經(jīng)營管理者目前最重要的

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速度與激情——高績效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:團(tuán)隊(duì)作為實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的核心力量,其效能的高低直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。然而,許多企業(yè)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理中普遍遭遇困境:目標(biāo)設(shè)定不清晰、成員角色定位模糊、團(tuán)隊(duì)協(xié)作不暢、沖突頻發(fā)且缺乏有效的解決機(jī)制,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)效能低下,進(jìn)而影響整體業(yè)績的達(dá)成。這些問題阻礙了團(tuán)隊(duì)的健康發(fā)展,制約了企業(yè)的持續(xù)成長。尤其是在當(dāng)今環(huán)境快速變化的時(shí)代,如何激發(fā)員工的潛能,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與創(chuàng)新,成為眾多企業(yè)亟待解決的重要課題。本課程通過沉浸式、參與式的沙盤模擬演練,幫助學(xué)員體驗(yàn)和理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的各種挑戰(zhàn),模擬賽車手的飆車比賽,將團(tuán)隊(duì)問題寓于其中。通過四大賽區(qū)、30個(gè)賽道的模擬比賽,學(xué)員

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啤酒游戲——系統(tǒng)思考力提升課程背景:隨著當(dāng)今社會(huì)的快速發(fā)展和變革,企業(yè)面臨著越來越多的復(fù)雜問題和挑戰(zhàn)。而大多數(shù)管理者的思維模式會(huì)聚焦在直接解決這些問題上,這就是很常見的簡單思維。管理者經(jīng)常會(huì)遇到,簡單思維難以解決的問題,比如:工作重點(diǎn)應(yīng)該放在人才的培養(yǎng)上、還是業(yè)績指標(biāo)的完成上?應(yīng)該多花時(shí)間關(guān)注團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)骨干、或是幫助團(tuán)隊(duì)的落后人員?公司的產(chǎn)品研發(fā)更重要、還是市場營銷更重要?離職的人員到底要不要用心挽留?是多花時(shí)間跟上級領(lǐng)導(dǎo)溝通,還是多花時(shí)間和團(tuán)隊(duì)成員溝通?等等。管理者們遇到的這些問題,都是復(fù)雜而糾纏不清的系統(tǒng)性問題,只有具備系統(tǒng)思考能力,才有可能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)殺出重圍,取得卓越的業(yè)績。本課程通過沉浸

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模擬聯(lián)合國——跨部門溝通與協(xié)作課程背景:在企業(yè)管理過程中,我們經(jīng)??吹讲煌块T明明為了同一工作任務(wù)而努力,卻因?yàn)闇贤ǖ牟豁槙?,?dǎo)致工作效率低下,項(xiàng)目進(jìn)程受到阻礙甚至停滯。如何高效地進(jìn)行跨部門溝通,創(chuàng)建積極包容的溝通氛圍,幫助各個(gè)部門推動(dòng)各部門進(jìn)行有效協(xié)作,共同努力完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo),并為企業(yè)創(chuàng)造更多的效率提升是許多企業(yè)面臨的共同課題。本課程通過沉浸式、參與式的沙盤模擬演練,讓學(xué)員現(xiàn)場體驗(yàn)溝通與協(xié)作的情境,發(fā)掘跨部門溝通障礙的根源,探求跨部門溝通中隱藏的個(gè)人與組織需求,通過人與人之間的正常的性格差異,情緒表達(dá)以達(dá)共贏,培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部的主動(dòng)性和服務(wù)的意識(shí),掌握并運(yùn)用策略技巧,進(jìn)而穿越部門壁壘,減

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列車藏寶——團(tuán)隊(duì)問題分析與解決課程背景:當(dāng)今世界,國際形勢和經(jīng)濟(jì)政治形勢變化莫測,商業(yè)環(huán)境處在競爭極為激烈的狀況之中。企業(yè)面臨著日益復(fù)雜和多樣化的問題,管理人員和團(tuán)隊(duì)需要不斷提升解決新問題,以適應(yīng)快速變化的市場需求。然而,許多企業(yè)的管理人員在面對問題時(shí),做不到有效分析與解決,導(dǎo)致問題得不到妥善處理。這種現(xiàn)象造成的結(jié)果是,企業(yè)資源浪費(fèi)、員工士氣低落、客戶滿意度下降、團(tuán)隊(duì)效率和組織績效下降等一系列連鎖反應(yīng)。本課程通過沉浸式、參與式的劇本殺扮演模擬的形式,讓學(xué)員現(xiàn)場體驗(yàn)面對復(fù)雜問題的壓力,在有限的時(shí)間、資源內(nèi),快速地和團(tuán)隊(duì)成員一起,共同分析問題、尋找問題解決方案并付諸實(shí)踐的過程。該過程有效地激發(fā)管理

