管理者執(zhí)行推動(dòng)技術(shù)（2天）

管理者執(zhí)行推動(dòng)技術(shù)理論，模型，流程與工具鄧博【課程時(shí)長(zhǎng)】 2天（估計(jì)每天6小時(shí)）【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)，總經(jīng)理，部門總監(jiān)，其他各級(jí)經(jīng)理和主管【課程形式】演講，問(wèn)題討論和個(gè)案分析。問(wèn)題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。采取小組互動(dòng)式教學(xué)，學(xué)員人數(shù)不可超過(guò)35人。【課程提綱】：一：執(zhí)行力的概念與體系測(cè)試：你感覺(jué)，公司執(zhí)行力有哪些問(wèn)題？從華為的3P體系看執(zhí)行力的重要性執(zhí)行力的概念執(zhí)行力的體系全過(guò)程執(zhí)行力提升的框架 ——4R管理模式 二：提升執(zhí)行力是管理者的價(jià)值分析：管理者在提升公司執(zhí)行力方面有哪些貢獻(xiàn)？管理者的執(zhí)行力角色提升執(zhí)行力是達(dá)成績(jī)效目標(biāo)的根本保障提升執(zhí)行力的思考維度管理者的執(zhí)行力金三角模型管理者提

 講師：鄧博查看詳情

---

MTP-創(chuàng)新思維與管理技能提升訓(xùn)練

創(chuàng)新思維與管理技能提升訓(xùn)練鄧博【課程目標(biāo)】基層管理者是企業(yè)執(zhí)行力的核心，是績(jī)效實(shí)現(xiàn)的根本，因此系統(tǒng)提升基層銷售管理者的綜合能力，是當(dāng)前成長(zhǎng)型企業(yè)全面提高的工作重心?！菊n程特色】老師以輔導(dǎo)式培訓(xùn)模式，課程強(qiáng)調(diào)互動(dòng)和練習(xí)，切實(shí)提高學(xué)員的知識(shí)、技能。案例豐富，練習(xí)緊密結(jié)合學(xué)員工作實(shí)際?！九嘤?xùn)收益】2天2夜，每晚2小時(shí)，合計(jì)16個(gè)小時(shí)【培訓(xùn)收益】樹(shù)立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)和理念，明確角色職責(zé)和目標(biāo)；掌握管理創(chuàng)新方法，學(xué)習(xí)問(wèn)題分析與解決方法，提高管理能力；學(xué)習(xí)目標(biāo)與績(jī)效管理流程，掌握工作計(jì)劃管理方法和工具；掌握管理和激勵(lì)部屬的方法和技巧?！九嘤?xùn)綱要】前言 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)管理的新變化視頻賞析不要管理，要激

 講師：鄧博查看詳情

---

金字塔原理與商務(wù)寫作

一、寫作基礎(chǔ)—金字塔原理（一）金字塔原理的基本原則思想的挖掘方法思想的組織方法思想的表達(dá)方法金字塔原理的五個(gè)基本原則（二）應(yīng)用金字塔原理構(gòu)建邏輯思維導(dǎo)圖兩種方法組建結(jié)構(gòu)化的思想金字塔邏輯思維導(dǎo)圖的勾畫（三）序言的寫作背景沖突問(wèn)題答案（四）金字塔原理對(duì)寫作的重要作用二、寫作基礎(chǔ)知識(shí)寫作的性質(zhì)寫作觀念的變更寫作的類型寫作的要素寫作的過(guò)程提高寫作水平的途徑三、商務(wù)寫作知識(shí)（一）企業(yè)商務(wù)公文的涵義（二）公文寫作程序（三）公文寫作格式公文版頭部分格式公文主體部分格式公文版尾部分格式（四）常用公文寫作方法通知寫作通報(bào)寫作報(bào)告寫作請(qǐng)示寫作批復(fù)寫作函寫作會(huì)議紀(jì)要寫作（五）公文審核工作主管領(lǐng)導(dǎo)審核專職秘書寫作印

