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陳晗老師
陳晗 老師
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:高效溝通 中層管理培訓管理
  •  邀請 陳晗 老師培訓或演講請聯(lián)系
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陳晗老師的內訓課程

一、阿里管理三板斧理論穿越1、阿里核心價值觀和行為準則—新六脈神劍2、阿里管理三板斧的起源3、三個層面的職能分工1)頭部三板斧:定戰(zhàn)略、造土壤、斷事用人2)腰部三板斧:懂戰(zhàn)略、搭班子、做導演3)腿部三板斧:招聘和解雇、建團隊、拿結果4、管理的三個境界1)自己干2)要求下屬干3)下屬主動給幫你干5、管理的架構1)道:文化2)謀 斷:戰(zhàn)略、戰(zhàn)術3)人 陣 信:組織能力6、什么是管理?1)管事理人2)成就他人3)經(jīng)理和領導的區(qū)別4)領導的價值二、腿部三板斧1、腿部管理基本功1)拿結果2)建團隊3)招聘和解雇4)魂和招式2、腿部三板斧—拿結果1)定目標1.1)定目標1.2)通目標1.3)談目標2)追過

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“管理的真諦就是溝通、溝通、再溝通”。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的深入發(fā)展,各種思想強烈碰撞,職場文化發(fā)生重大變革,再加上95后、00后員工新世代代際差異特征,我們的管理者尤其是中基層管理者面臨更大的壓力和挑戰(zhàn),如何應對突如其來的變革成為中基層管理者必須思考的課題。本課程可以幫助學員對標作為管理層自身能力缺失的部分,建立管理者頂樓思維及余光思維,引用大量真實案例倒入工具,幫助學員建立符合自身的管理邏輯;強化學員站在內省的角度上查找管理中出現(xiàn)的問題,并賦予一系列管理溝通工具使學員掌握“聽”和“說”的方法和三個層面溝通技術。第一講 中基層管理面臨的壓力與挑戰(zhàn)1.通過古典故事思考溝通的重要性以及帶來的后期影響2

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學習收獲:理清領導力和執(zhí)行力之間的邏輯關系并糾正領導力誤區(qū)清晰認識執(zhí)行力不佳的誤區(qū)及如何避免通過人性思維梳理執(zhí)行力的誤區(qū)和陷進并查找解決辦法掌握執(zhí)行力管理工具并落地應用學會人效提升的經(jīng)典方法論能有效促進組織業(yè)績提升掌握高效溝通的方法及跨部門合作技術...

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中層管理是企業(yè)組織中的領軍人,數(shù)字化管理的服務集中地,戰(zhàn)略目標和計劃的落實者,中層管理者的價值觀、管理理念、管理素質直接關系到公司的戰(zhàn)斗力和效益產(chǎn)出。中層管理者所處的地位是 “兵頭將尾”,承上啟下、上傳下達的橋梁、紐帶,班組長的素質高低及管理水平高低極大的影響著企業(yè)的經(jīng)營績效。95后和00后大軍凸起,逐步成為團隊主力,怎樣使新管理者與新生代員工配合更好的發(fā)揮效能,保證企業(yè)基層管理的活力,快樂的工作氛圍助力組織高效產(chǎn)出,成為了目前企業(yè)急需解決的問題。本課程專注于新生代班組長管理技能的提升與加強,打造一支有能力、有方法、會思考的管理鐵軍第一講:新生代管理認知和角色定位1. 敬業(yè)度自檢LSRG模型1

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