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終端藥店銷售提升:終端藥店動(dòng)銷上量5術(shù)課程背景:雖然目前中國醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)增長放緩,但第二終端---零售藥店缺依然保持增長的強(qiáng)勁,并且零售藥店終端的市場份額在持續(xù)攀升,而門店數(shù)量增長缺放緩,加上線下門店客流不斷被稀釋,這就意味著進(jìn)入零售藥店市場的品種會(huì)增多,但同時(shí)顧客對藥店的消費(fèi)體驗(yàn)、專業(yè)度要求越來越高顧客的健康意識(shí)會(huì)越來越強(qiáng),同時(shí)購藥需求將趨向慎重、理性,靠“打折、促銷、降價(jià)”等傳統(tǒng)手段已經(jīng)無法說服顧客購買,消費(fèi)者對零售藥店也不再是僅僅購藥的需求,顧客還有用藥咨詢、輕問診、預(yù)防疾病、病后康復(fù)的需求,這就需要醫(yī)藥企業(yè)打造一支“專業(yè)、高效”的零售市場營銷團(tuán)隊(duì)然而,我們很多廠家的銷售還停留在“鋪貨進(jìn)去,

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終端藥店銷售提升:藥店銷售高手打造6板斧課程背景:據(jù)統(tǒng)計(jì),2024年全國藥店數(shù)達(dá)70.1萬家,遠(yuǎn)高于全國便利店數(shù)量32萬家,藥店家數(shù)過于飽和,不再是求大于供,而顧客用藥需求也回歸正常,靠“打折、促銷、降價(jià)”等傳統(tǒng)手段已經(jīng)無法抓住顧客的心,消費(fèi)者的花費(fèi)也趨于謹(jǐn)慎等多重因素考慮,這就到了零售藥店練內(nèi)功--打造自己“專業(yè)力、服務(wù)力、公信力”的時(shí)候到了很多藥店還存在專業(yè)力不足,只會(huì)顧客買什么就給什么,殊不知已淪為藥品搬運(yùn)工,不會(huì)挖掘顧客的第二需求,不會(huì)發(fā)現(xiàn)顧客的問題、不能為客戶創(chuàng)造價(jià)值;在有就是有的藥店人為了提成而隨意聯(lián)合用藥,不懂聯(lián)合用藥的原則,出現(xiàn)銷售受阻、強(qiáng)推傷客、回頭率降低等問題....本課程

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醫(yī)藥營銷團(tuán)隊(duì)打造:高績效醫(yī)藥團(tuán)隊(duì)6階建設(shè)課程背景:現(xiàn)今醫(yī)藥市場競爭日趨激烈,藥企的各項(xiàng)工作復(fù)雜性和綜合程度在不斷提高,問題的難度亦不斷加大,靠單個(gè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的單打獨(dú)斗已經(jīng)無法適應(yīng)醫(yī)藥競爭環(huán)境的激烈變化,因此對一家藥企來說,需要打造建設(shè)多個(gè)“英勇善戰(zhàn)的高績效團(tuán)隊(duì)”,形成整個(gè)“高績效營銷隊(duì)伍”就至關(guān)重要針對醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)藥銷售人的能力、意愿、價(jià)值觀該如何打造?團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格如何與現(xiàn)代環(huán)境下成長的員工相契合?如何管理團(tuán)隊(duì)目標(biāo)?如何帶來團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新?本課程將帶來全面、系統(tǒng)的解決方案本課程專門為醫(yī)藥企業(yè)管理者:銷售經(jīng)理、主管、大區(qū)經(jīng)理等設(shè)計(jì)開發(fā),非常實(shí)戰(zhàn)落地,分別從“搭班子、定目標(biāo)、盯執(zhí)行、激發(fā)人、抓過程、要

