賀鵬舉老師的內訓課程
塑造和提升員工職業(yè)競爭力【培訓時間】：2天【課程背景】： 為什么員工工作熱情不足、工作效率不高、自我壓力不夠、學習意識不強？ 為什么員工對于領導交辦的工作執(zhí)行力度不夠，沒有反饋，時效性差？ 為什么員工的意識未跟上公司發(fā)展的步伐，動力不足？ 為什么員工的成長總是跟不上企業(yè)的發(fā)展速度？ 為什么員工的表現常常不盡人意：缺乏目標，工作散漫，效率低，忠誠度差？ 為什么很多員工處在有心無力狀態(tài)，想做好，但不知道該如何做好？ 為什么很多員工的行為與企業(yè)的形象相悖？ 答案是：他們缺乏職業(yè)競爭力訓練 美國學
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“高績效團隊體驗式訓練”課程大綱一、課程特色 ? 強調的是“先體驗后分享”：通過個人在活動中的充分參與，來獲得個人的體驗；在 培訓師的引導下，團隊成員共同交流，分享體驗感悟，提升認知。 ? 綜合使用了語言引導、管理游戲、音樂渲染、團隊視頻等手段，模擬設計各種場境 和氛圍，使學員在特定的環(huán)境里，全方位洞悉自己現狀，體會、感悟、學習、思考 和分享。 ? 全面訓練和強化學員的綜合能力，改善學員固有的心智模式，引爆深藏于內心的氣 質和能量，自我發(fā)展、達成目標！二、課程收
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績效管理實務培訓 第一模塊 績效管理正確認知1. 供電企業(yè)進行績效管理的重要意義2. 什么是績效管理3. 公司績效管理實施背景1) 目標分解與績效實現的關系2) 績效與目標的互動關系3) 公司發(fā)展目標的戰(zhàn)略認識4) 績效管理與公司日常管理的關系5) 公司人力資源改革路標圖6) 電力企業(yè)人力資源三項改革關系理解：理清薪酬、崗位與績效關系7) 全面的績效管理系統改革“三系統”： 理清業(yè)績、能力、態(tài)度三類考核內容的重點4. 績效管理基本理念概述1) 潛在績效因素圖：清晰影響績效的因素2) 績效管理的目的3) 績效管理的三大功能：評價、溝
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“教練式跨代管理”課程大綱一、課程背景 教練時代的來臨，?《財富》1000強企業(yè)中，80以上都在其內部推行教練式的管 理方法，用以提升企業(yè)績效；未來的領導者，最重要的素質將是激發(fā)員工積極性和 創(chuàng)造力，即教練型領導者。 教練這門管理技術是以人本管理基礎，如何在實際應用中發(fā)揮教練的藝術，掌 握更多的教練工具，從而在實際中訓練別人如何做事、幫助下屬成長，帶出能夠獨 擋一面、忠心耿耿的做你左膀右臂的管理人員，如何成為一個解決問題的高手，平 衡生活，快樂工作是本課程的目的
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精益管理培訓 第一模塊 精益管理政策宣貫篇 1. 5月11日，集團公司在京召開全面推行精益管理啟動視頻會議 2. 精益管理是華電集團“十三五”開局之年的重點項目 3. 《中國華電集團公司全面推行精益管理實施方案》 1) 遵循“消除浪費、創(chuàng)造價值、持續(xù)改善、精益求精”精益理念 2) 按照“專項試點、全面推行、鞏固提升”三個階段，完成精益管理在集團總部、區(qū) 域公司和基層企業(yè)的導入和推行 3) 以精益思想引領管理提升，不斷提高
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精益化管理方法工具 1.精益化管理認知 精益化管理由豐田首創(chuàng)，是在豐田及其它主流企業(yè)和非贏利組織的最佳實踐中提煉 、整理出來的一整套管理企業(yè)的模式。精益化管理模式是一種完全不同于產生于工業(yè) 時代背景下的傳統管理方式，它以人為中心，堅持綠色可持續(xù)發(fā)展、尊重員工、持續(xù) 改善和創(chuàng)新的理念，通過徹底消除浪費（增加成本不增加價值的事）、波動（偏離標 準的情形）和僵化（無法滿足顧客變化的需求）的方法為企業(yè)利益相關者創(chuàng)造價值。 2.客戶端對于精益化管理的困惑認知 精益化作為企業(yè)未來發(fā)展的重要趨勢，是企業(yè)改變現有發(fā)展狀況