張九元老師的內(nèi)訓課程
一、我們面臨的新形勢1、國際經(jīng)濟危機的到來2、后奧運經(jīng)濟的影響3、十七屆三中全會的重大意義4、面對四萬億投資我們應該怎么辦二、穩(wěn)健經(jīng)營的迫切提出1、先天不足，后天羸弱2、來也沖沖，去也匆匆3、百萬“負翁”天下行4、帶病前行，負累而死三、穩(wěn)健經(jīng)營的前提條件1、準確的企業(yè)定位2、正確的戰(zhàn)略指引3、全程控制投資欲望4、扎實的基礎工作四、影響穩(wěn)健經(jīng)營的主要因素1、9個主要影響因素2、導致企業(yè)“出師未捷身先死”的6個表現(xiàn)3、中國失敗企業(yè)的8大教訓五、實操性的戰(zhàn)略管理1、準確定位企業(yè)2、鎖定企業(yè)目標3、分析企業(yè)資源4、定位盈利模式5、確定實施步驟6、培養(yǎng)核心競爭力7、避免常見的戰(zhàn)略誤區(qū)六、以穩(wěn)保健才能穩(wěn)如
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一、中國國學的精髓所在1、天人相應與和諧追求2、系統(tǒng)觀點和大局思想3、陰陽互補和互相轉化4、道勢法術與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會二、儒家思想傳承回顧1、春秋時期——孔子創(chuàng)立儒家思想2、戰(zhàn)國時期——孟子對儒家思想的發(fā)展3、西漢時期——董仲舒的新儒學4、宋代時期——程朱理學5、明朝理學——王陽明的心學6、中國當代——振興儒學三、儒家文化的核心內(nèi)容1、中庸——時中與權變2、貴和——人和與競爭3、德治——文化與法制4、正己——管人與管己5、仁愛——仁者與愛人6、義利——義取與逐利7、誠信——內(nèi)誠與外信8、舉賢——識才與用才9、正名——倫理與名實10、弘道——綱常與責任四、儒家文
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一、中層干部的定位（一）什么是中層干部1、承上啟下的關鍵性樞紐2、中層不是中間，而是中堅（二）我是誰1、我所在的位置2、我應起的作用3、我是否勝任（三）領導對我的要求1、貼心可靠2、勝任本職3、工作高效4、很有潛質(zhì)（四）下級對我的期望1、形象可敬2、待人公正3、辦事合理4、聰明能干（五）自己的真實感受1、勝任愉快2、稱心如意3、樂在其中二、中層管理者的職業(yè)化素質(zhì)修煉（一）正確地理解職業(yè)化1、以此為生：職業(yè)化的標志2、精于此道：勝任工作崗位3、當前職業(yè)化存在的問題4、管理者的職業(yè)化問題更嚴重（二）職業(yè)化選擇的主要參照1、本人的核心能力2、對某項事業(yè)的興趣3、二者的結合點就是職業(yè)選項4、重新選擇職
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一、國學的源源遠流長1、易經(jīng)是中國文化的源頭2、《道德經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化的精華3、儒家思想的“中”、“和”意義4、佛教對中華文化的影響5、正確區(qū)別文化和宗教6、樹立體現(xiàn)整體價值觀的企業(yè)文化二、中國國學的精髓所在1、天人相應與和諧追求2、系統(tǒng)觀點和大局思想3、陰陽互補和互相轉化4、道勢法術與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會三、人貴有自知之明1、個人的價值觀念——做人2、個人的核心能力——做事3、面對自己的出身——接受4、人生發(fā)展的關鍵——自知5、值得尊重的人——自己6、成就事業(yè)的根本——自信7、適時表現(xiàn)出顯能——勝出8、立志要發(fā)掘潛能——嘗試四、國學對人生的要求1、正心：理念價
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一、企業(yè)管理需要創(chuàng)新思維1、思維的是人的資源2、思維的創(chuàng)新3、創(chuàng)新問題的界定4、創(chuàng)新思維的特征5、創(chuàng)造力無窮無盡二、為什么需要創(chuàng)新思維1、形勢的發(fā)展2、競爭的加劇3、工作的需要4、效益的逼迫5、沒有創(chuàng)新就沒有前途6、可以贏得和保持競爭優(yōu)勢三、如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維1、非創(chuàng)新問題與創(chuàng)新問題2、問題的確定與界定3、創(chuàng)新思維方式4、防患于未然5、養(yǎng)成創(chuàng)新習慣6、經(jīng)常進行創(chuàng)新實踐四、爭做創(chuàng)新人才1、創(chuàng)新人才特征2、人人都與創(chuàng)新有關3、善于打破思維定勢4、學會使用和創(chuàng)新工具五、抓好創(chuàng)新教育1、創(chuàng)新是一個民族的自強的根本2、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的銜接3、多問“好不好”，少問“象不象”4、將創(chuàng)新教育貫穿于人的一生六、搞好創(chuàng)
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一、國學的源源遠流長1、易經(jīng)是中國文化的源頭2、《道德經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化的精華3、儒家思想的“中”、“和”意義4、樹立體現(xiàn)整體價值觀的企業(yè)文化二、中國國學的精髓所在1、天人相應與和諧追求2、系統(tǒng)觀點和大局思想3、陰陽互補和互相轉化4、道勢法術與宏觀微觀5、中庸之道與和而不同6、倫理綱常維系社會三、國學對于領導力基礎的闡釋1、正心：理念價值觀的一元化2、修身：提高自身的綜合素質(zhì)3、齊家：責任感和家庭文化4、治國：管理企業(yè)等的方略5、平天下：和諧社會的建立四、國學如何體現(xiàn)領導力1、見賢思齊2、立德修身3、誠信天下4、忠孝仁義5、處世之道6、、溝通智慧7、人脈建設8、團隊精神五、領導力的價值體現(xiàn)1、