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醫(yī)藥營銷團(tuán)隊(duì)打造:帶人藥企經(jīng)理的下屬輔導(dǎo)帶教能力提升課程背景:對于一位醫(yī)藥企業(yè)的醫(yī)藥經(jīng)理人來說,在他的日常工作中通常會(huì)面臨4大工作任務(wù):確保銷售業(yè)績的達(dá)成、按公司要求開發(fā)新市場、終端客戶的銷售進(jìn)度管理、團(tuán)隊(duì)管理,而面對這4大任務(wù)就需要我們的醫(yī)藥經(jīng)理們具備相應(yīng)的4項(xiàng)能力:銷售影響力、業(yè)務(wù)規(guī)劃力、團(tuán)隊(duì)管理能力,其中目標(biāo)的執(zhí)行、業(yè)務(wù)的推進(jìn)都需要團(tuán)隊(duì)的人去完成,團(tuán)隊(duì)管理也是要提升人的知識(shí)、能力、態(tài)度從而去提升目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)因此,作為一個(gè)帶人醫(yī)藥經(jīng)理必須要有通過他人、團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)業(yè)績提升的能力,而輔導(dǎo)帶教技術(shù)是一個(gè)高度人性化的、持續(xù)進(jìn)行的、支持和幫助員工能力提升而持續(xù)改善業(yè)績,并能最大程度發(fā)揮其潛能的方法,學(xué)

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醫(yī)藥營銷能力提升:醫(yī)藥營銷學(xué)術(shù)推廣4技巧課程背景:如今中國醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)增長放緩,消費(fèi)者的用藥消費(fèi)趨向慎重、理性化,加上線上購藥渠道的便捷性、醫(yī)藥信息的透明化,眾多醫(yī)藥同仁都倍感如今生意難做、業(yè)務(wù)壓力大,這也意味著曾經(jīng)醫(yī)藥銷售的高歌猛進(jìn)、烈火烹油的紅利時(shí)代已過,這就說明用過去的方法去解決今天的問題已經(jīng)行不通了如何“向內(nèi)探索”,用學(xué)術(shù)營銷的方法來實(shí)現(xiàn)業(yè)績突破就非常重要了,用專業(yè)的“學(xué)術(shù)推廣”思維去指導(dǎo)我們的業(yè)務(wù),可以讓我們的業(yè)績更持久與穩(wěn)定,而且學(xué)術(shù)推廣能力也是每個(gè)醫(yī)藥人應(yīng)該具備的核心技能,“學(xué)術(shù)推廣”是采?。浩放苽鞑?、培訓(xùn)教育、推廣活動(dòng)、推廣工具賦能、支持推進(jìn)銷量的方法本課程專門為醫(yī)藥企業(yè)的推廣經(jīng)理

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醫(yī)藥營銷能力提升:OTC零售經(jīng)理業(yè)務(wù)規(guī)劃與能力提升課程背景:OTC零售經(jīng)理是負(fù)責(zé)一定區(qū)域范圍,帶領(lǐng)OTC銷售人員來實(shí)現(xiàn)市場開發(fā)、推廣落地、終端覆蓋、動(dòng)銷推進(jìn)、銷售增長的銷售團(tuán)隊(duì)管理者,在確保以上工作任務(wù)的推進(jìn),這就需要OTC零售經(jīng)理具有業(yè)務(wù)規(guī)劃的能力、客戶管理的能力、團(tuán)隊(duì)管理的能力,而業(yè)務(wù)規(guī)劃的能力是每個(gè)OTC零售經(jīng)理的基本必備能力,這個(gè)能力可以靠譜的、幫助OTC零售經(jīng)理做好生意的作戰(zhàn)計(jì)劃,以促進(jìn)業(yè)務(wù)成長與發(fā)展劃重點(diǎn):業(yè)務(wù)規(guī)劃=生意作戰(zhàn)計(jì)劃=計(jì)劃+執(zhí)行,這門課專門為OTC零售經(jīng)理定制開發(fā),適合大區(qū)經(jīng)理做大區(qū)業(yè)務(wù)計(jì)劃,省區(qū)經(jīng)理做省區(qū)業(yè)務(wù)計(jì)劃,地區(qū)經(jīng)理做地區(qū)業(yè)務(wù)計(jì)劃,本課程的業(yè)務(wù)規(guī)劃講授邏輯性強(qiáng)、

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