 講師：鄧博查看詳情

---

員工職業(yè)化訓(xùn)練與素質(zhì)提升

課程大綱：?jiǎn)卧唬航巧D(zhuǎn)變——從學(xué)生到員工“和平紅利”消失誰(shuí)是當(dāng)今的時(shí)代英雄80后＆90后的優(yōu)劣勢(shì)正確認(rèn)識(shí)自己學(xué)生和員工的大區(qū)別是什么學(xué)校管理和企業(yè)管理的三大不同研究表明：人生關(guān)鍵的是22歲市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，等價(jià)交換——正確評(píng)估你的個(gè)人價(jià)值開(kāi)始職業(yè)規(guī)劃----我的未來(lái)不是夢(mèng)！單元二：職業(yè)化員工必備的四個(gè)特點(diǎn)做員工就是打地基！什么是職業(yè)化員工？“職”和“業(yè)”的含義職業(yè)化員工必備的四個(gè)特點(diǎn)由自然人向組織人轉(zhuǎn)變！由人才向人財(cái)轉(zhuǎn)變！現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：你的工作能力有多高？離開(kāi)學(xué)校，但學(xué)習(xí)要延續(xù)——提升職業(yè)能力！員工常犯的幾個(gè)錯(cuò)誤單元三 稍安勿躁——沉心、融入到了新環(huán)境，首先要做的一件事就是把自己沉下去浮躁、急躁的結(jié)果

 講師：鄧博查看詳情

---

MTP--中層管理技能提升

1：找準(zhǔn)位置，認(rèn)清角色做對(duì)事2：心態(tài)建設(shè)，為別人打工更為自己工作3: 1執(zhí)行，結(jié)果創(chuàng)造價(jià)值4：管理上司，溝通力就是影響力5：管理下屬，人格魅力與領(lǐng)導(dǎo)力提升6：?jiǎn)T工激勵(lì)，給他（她）鮮花給她夢(mèng)7：下屬培育，水漲船高共成長(zhǎng)8：有效授權(quán)，該放手時(shí)就放手9：實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，知行合一單元 基礎(chǔ)篇1.管理者的角色定位2.管理者的職責(zé)界定3.木桶理論的應(yīng)用4.當(dāng)一天和尚撞一天鐘的正確應(yīng)用第二單元 工作管理篇1．部門目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)管理的意義目標(biāo)管理的原則設(shè)立部門、個(gè)人目標(biāo)2．部門工作計(jì)劃制定工作計(jì)劃工作計(jì)劃的管理確保計(jì)劃順利推動(dòng)的要點(diǎn)3．授權(quán)技巧諸葛亮給我們的啟示授權(quán)的原則和范圍如何選擇授權(quán)對(duì)象授權(quán)注意點(diǎn)4．有效執(zhí)行上

 講師：鄧博查看詳情

---

市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)

一、引入：兩個(gè)問(wèn)題1.公司的使命2.營(yíng)銷人員的職責(zé)二、學(xué)習(xí)營(yíng)銷基礎(chǔ)知識(shí)1.市場(chǎng)營(yíng)銷定義及其七個(gè)核心概念2.市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的內(nèi)涵3.營(yíng)銷與推銷的區(qū)別4.案例：分析XX產(chǎn)品的營(yíng)銷觀念三、了解營(yíng)銷戰(zhàn)略與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略1.市場(chǎng)導(dǎo)向下的企業(yè)戰(zhàn)略和使命2.愿景規(guī)劃的四個(gè)原則3.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)4.競(jìng)爭(zhēng)者分析方法和工具5.三種競(jìng)爭(zhēng)策略和四種競(jìng)爭(zhēng)定位6.藍(lán)海戰(zhàn)略的價(jià)值戰(zhàn)略應(yīng)用案例：分析小家電行業(yè)主要品牌企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)定位和戰(zhàn)略四、認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境1.市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境的含義及特點(diǎn)2.宏觀環(huán)境的六個(gè)方面3.工具：PEST分析方法案例：分析XX產(chǎn)品的營(yíng)銷環(huán)境五、細(xì)分市場(chǎng)的方法和工具1.市場(chǎng)細(xì)分與定位2.目標(biāo)市場(chǎng)選擇3.市場(chǎng)定位的策

 講師：鄧博查看詳情

---