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劉毛華老師
劉毛華 老師
  •  所在地區(qū): 不限地區(qū)
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:招投標(biāo)管理 ,銷售技巧 ,
  •  邀請(qǐng) 劉毛華 老師培訓(xùn)或演講請(qǐng)聯(lián)系13552777201(董老師)
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劉毛華

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劉毛華

劉毛華老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  天 9:00-9:30  介紹項(xiàng)目的定義   詳細(xì)闡述項(xiàng)目的科學(xué)定義及其特征   案例分析   習(xí)題   指定2-3個(gè)參加者做練習(xí)   練習(xí)的分析   做項(xiàng)目與非項(xiàng)目的練習(xí)題   討論項(xiàng)目的定義  10:45-12:00  項(xiàng)目管理入門   什么叫管理   什么叫項(xiàng)目管理   項(xiàng)目管理的不同方式   練習(xí)題   回答參加者問題   討論   交流管理經(jīng)驗(yàn)   提問  午餐 12:00-13:30  13:30-15:15  項(xiàng)目管理步驟   項(xiàng)目的確定(終目標(biāo)和階段目標(biāo))   項(xiàng)目的計(jì)劃(估算運(yùn)作周期,確定所需資源/預(yù)算)  15:15-17:00  項(xiàng)目管理流程示意圖、弄懂項(xiàng)目的全過程 

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1. 豐田公司發(fā)展簡(jiǎn)介★豐田生產(chǎn)模式簡(jiǎn)介與發(fā)展★互動(dòng)案例1“傳統(tǒng)生產(chǎn)模式自行車立管加工段演示”★引導(dǎo)“七大浪費(fèi)”檢討3.生產(chǎn)線傳統(tǒng)生產(chǎn)線常存在的問題2. 固有技術(shù)與聯(lián)接技術(shù)講解★傳統(tǒng)生產(chǎn)重視固有技術(shù)輕聯(lián)接技術(shù)帶對(duì)制造業(yè)帶來的影響★管理技術(shù)與固有技術(shù)的軟硬配合★好的生產(chǎn)線應(yīng)有的模式★傳統(tǒng)生產(chǎn)線與己經(jīng)開始改善的生產(chǎn)線對(duì)比,從中找出差異★傳統(tǒng)生產(chǎn)模式的識(shí)別★傳統(tǒng)生產(chǎn)模式帶來的生產(chǎn)問題★傳統(tǒng)生產(chǎn)模式帶來的管理問題3.關(guān)于企業(yè)利潤(rùn)的幾種思考方式★勞動(dòng)改善與勞動(dòng)強(qiáng)化的差異與利弊分析★效率的認(rèn)識(shí)之效率與效果★真效率與假效率★傢動(dòng)率與可動(dòng)率★發(fā)牌案例2“紙牌二次加工案例”4.庫存的浪費(fèi)重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)★庫存的十一個(gè)理

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  一 項(xiàng)目及項(xiàng)目管理  什么叫項(xiàng)目  項(xiàng)目的特點(diǎn)  什么叫管理  什么叫項(xiàng)目管理  課堂練習(xí)  回答參加者問題  二 項(xiàng)目及其所處的環(huán)境分析  項(xiàng)目中投資人與項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)系  項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)  項(xiàng)目中利害關(guān)系人分析  項(xiàng)目早期估算的一般工具  三 項(xiàng)目溝通管理  項(xiàng)目的橫向溝通  四 項(xiàng)目范圍管理(WBS的制作方法和規(guī)定)  項(xiàng)目目標(biāo)的SMART分析方法  項(xiàng)目的工作陳述報(bào)告(SOW)  課堂項(xiàng)目模擬練習(xí)  項(xiàng)目的工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)  WBS的評(píng)估方法  WBS中的注意事項(xiàng)  一個(gè)完整的WBS系統(tǒng)應(yīng)該達(dá)到什么目的  回答學(xué)員問題  布置天回家作業(yè)(學(xué)員平時(shí)工作的WBS)  項(xiàng)目的質(zhì)量管理

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一 項(xiàng)目及項(xiàng)目管理什么叫項(xiàng)目項(xiàng)目的特點(diǎn)什么叫管理什么叫項(xiàng)目管理課堂練習(xí)回答參加者問題二 項(xiàng)目及其所處的環(huán)境分析項(xiàng)目中投資人與項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)系項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)項(xiàng)目中利害關(guān)系人分析項(xiàng)目早期估算的一般工具三 項(xiàng)目溝通管理項(xiàng)目的橫向溝通四 項(xiàng)目范圍管理(WBS的制作方法和規(guī)定)項(xiàng)目目標(biāo)的SMART分析方法項(xiàng)目的工作陳述報(bào)告(SOW)課堂項(xiàng)目模擬練習(xí)項(xiàng)目的工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)WBS的評(píng)估方法WBS中的注意事項(xiàng)一個(gè)完整的WBS系統(tǒng)應(yīng)該達(dá)到什么目的回答學(xué)員問題布置天回家作業(yè)(學(xué)員平時(shí)工作的WBS)項(xiàng)目的質(zhì)量管理的定義質(zhì)量在項(xiàng)目中的概念(質(zhì)量計(jì)劃,質(zhì)量保證,質(zhì)量控制)質(zhì)量計(jì)劃的特征質(zhì)量保證的哲學(xué)定義質(zhì)量控制的七

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課程簡(jiǎn)介:項(xiàng)目管理是制造型企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的新職能、新課題和新領(lǐng)域,這是因?yàn)椋?1) 從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代到改革開放的前2年,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、改善產(chǎn)品質(zhì)量和降低經(jīng)營(yíng)成本是大部分制造業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理主題。制造業(yè)在市場(chǎng)營(yíng)銷、物資供應(yīng)、質(zhì)量管理、成本控制、人員管理等連續(xù)重復(fù)性過程管理領(lǐng)域,具有一定的人力資源基礎(chǔ)和管理技術(shù)基礎(chǔ),并形成了中國(guó)制造業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。(2) 進(jìn)入20年以來,政治變革、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、科學(xué)發(fā)展、技術(shù)革命、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、標(biāo)準(zhǔn)更新、產(chǎn)品換代等一系列變化因素,更重要的是企業(yè)自身的發(fā)展需求,使制造業(yè)中一次性項(xiàng)目活動(dòng)大量增加,例如發(fā)展投資、新品研制、技術(shù)革新、擴(kuò)大產(chǎn)能、過程優(yōu)化、成本工程、質(zhì)量改善、信息系統(tǒng)建立

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一、現(xiàn)代維修管理的發(fā)展 維修職能的演變 設(shè)備磨損原理 設(shè)備綜合效率OEE 管理的基本概念 當(dāng)今維修的新概念 各單位維修部的使命 維修的目標(biāo)(三個(gè)零概念) TPM的啟動(dòng)、組織、完成二、設(shè)備故障模態(tài)分析(FMECA) FMECA分析的內(nèi)容 FMECA分析工具三、設(shè)備關(guān)鍵性評(píng)估技術(shù)(PIEU) 設(shè)備關(guān)鍵性評(píng)分表 設(shè)備關(guān)鍵性的級(jí)別 維修工作的組織 維修申請(qǐng)單 施工許可證四、設(shè)備搶修和故障排除 設(shè)備故障搶修的控制 搶修的組織 反故障措施 故障原因的分析方法 KT法實(shí)例(過濾器漏油) 用后果來測(cè)試可能的原因的邏輯過程 RE法的實(shí)例介紹 總結(jié)三種方法五、預(yù)防性維修管理 定期預(yù)防性維修的實(shí)施及其流程

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